Постоянный источник и сообщество для новостей, мнений, исследований, исследований, политики, ресурсов, программ и мероприятий в области мира по всему миру.
Глобальная кампания по воспитанию в духе мира (GCPE) - это неформальная международная организованная сеть, которая способствует воспитанию в духе мира среди школ, семей и сообществ с целью преобразования культуры насилия в культуру мира.
Веб-сайт GCPE и электронные сообщения освещают вопросы воспитания в духе мира со всего мира, включая оригинальные статьи, исследования и рассказы, взятые из журналов, независимых источников и средств массовой информации. Мы особенно поощряем публикации статей и мероприятий от наших участников.
Основы кампании
Глобальная кампания за образование в области мира направлена на развитие культуры мира в сообществах по всему миру. У него две цели:
- Во-первых, для повышения осведомленности общественности и политической поддержки внедрения воспитания в духе мира во все сферы образования, включая неформальное образование, во всех школах по всему миру.
- Во-вторых, способствовать обучению всех учителей проповедовать мир.
Культура мира будет достигнута, когда граждане мира осознают глобальные проблемы; иметь навыки конструктивного разрешения конфликтов; знать и соблюдать международные стандарты прав человека, гендерного и расового равенства; ценить культурное разнообразие; и уважать целостность Земли. Такое обучение невозможно без целенаправленного, устойчивого и систематического воспитания в духе мира.
Актуальность и необходимость такого образования была признана государствами-членами ЮНЕСКО в 1974 г. и подтверждена в Комплексных рамках действий по воспитанию в духе мира, прав человека и демократии в 1995 г. Тем не менее, немногие учебные заведения предприняли такие действия. Пора призвать министерства образования, образовательные учреждения и политиков выполнить взятые на себя обязательства.
Кампания по содействию внедрению просвещения в области мира и прав человека во всех учебных заведениях была проведена Гаагской конференцией гражданского общества с призывом к миру в мае 1999 года. Инициатива отдельных преподавателей и образовательных НПО, приверженных делу мира, проводится через глобальную сеть образовательных ассоциаций, а также региональные, национальные и местные целевые группы граждан и преподавателей, которые будут лоббировать и информировать министерства образования и педагогические институты о структуре ЮНЕСКО и множественности методов и материалов, которые в настоящее время существуют для применения воспитания в духе мира во всех учебных заведениях среды. Цель кампании - гарантировать, что все образовательные системы во всем мире будут воспитывать культуру мира.
Кампания - это неформальная сеть, состоящая из официальных и неформальных преподавателей и организаций, каждая из которых работает своим уникальным способом для достижения вышеуказанных целей.
Эта форма позволяет участникам Кампании сосредоточить свои усилия на достижении целей и потребностей своих избирателей, в то же время продвигая и делая видимым растущую глобальную сеть преподавателей, работающих во имя мира.
Кампания помогает объединить преподавателей и облегчить обмен идеями, стратегиями и передовым опытом через свой веб-сайт и информационные бюллетени.
Подтверждения
- Международная ассоциация образовательных городов
- Международная ассоциация просветителей за мир
- Международная ассоциация педагогов за мир во всем мире
- Международное бюро мира
- Международный учитель
- Международное молодежное сотрудничество (Гаага)
- Жизненные ценности: образовательная программа
- Международный фонд "Мандат будущего / мировоззрение" (Коломбо)
- Ассоциация женщин Тихоокеанского региона и Юго-Восточной Азии
- Мирная Лодка
- Pax Christi International
- Международный ребенок мира
- Комиссия по воспитанию мира
- Международная ассоциация исследований мира
- ЮНИСЕФ
- Верховный комиссар ООН по делам беженцев
- Международная организация "Молодежь за лучший мир"
- Презентации Акта 1 (США)
