Отчеты о деятельности

Диалоги «Образование ради мира», организованные Национальным министерством образования в Картахене, Колумбия

«Новые возможные пути» были девизом встречи «Образование для мира», места, целью которого было инициировать диалоги для сбора знаний, опыта, проблем и предложений, которые позволят добиться прогресса в реализации образования для мира, сосуществования и примирения в Колумбии.

Воспитание в духе мира и действия для воздействия: на пути к модели межпоколенческого, молодежного и межкультурного миростроительства

В этой статье рассказывается об Образовании Мира и Действиях для Воздействия (PEAI), программе развития лидерских качеств, предназначенной для объединения и поддержки молодых миротворцев. В нем обсуждается, что такое PEAI, как он работает и почему он был создан. Он также дает представление о работе, проделанной в 2021 году — привлечении молодежи и сообществ в 12 странах — и планах на будущее. Уроки PEAI предназначены для всех, кто интересуется образованием в области миростроительства и инициативами действий, возглавляемыми молодежью, поддерживаемыми взрослыми и привлекаемыми сообществом.

ЮНЕСКО объединяет учителей-преподавателей, чтобы они выступали за воспитание в духе мира и предотвращали насильственный экстремизм в педагогическом образовании

Министерство образования и спорта Уганды осуществляет проект «Воспитание в духе мира и предотвращение насильственного экстремизма» при поддержке Международного института ЮНЕСКО по наращиванию потенциала в Африке. 29 июля в Кампале для взаимодействия с заинтересованными сторонами был организован однодневный семинар с целью обмена опытом в области воспитания в духе мира и предотвращения насильственного экстремизма в отдельных педагогических учебных заведениях Уганды.

Африканские ученые подчеркивают важность национального диалога для мира и примирения в Эфиопии.

Африканские ученые и педагоги подчеркнули важность проведения национального диалога и примирения в Эфиопии.

Инициатива, ориентированная на детей, прививающая культуру мира в сообществе Эквадора

Инициатива ЮНЕСКО направлена ​​на то, чтобы привить культуру мира и укрепить социальную ткань Тьеррас-Колорадас, криминального района этого южного эквадорского города.

Ядерные угрозы, общая безопасность и разоружение (Новая Зеландия)

В 1986 году правительство Новой Зеландии приняло руководящие принципы изучения мира, чтобы ввести образование в области мира в школьную программу. В следующем году парламент принял закон, запрещающий ядерное оружие, что закрепило в политике переход к общей внешней политике, основанной на безопасности. В этой статье Элин Уэр отмечает 35-ю годовщину безъядерного законодательства, подчеркивает связь между образованием в духе мира и изменением политики безопасности и рекомендует дальнейшие действия для правительства и новозеландцев, чтобы помочь ликвидировать ядерное оружие во всем мире.

Война и милитаризм: межпоколенческий диалог между культурами

На вебинаре «Война и милитаризм: межпоколенческий диалог между культурами», организованном World BEYOND War, были рассмотрены причины и последствия войны и милитаризма в различных условиях, а также продемонстрированы инновационные подходы, используемые для поддержки возглавляемых молодежью межпоколенческих усилий по миростроительству на глобальном и региональном уровнях. , национальном и местном уровнях.

Знания для сложного мира: переосмысление роли исследований в области мира и образования в области мира (видео)

25 ноября Фонд Бергхофа и Институт исследований проблем мира и политики безопасности Гамбургского университета провели панельную дискуссию о том, как просвещение и исследования мира должны реагировать на текущие глобальные вызовы. Видео с мероприятия уже доступно.

Учителя, молодежь и руководители сферы образования призывают к конкретным шагам по обеспечению преобразующего образования для всех.

Образование, которое дает каждому учащемуся знания, навыки, ценности и отношение к заботе друг о друге и планете и действию ради будущего, было в центре внимания 5-го Форума ЮНЕСКО по преобразующему образованию в интересах устойчивого развития, глобальной гражданственности, здоровья и благополучия. существование.

Аналитическая записка: Интернет-беседы между поколениями об образовании в Колумбии

С августа по ноябрь 2021 года Фонд Fundación Escuelas de Paz организовал первую латиноамериканскую независимую дискуссию по вопросам образования между поколениями (iTAGe) в Колумбии, изучая роль образования в содействии участию молодежи и культуре мира, а также выполнению резолюции Совета Безопасности ООН. 2250 о молодежи, мире и безопасности. 

Наверх