Premiul UNESCO TIC în educație: Apel de nominalizări deschis pentru proiecte care creează sinergii între învățarea digitală și educația ecologică

(Repost din: UNESCO. 7 decembrie 2023)

Tema ediției 2023 este „Învățare digitală pentru ecologizarea educației”

 Premiul UNESCO Regele Hamad Bin Isa Al-Khalifa pentru utilizarea TIC în educație acceptă acum cereri și nominalizări. Tema ediției 2023 este „Învățare digitală pentru ecologizarea educației".

Învățarea digitală, cu potențialul său de a extinde accesul și de a îmbunătăți calitatea învățării, oferă o cale pentru furnizarea de programe și pedagogie pentru a dota cursanții cu cunoștințele, abilitățile, valorile și atitudinile privind schimbările climatice și pentru a lua măsuri climatice.

Mai exact, ediția din 2023 a Premiului își propune să prezinte proiecte care proiectează și implementează tehnologii digitale, în mod adecvat și etic, pentru a crea experiențe de învățare incluzive și captivante, centrate în jurul subiectului critic al schimbărilor climatice.

Acesta acordă prioritate proiectelor de învățare digitală bazate pe o evaluare riguroasă a nevoilor, acordând în același timp atenția cuvenită naturii specifice domeniului a educației climatice, interesele cursanților și contextele locale. Pentru a valorifica întregul potențial al învățării digitale, metodologiile pedagogice ar trebui, de asemenea, adaptate pentru a răspunde nevoilor educației privind clima și pentru a promova acțiunile climatice în rândul cursanților.

Prin încurajarea sinergiilor între învățarea digitală publică și educația ecologică și prin prezentarea celor mai bune practici în acest domeniu, această ediție a Premiului abordează și câteva domenii prioritare identificate la Summitul Transforming Education care a avut loc în 2022.

Doi câștigători vor fi selectați de directorul general al UNESCO pe baza recomandărilor unui juriu internațional, iar fiecare câștigător va primi o recompensă de 25,000 USD, o diplomă și recunoaștere internațională în timpul unei ceremonii de premiere care va avea loc la sediul UNESCO.

Cine poate aplica?

Orice persoană, instituție sau organizație neguvernamentală (ONG) cu un proiect în derulare stabilit (cel puțin timp de 1 an) relevant pentru tema specifică a anului, adică învățarea digitală pentru ecologizarea educației.

Cum să aplicați?

Pentru ca cererea să fie luată în considerare, aceasta ar trebui să fie nominalizată fie de către Comisia națională a statului membru UNESCO sau un ONG în parteneriat oficial cu UNESCO.

Toți solicitanții sunt încurajați să ia legătura cu ONG-ul sau cu Comisia Națională înainte de procesul de aplicare. Nu vor fi acceptate auto nominalizări.

Guvernele statelor membre UNESCO, precum și ONG-urile în parteneriat oficial cu UNESCO sunt invitate să obțină și să nominalizeze până la trei proiecte, care sunt în conformitate cu tema 2023 și îndeplinesc criteriile de selecție.

Detalii despre procesul de selecție și aplicații pot fi găsite pe Pagina web a premiului.

Termenul limită pentru nominalizări este 5 februarie 2024 (miezul nopții, ora Parisului).

Pentru orice nelamuriri, va rugam sa contactati ictprize@unesco.org

Alăturați-vă campaniei și ajutați-ne #SpreadPeaceEd!
Vă rog să-mi trimiteți e-mailuri:

1 gând despre „Premiul UNESCO TIC în educație: Apel de nominalizări deschis pentru proiecte care creează sinergii între învățarea digitală și educația ecologică”

  1. Dr. Surya Nath Prasad

    Cu toții suntem plini de ecologie sau făcuți din ecologie. Elemente ecologice, adică. pământul, aerul, apa, focul și spațiul din fiecare bărbat și femeie au nevoie de aceleași elemente ecologice ca și hrana pentru a crește integral și armonios. Aceste cinci elemente sunt în formă împrăștiată în univers, dar aceste cinci elemente sunt în formă consolidată în fiecare bărbat și femeie de pretutindeni, fără nicio discriminare. Acesta este motivul pentru care el sau ea este numit univers în miniatură. Prin urmare, cunoașterea și practica perpetuă a elementelor ecologice din interiorul ființelor umane și din exteriorul universului este o necesitate pentru toate tipurile de oameni de pretutindeni pentru viața lor sănătoasă și pașnică. Profesor de Studii de Mediu la Oberlin College Orr spune: „Ceea ce lipsește în programa de arte liberale nu sunt computerele, ci mâncarea; nu știință, ci apă; nu este economie, ci animale sălbatice.” Pentru mai multe detalii, vă puteți referi la Discursul meu prezidențial:

    Adresa prezidențială
    Educație pentru mediu și pace
    (Scurt)
    De Surya Nath Prasad, Ph. D. - Serviciul de mass-media TRANSCEND
    https://www.transcend.org/…/educatie-pentru-mediu…/
    Discurs prezidențial la Congresul euro-asiatic, Giresun, Turcia, la 2 august 1997
    Publicat de Universitatea Lund, Malmo, Suedia, aprilie 1998
    Distribuit de Departamentul Educației din SUA (ERIC)
    Disponibil în Biblioteca Națională a Australiei pentru a împrumuta

Lăsați un comentariu

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate *

Derulaţi în sus