- ActionAid Гана
- Всепакистанский совет дружбы и мира (Всепакистанское молодежное крыло)
- Amnesty Nepal, Группа-81
- Аотеароа-Новозеландский фонд исследований в области мира
- ASEPaix, Suisse des Educateurs à la Paix (Швейцария)
- АША НО КАЙ (Индия)
- Asociacion Respuesta (Аргентина)
- Ассоциация молодых азербайджанских друзей Европы
- Успенский колледж (Филиппины)
- Awareness One (Нигерия)
- Центр женщин и развития Азербайджана
- Старшие братья и сестры - Керривилл (США)
- Общество всеобщего благосостояния "Свет Будды" (BLUWS) (Бангладеш)
- Канадский альянс за права молодежи и детей (CAYCR)
- Канадские центры обучения миру
- Канадский международный институт прикладных переговоров
- CEAL- Ciudardes Educadoras America Latina (Аргентина)
- CEDEM-Centre d'Education et de Developpement pour les Enfants Mauriciens (Маврикий)
- Центр исследований глобализации, Университет BK (Сербия, FR Югославия)
- Центр исследований в области прав человека и мира (CRPS) (Филиппины)
- Центр воспитания в духе мира, Колледж Мириам (Филиппины)
- Центр мира, справедливости и целостности творения (Филиппины)
- Центр изучения прощения и примирения (Великобритания)
- Центр изучения мира (Ирландия)
- CETAL - Сетевая культура мира (Швеция)
- CEYPA - Молодежная программа гражданского образования в Албании
- Общество прав ребенка и женщин (Бангладеш)
- Дети и мир Филиппин Отделение JMD
- Городская школа Монтессори (CMS, Индия)
- Concord Video and Film Council (Великобритания)
- Обеспокоенная молодежь за мир (КОНЬОПА, Сьерра-Леоне)
- Каносские школы на Филиппинах
- Организация Cosananig (Нигерия)
- Творческий ответ на конфликт (США)
- Фонд Культура во имя мира (Испания)
- CRAGI, Разрешение конфликтов и глобальная взаимозависимость (США)
- D@dalos Сараево – Ассоциация за воспитание в духе мира
- Développement Rural par la Protection de l'Environnement et Artisanat (Камерун)
- Образовательная ассоциация Дона Боско Филиппин DBEAP
- Балканский институт образования во имя мира (Босния и Герцеговина)
- Проект «Образование во имя мира» (Международный университет Ландегг, Швейцария)
- Educadores para a Paz (Бразилия)
- Избирательный институт Юга. Африке
- Коалиция Элиму Йету - Кения
- Программа ESR National Center Resolving Conflict Creatively Program (США)
- Фонд мира и развития (Гана)
- Fundacio per la Pau (Испания)
- Fundación Casa De La Juventud (Парагвай)
- Fundacion Gamma Idear (Колумбия)
- Фонд Глобальной Гармонии (Швейцария)
- Фонд Хелплайф (Гана)
- Группа «Хайд Да…» (Белградский молодежный центр за толерантность и мирное развитие)
- Фонд ГУУ по реабилитации на базе общин (Уганда)
- Движение Галлея (Маврикий)
- Hessisches Landesinstitut für Pädagogik (Германия)
- Комитет по правам человека (Сербия)
- Академия образования в области прав человека Непала
- Программа образования в области прав человека (Пакистан)
- Центр изучения прав человека и образования (HREEC, Камерун)
- Центр просвещения и исследований в области мира Илиган (Филиппины)
- Индийский институт мира, разоружения и защиты окружающей среды
- Институт планетарного синтеза (Испания)
- Международный образовательный центр холистического туризма-IHTEC (Канада)
- Международная миссия за мир (Сьерра-Леоне)
- Международная ассоциация исследования мира (Япония)
- Международный фонд молодежных связей (Гана)
- Международный молодежный парламент / Oxfam Australia
- Международное общество человеческих ценностей (Швейцария)
- Институт мира и справедливости (США)
- Институт просвещения и мира (Греция)
- Ассоциация мира Джейн Аддамс (США)
- Центр исследований племен Джигянсу (Индия)
- Ассоциация кхмерской молодежи (Пномпень)
- Kids Meeting Kids (США)
- Международный университет Ландегг (Швейцария)
- Лига дружбы (Индия)
- Обучение и развитие (Кения)
- Центр образования в области мира и справедливости Ливано-Американского университета
- Мандат будущего (Шри-Ланка)
- Многонациональные центры мира для детей и молодежи (MCYPC) (Косово, FR Югославия)
- Национальная федерация ассоциаций ЮНЕСКО Непала
