Обзор

Министерство образования Колумбии посещает Эль-Саладо: можно ли научить миру?

Недавний семинар Министерства образования по мирному образованию в Эль-Саладо представляет собой прогресс, достигнутый на пути к миру в Колумбии. Но на самом деле мир и мирное образование не имеют достаточных ресурсов и не достигают своих целей.

Министерство образования Колумбии посещает Эль-Саладо: можно ли научить миру? Подробнее »

Культура мира: посеять гармонию в структуру общества

Идея культивирования культуры мира может показаться непреодолимой задачей. Однако, по мнению Gray Group International, совместными усилиями и целостным подходом можно посеять семена гармонии в структуре общества.

Культура мира: посеять гармонию в структуру общества Подробнее »

На карту поставлено психическое здоровье детей Газы

Как правило, дети не участвуют в боевых действиях. Тем не менее, в израильском геноциде палестинцев они находятся на переднем плане в качестве жертв.

На карту поставлено психическое здоровье детей Газы Подробнее »

Вырываясь из логики войны: есть ли мирная перспектива у российско-украинской войны?

Преподаватель мира Вернер Винтерштайнер привносит перспективу исследования мира в понимание динамики российско-украинской войны и исследует возможности достижения мира. Его шесть наблюдений могут послужить серией запросов для поддержки критического диалога о ситуации и ее потенциале разрешения и/или трансформации.

Вырываясь из логики войны: есть ли мирная перспектива у российско-украинской войны? Подробнее »

Министр образования Малайзии: ищите на местах уроки гуманности и мира

Крупные фестивали, которые отмечают малайзийцы, такие как Дивали, являются прекрасным поводом для школ преподавать учащимся гуманитарные ценности и мирное сосуществование. Поэтому ни министра, ни правительство не будут обвинять в том, что они привносят политику в школы.

Министр образования Малайзии: ищите на местах уроки гуманности и мира Подробнее »

Как творческая педагогика может сыграть жизненно важную роль в академическом обучении

Когда творчество и педагогика объединяются, перед учащимися может открыться новый мир. Творческая педагогика воспитывает способность мыслить нестандартно и дает учащимся уникальные возможности для решения проблем сегодняшнего дня.

Как творческая педагогика может сыграть жизненно важную роль в академическом обучении Подробнее »

Как учителя могут помочь обратить вспять нормализацию войны

Хотя школы являются местом, которое помогает продвигать мир, они также являются благодатной почвой для транснациональных производителей оружия, которые могут продвигать себя и свои проекты посредством, казалось бы, безобидных инициатив STEM.

Как учителя могут помочь обратить вспять нормализацию войны Подробнее »

Новая программа мира против натурализации войны (Колумбия)

В Колумбии для восстановления интереса гражданского общества к местному миростроительству необходимо признать и решить проблему институционализации насилия и войны. 

Новая программа мира против натурализации войны (Колумбия) Подробнее »

Итоги года: размышления о мирном образовании в Индонезии

В 2023 году сектор образования Индонезии столкнулся с многочисленными случаями насилия: с января по сентябрь было зарегистрировано 23 случая издевательств в школах, что, как считается, не отражает реальную ситуацию. Статья призывает к размышлению над этими вопросами с точки зрения исследований мира и ненасилия, призывая к дальнейшим действиям в следующем году для обеспечения безопасной образовательной среды в Индонезии.

Итоги года: размышления о мирном образовании в Индонезии Подробнее »

Парижский форум мира не решает проблему мирного образования (отчет/мнение)

Парижский форум мира в этом году, состоявшийся 10-11 ноября, не рассматривал образование мира, не рассматривая, как соперничество и конкуренция поощряются в системах образования и обучения в отсутствие компетенций, продвигаемых образованием мира.

Парижский форум мира не решает проблему мирного образования (отчет/мнение) Подробнее »

Открытое письмо украинца, которому грозит тюрьма за выступления за мир

Юрия Шеляженко ложно обвинили в оправдании российской агрессии, и ему грозит длительный тюремный срок. Юрий утверждает, что «структурный, экзистенциальный, фундаменталистский милитаризм отравляет наши умы и нашу повседневную жизнь».

Открытое письмо украинца, которому грозит тюрьма за выступления за мир Подробнее »

Как преподаватели могут реагировать на события в Палестине и Израиле?

Обучение миру кажется более важным, чем когда-либо, но может показаться, что это никогда не было труднее. Как мы можем быть смелыми педагогами? Эллис Брукс из квакеров Великобритании делится своими мыслями о некоторых проблемах, с которыми сталкиваются школы.

Как преподаватели могут реагировать на события в Палестине и Израиле? Подробнее »

Наверх