#politica educațională

politica educațională și advocacy

Mesa Técnica: El Recorrido de un Trabajo en Equipo por la Paz en la Ciudad de Ibague, Columbia

La mesa técnica de construcție a pazului și conviețuirii școlare este un efort de muncă în echipa liderat de profesori orientatori din orașul de Ibagué, Columbia, prin propuneri de proiecte în beneficiul instituțiilor educaționale enfocate la consolidarea capitalului social al orașului. La mesa s-a realizat în acești ani de funcționare, o cartografie socială, stare del arte, aplicativ web pentru profesorii implementați ghiduri didactice în sus asignaturi, un document de lineamientos de politică publică și reculegere a istoriei vieții despre gesturi de pază care se întâmplă. en las instituciones educativas de la ciudad.

(Tabelul tehnic: Călătoria muncii în echipă pentru pace în orașul Ibague, Columbia) Tabelul tehnic pentru consolidarea păcii și coexistența școlară este un efort de echipă condus de profesori de orientare din orașul Ibagué, Columbia, prin propuneri de proiecte în beneficiul instituțiile de învățământ concentrate pe consolidarea capitalului social al orașului. În acești ani de funcționare, masa a realizat o cartografie socială, stadiul tehnicii, o aplicație web pentru ca profesorii să implementeze ghiduri didactice la disciplinele lor, un document de orientări de politici publice și o colecție de povești de viață despre gesturi de pace care apar în instituţiile de învăţământ ale oraşului.

Mesa Técnica: El Recorrido de un Trabajo en Equipo por la Paz en la Ciudad de Ibague, Columbia Citește mai mult »

Ziua Internațională a Educației 2024: Învățare pentru o pace durabilă

A șasea Zi Internațională a Educației va fi sărbătorită pe 24 ianuarie 2024 sub tema „Învățare pentru o pace durabilă”. Un angajament activ pentru pace este astăzi mai urgent decât oricând, iar educația este esențială pentru acest efort. Învățarea pentru pace trebuie să fie transformatoare și să ajute la împuternicirea cursanților cu cunoștințele, valorile, atitudinile și abilitățile și comportamentele necesare pentru a deveni agenți ai păcii în comunitățile lor.

Ziua Internațională a Educației 2024: Învățare pentru o pace durabilă Citește mai mult »

Dezlegarea rușinii Americii: îmbrățișarea educației pentru pace în timpul războaielor școlare

Legislația recentă a dus la conflicte în instituțiile de învățământ, suprimând discuțiile despre diversitate și promovând violența culturală și structurală. Abordarea acestor probleme prin educația pentru pace poate transforma școlile în spații de iluminare, înțelegere și pace, subliniind respectul și colaborarea între culturi.

Dezlegarea rușinii Americii: îmbrățișarea educației pentru pace în timpul războaielor școlare Citește mai mult »

Revizuirea Recomandării din 1974: Statele membre UNESCO ajung la un consens

La 12 iulie, statele membre UNESCO au convenit asupra textului revizuit al Recomandării din 1974 privind educația pentru înțelegere internațională, cooperare și pace și educația referitoare la drepturile omului și libertățile fundamentale. Acest document internațional oferă o foaie de parcurs clară a modului în care educația ar trebui să evolueze în secolul XXI pentru a contribui în fața amenințărilor și provocărilor contemporane.  

Revizuirea Recomandării din 1974: Statele membre UNESCO ajung la un consens Citește mai mult »

Rădăcinile guvernamentale pentru educația pentru a transforma regiunea agitată North Rift (Kenya)

În ceea ce pare a fi o nouă strategie de abordare a amenințării insecurității din regiunea agitată North Rift, guvernul kenyan va înființa imediat cinci școli inter-comunitare ca parte a unei inițiative de educație pentru pace.

Rădăcinile guvernamentale pentru educația pentru a transforma regiunea agitată North Rift (Kenya) Citește mai mult »

Ce poate face educația în mod concret (și realist) pentru a atenua amenințările contemporane și pentru a promova pacea durabilă?

Această carte albă prezentată de Campania Globală pentru Educația pentru Pace oferă o privire de ansamblu asupra rolului și potențialului educației pentru pace pentru abordarea amenințărilor și provocărilor globale contemporane și emergente la adresa păcii. Procedând astfel, oferă o imagine de ansamblu asupra amenințărilor contemporane; subliniază bazele unei abordări transformatoare eficiente a educației; revizuiește dovezile eficacității acestor abordări; și explorează modul în care aceste perspective și dovezi ar putea modela viitorul domeniului educației pentru pace.

Ce poate face educația în mod concret (și realist) pentru a atenua amenințările contemporane și pentru a promova pacea durabilă? Citește mai mult »

Un apel către secretarul american de educație în sprijinul educației pentru pace

Danielle Whisnant subliniază modul în care problemele contemporane care pătrund aproape în fiecare aspect al vieții americane și împiedică intervențiile eficiente în politica externă pot începe să fie remediate printr-o reorientare a educației publice către educația pentru pace în mod interdisciplinar.

Un apel către secretarul american de educație în sprijinul educației pentru pace Citește mai mult »

Mobilizarea comunității globale pentru promovarea păcii prin educație

Asigurarea că educația pregătește cu adevărat cursanții pentru a deveni activi și implicați în promovarea unor societăți pașnice și juste necesită profesori și educatori bine pregătiți și motivați, politici școlare incluzive, participarea tinerilor și pedagogii inovatoare, printre alte măsuri. Pentru a ajuta țările să-și transforme sistemele educaționale având în vedere acest obiectiv, UNESCO revizuiește unul dintre instrumentele sale normative de referință: Recomandarea privind educația pentru înțelegerea internațională, cooperarea și pacea și educația pentru drepturile omului și libertățile fundamentale.

Mobilizarea comunității globale pentru promovarea păcii prin educație Citește mai mult »

Dialogurile Educație pentru Pace găzduite de Ministerul Național al Educației din Cartagena, Columbia

„Noi căi posibile” a fost motto-ul Întâlnirii Educație pentru Pace, un spațiu al cărui scop a fost acela de a iniția dialoguri pentru a colecta cunoștințe, experiențe, provocări și propuneri care să permită progrese în implementarea educației pentru pace, conviețuire și reconciliere în Columbia.

Dialogurile Educație pentru Pace găzduite de Ministerul Național al Educației din Cartagena, Columbia Citește mai mult »

Derulaţi în sus