- Нарвикский фонд мира (Норвегия)
- NDH-Камерун и Африканская сеть массовой демократии
- Непальский институт ООН и ЮНЕСКО
- Непальская национальная академия ЮНЕСКО
- Сетевая культура мира (CETAL) (Швеция)
- Нова, Центр инноваций (Испания)
- Офис мира в Африканском Роге OPIHA (ОАЭ / Сомали)
- Панафриканский совет примирения (Нигерия)
- Миссия Парбатия Будда (Бангладеш)
- Программа партнерства и обменов в целях развития (Того)
- Pax Christi Flanders (Бельгия)
- Pax Educare - Центр воспитания мира в Коннектикуте
- Paz y Cooperación (Испания)
- Институт мира 2000 (Исландия)
- Защитники мира Замбоанга (Филиппины)
- Академия мирного просвещения Непала
- Центр воспитания мира (США)
- Институт воспитания мира (Финляндия)
- Союз клятв мира (Великобритания)
- Мирный проект в Африке (Южная Африка)
- Центр исследования мира (Камерун)
- Институт исследования мира - Дандас (Канада)
- Общество мирного решения Ганы
- Народный парламент (Лесковац, Югославия)
- Филиппинская сеть действий по стрелковому оружию ФИЛАНСА
- Plowshare Center (США)
- Proyecto 3er. Миленио (Аргентина)
- Quaker Peace and Service (Великобритания)
- Research Academica for Humanism and Jaiprithvi (RAFHAJ, Непал)
- Права Работы (США)
- Школа Роберта Мюллера (США)
- Саха Укутула (Южная Африка)
- Самаритянская государственная школа (Индия)
- Спасти мир (Непал)
- Seminario Galego de Educacion para a Paz (Испания)
- Служба международной гражданской службы - Международная волонтерская служба (SCI-IVS USA)
- Значимая музыка (Канада)
- Общество демократических реформ (Азербайджан)
- Общество человеческого развития (Бангладеш)
- Центр поддержки ассоциаций и фондов (Беларусь)
- Шведское общество мира и арбитража
- Мастерская "Обучение во имя мира" (Дания)
- Общество благосостояния Триратна (Бангладеш)
- Вьентос-дель-Сур (Аргентина)
- Ассоциация Организации Объединенных Наций Новой Зеландии
- Фонд Организации Объединенных Наций молодежи (Нидерланды)
- ЮНЕСКО Etxea (Испания)
- Winpeace (Женская инициатива за мир, Турция)
- Совет Всемирной комиссии за мир и права человека (Пакистан)
- World Voices (Великобритания)
- Молодежный подход к развитию и сотрудничеству (Бангладеш)
- Молодые студенты-христиане Нигерии
- Молодежный форум за мир и справедливость (YFPJ-Zambia
История и достижения
Основана на Гаагской конференции с призывом к миру в 1999 году.
Глобальная кампания по воспитанию в духе мира (GCPE) была запущена на конференции "Гаагский призыв к миру" в мае 1999 года.
После конференции Гаагский призыв к миру взял на себя ответственность за координацию кампании. С тех пор он координировался Мирная Лодка, Центр воспитания мира при педагогическом колледже Колумбийского университета, Глобальные партнеры по образованию, что собой представляет Национальная академия мира и Инициатива по воспитанию мира в Университете Толедо. В настоящее время GCPE действует независимо.
С тех пор GCPE превратилась в неформальную международную организованную сеть, которая способствует воспитанию в духе мира среди школ, семей и сообществ с целью преобразования культуры насилия в культуру мира.
1996-2004
- Совместные усилия (1996–1999 гг.) По объединению 10,000 12 людей и организаций в Гааге, Нидерланды, которые начали XNUMX кампаний по всему миру, чтобы способствовать ненасильственным альтернативам войне.
- Создан веб-сайт, на котором
- учебные программы по воспитанию мира, перевод учебных программ на разные языки
- канал связи для международной сети
- Расширение партнерских отношений для распространения информации и ресурсов среди более чем 15,000 XNUMX человек.
- Опубликованные учебные пособия для учителей, в том числе:
- Учимся отменить войну: учить культуре мира
- Уроки мира со всего мира
- Образование в области мира и разоружения: изменение мышления в Нигере, Албании, Перу и Камбодже
- Ежегодные конференции с международными просветителями по вопросам мира (2004 г. проводились в Тиране, Албания)
- Сотрудничает с министерствами образования Африки, Азии, Европы, Новой Зеландии и Южной Америки.
- Создан уникальный партнерский проект с Департаментом ООН по вопросам разоружения для интеграции образовательных программ по вопросам разоружения и мира как в формальную, так и в неформальную среду Албании, Камбоджи, Нигера и Перу, которые были приняты каждым из их министерств образования.
- Провел более 200 семинаров и презентаций в классах, сообществах, национальных и международных форумах.
Гражданское общество провело крупнейшую в истории международную мирную конференцию 11-15 мая 1999 года, в год столетия Первой Гаагской мирной конференции в Гааге, Нидерланды.
Конференция
18 мая 1899 г .; 108 делегатов из 26 стран собрались в красивом здании Huis den Bosch в Гааге в ответ на приглашение, сделанное в августе прошлого года Николаем II, молодым царем России, провести международную конференцию для обсуждения путей прекращения гонки вооружений.
Гражданское общество провело крупнейшую в истории международную мирную конференцию 11-15 мая 1999 года, в год столетия Первой Гаагской мирной конференции в Гааге, Нидерланды. Около 10,000 100 человек из более чем 400 стран собрались в Конгресс-центре Гааги в ответ на призыв Международного бюро мира (IPB), Международной ассоциации врачей по предотвращению ядерной войны (IPPNW), Международной ассоциации юристов против ядерного оружия ( IALANA) и Всемирное движение федералистов (WFM). Во время пятидневного собрания участники обсудили и обсудили - на более чем 21 панелях и семинарах - механизмы отмены войны и создания культуры мира в XNUMX веке.
Проект возглавил Организационный комитет, в который вошли около 30 международных организаций. Цель Гаагского призыва к миру 1999 г. состояла в том, чтобы серьезно и реалистично поднять вопросы о том, сможет ли человечество в конце самого кровавого века в истории найти способ решить свои проблемы, не прибегая к оружию, и является ли война все еще необходимой или законной, учитывая природу оружия, которое в настоящее время находится в арсеналах и на чертежных досках по всему миру, и сможет ли цивилизация пережить еще одну крупную войну? »
Среди участников были сотни лидеров гражданского общества и представители 80 правительств и международных организаций, в том числе генеральный секретарь ООН Кофи Аннан, премьер-министры Бангладеш шейх Хасина и Вим Кок из Нидерландов, королева Иордании Нур, Арундати Рой из Индии и лауреаты Нобелевской премии мира. Архиепископ Десмонд Туту из Южной Африки, Ригоберта Менчу Тум из Гватемалы, Джоди Уильямс из Соединенных Штатов, Хосе Рамос Орта из Восточного Тимора и Джозеф Ротблат из Соединенного Королевства.
Видение конференции
Это было худшее из веков и лучшее из веков ...
За последние 99 лет было зафиксировано больше смертей и более жестоких смертей от войн, голода и других предотвратимых причин, чем за любой другой промежуток времени в истории. Они видели, как нежное пламя демократии снова и снова гаснет безумные диктаторы, военные режимы и колоссальная международная борьба за власть. Они видели, как увеличивается пропасть между избранными на земле и несчастными на земле, а также растущее бессердечие первых по отношению ко вторым.
Но годы также засвидетельствовали способность людей противостоять и преодолевать нынешнее угнетение, а также вековые предрассудки пола против пола, расы против расы, религии против религии и этнической группы против этнической группы. В эти годы произошел взрыв научных и технических знаний, которые сделали возможной достойную жизнь для всех, кто населяет эту планету, формулировка набора универсальных прав, которые, если серьезно относиться к ним, воплотили бы эту возможность в реальность, и зарождение общества. система глобального управления, которая, если ей будет позволено расти, могла бы направлять этот переход.
Мы, члены и представители организаций людей из многих культур и сфер общества, памятуя о двойной истории этого столетия, обращаемся со следующим призывом к себе и к тем, кто заявляет, что руководит нами: По мере того, как мировое сообщество движется в 21 век, пусть это будет первое столетие без войн. Давайте найдем пути и реализуем уже существующие способы предотвращения конфликта, устранив его причины, которые включают неравное распределение огромных ресурсов мира, враждебность наций и групп внутри наций по отношению друг к другу. и наличие все более смертоносных арсеналов обычных вооружений и оружия массового уничтожения. Когда возникают конфликты, а они неизбежно будут возникать, несмотря на все наши усилия, давайте найдем пути и реализуем уже имеющиеся способы их разрешения, не прибегая к насилию. Давайте, короче говоря, завершим работу Мирной конференции, состоявшейся в Гааге в течение столетия. назад, вернувшись к видению всеобщего и полного разоружения, которое ненадолго промелькнуло на мировой арене после последней мировой войны.
Это потребует новых структур мира и фундаментально укрепленного международного правопорядка. В частности, давайте найдем моральную, духовную и политическую волю сделать то, что, как известно нашим лидерам, должно быть сделано, но не можем заставить себя отменить ядерное оружие, наземные мины и все другие виды оружия, несовместимые с гуманитарным правом, отменить торговлю оружием или, по крайней мере, сократить до уровней, совместимых с запрещением агрессии, закрепленным в Уставе Организации Объединенных Наций; Укреплять гуманитарное право и институты на период перехода к миру без войн; Изучать причины конфликтов и разрабатывать творческие способы предотвращения и разрешения конфликтов; и преодолеть колониализм во всех его формах и использовать огромные ресурсы, высвободившиеся в результате прекращения или сокращения гонки вооружений, для искоренения нищеты; неоколониализм; новое рабство; и новый апартеид; для сохранения окружающей среды; и на благо мира и справедливости для всех.
Преследуя эти цели, давайте возьмем на себя обязательство предпринять последние шаги для отмены войны, для замены закона силы силой закона.
Обсуждение и действия
Обсуждения и действия были мотивированы следующими темами:
- Несостоятельность традиционных подходов
- Безопасность человека
- Мягкая сила
- Все права человека для всех
- Замена закона силы силой закона
- Проявление инициативы в миротворчестве
- Глобализация снизу вверх
- Демократическое международное принятие решений
- Гуманитарное вмешательство
- Финансирование мира и голодание средств для войны
Конференция представила Гаагскую повестку дня для мира и справедливости на 21 век, набор из 50 рекомендаций по отмене войны и содействию миру. Повестка дня (ООН Ref A / 54/98) была сформирована в результате интенсивного демократического процесса между членами организационного и координационного комитетов HAP и сотнями организаций и отдельных лиц. Повестка дня отражает то, что организации гражданского общества и граждане считают одними из самых важных проблем, стоящих перед человечеством в 21 веке. Он выделяет четыре основных направления:
- Коренные причины войны и культура мира
- Международное гуманитарное право и право прав человека и институты
- Предупреждение, разрешение и преобразование жестокого конфликта
- Разоружение и безопасность человека
Скачать «Гаагскую повестку дня»
Тиранский призыв является важным итогом конференции «Развитие демократии через образование в духе мира: просвещение к миру без насилия»; проходил в Тиране, Албания, в октябре 2004 года.
Этот призыв является залогом интеграции воспитания в духе мира во все формы образования и приверженности Рамкам действий ЮНЕСКО 1995 года; Всеобщая декларация прав человека Организации Объединенных Наций; Конвенция о правах ребенка; Резолюция 1325 Совета Безопасности о женщинах, мире и безопасности; и Гаагская повестка дня для мира и справедливости на XXI век.
Он был одобрен министерствами образования Палестины, Перу, Нигера, Сьерра-Леоне и Камбоджи, а также представителями Организации Объединенных Наций послом Анварулом К. Чоудхури, заместителем Генерального секретаря и Высоким представителем по наименее развитым странам, развивающимся странам, не имеющим выхода к морю, и малым островным развивающимся странам. Состояния; и Майкл Кассандра из Департамента ООН по вопросам разоружения.
Тиранский призыв к воспитанию в духе мира
Конференция в Тиране
Уважаемые представители Гааги,
Недавно мы успешно завершили конференцию в Тиране, Албания, где группа преподавателей собралась вместе с представителями министерств образования и опубликовала Тиранский призыв к воспитанию в духе мира, который следует за этим. Мы надеемся, что вы разошлет это своим коллегам и опубликуете.
Разнообразие участников конференции было потрясающим. У нас были замечательные молодые люди, которые, несомненно, будут частью руководства, где бы они ни находились в будущем; у нас были правительственные и неправительственные люди, у нас была представлена ООН, женщины и мужчины, север и юг, были представлены все континенты, лучшие формальные и неформальные преподаватели и потрясающие организаторы. Мы объединили людей, участвовавших в Глобальной кампании за образование в области мира, с новыми людьми и с четырьмя партнерами из нашего уникального партнерства с Департаментом ООН по вопросам разоружения. Теперь у нас есть новые друзья, которые продолжают работать с программами в Камбодже, Перу, Нигере и Албании, чтобы их можно было поддерживать с помощью профессиональных ресурсов.
Также вы можете найти выступления заместителя генерального секретаря Анварула Чоудхури, Майкла Кассандры из DDA ООН, приветствия от профессора Бетти Рирдон, список участников и мое послание.
Спасибо за ваш постоянный интерес к работе Гаагского призыва к миру и за ваш собственный вклад в дело мира в этом мире, значение которого сейчас становится все возрастающим.
С уважением,
Кора Вайс, президент
Октябрь 2004
Материалы конференций и отчеты
Наша команда

Микаэла Сегал де ла Гарса - многоязычный педагог, специализирующийся на воспитании в духе мира и общении. Мика с удовольствием преподает на курсах испанского в общеобразовательной средней школе в Хьюстоне, где она ранее работала консультантом факультета для сотрудников и публикаций ежегодников, руководимых студентами. Среди других классных комнат - открытая площадка, где она учит детей младшего возраста в местном природном центре, и глобальный класс, где она координирует проекты с общественностью. Глобальная кампания за мирное образование. Она человеколюбивая, изучала степень магистра в области международного мира, конфликтов и развития в Университете Жауме I в Испании и получила степень бакалавра, получив тройную специализацию по испанскому языку, коммуникации и международным исследованиям в Университете Тринити в Сан-Антонио. Техас. Она продолжает свое обучение и создает свое учебное сообщество с помощью Международный институт воспитания в духе мира.
Я полжизни хотел создать Канадский университет мира, упорно трудился над этим около 10 лет и, если бы не власть денег, сделал бы это давно.
(Ваша ссылка выше «Отправка статей и мероприятий» не связана).
Привет, Джанет Хаджинс ... жаль слышать о вашей борьбе за создание Канадского университета мира. Вы знакомы с Канадской ассоциацией исследований мира и конфликтов (PACS-Can)? https://pacscan.ca/en/home/.
Спасибо также за замечание о неработающей ссылке. Теперь это исправлено.
Я хочу действительно больше узнать об этой организации, а затем стать полноправным членом.
Привет! Моя основная работа - управление инженерными и строительными проектами, и большая часть моих личных интересов (независимые исследования) связана с математическими аспектами работы в команде и управления проектами в целом. В сфере договоров социального контракта (контрактинга) существуют идеи и подходы для так называемого разрешения конфликтов. Я буду изучать «Образ» К. Боулдинга (одновременно с этим читаю обзор этой работы Тони). Я хотел бы получить известие от вас, или добро пожаловать в то же самое. Я отправляю вам эту заметку после просмотра сноски 13 в обзоре Тони The Image. С уважением, Али
Я Донато из района Тороро на востоке Уганды, я работаю с возглавляемой женщинами общественной организацией под названием ARDOC Single Mother's Project Uganda, мы расширяем возможности и поддерживаем уязвимых сельских женщин и молодежь посредством обучения миростроительству, обучения руководству и программ обучения профессиональным навыкам, чтобы преобразовать их жизни.
Мы хотели бы быть частью этой организации / ассоциации.
Наша электронная почта ardoc.teamuganda@yahoo.com
Страница на фэйсбуке. «Проект ARDOC для матерей-одиночек Уганда»
Я полностью заинтересован в этой организации, и я хочу быть членом
спасибо
Не уверен, что новые сообщения кто-то читает….
Привет Мэри! Мы действительно читаем комментарии здесь. Если у вас есть конкретное сообщение, вы также можете связаться с нами через нашу контактную форму: https://www.peace-ed-campaign.org/contact/
Я был паломником мира и сторонником сосуществования в гармонии между молодежью и пожилыми людьми. Я связан с программами и мероприятиями, где мир празднуется для прогресса человечества и служения Богу.