Legislatorii îndeamnă includerea eforturilor de pace și respectarea drepturilor omului în noul curriculum de la K-to-10 (Filipine)

(Repost din: Știri GMA Online. 11 august 2023)

De Llanesca T. Panti, GMA Integrated News

Secțiunea de competențe de pace din noul curriculum de la grădiniță până la clasa a 10-a (K-10) pentru educația de bază ar trebui să-i învețe pe elevi despre urmărirea de către guvern a diferitelor procese de pace, respectul pentru drepturile omului și gândirea critică, printre altele, au declarat vineri parlamentarii Makabayan.

Liderul adjunct al minorității, France Castro, liderul adjunct al minorității, Arlene Brosas, și parlamentarul din lista de partid Kabataan, Raoul Manuel, au făcut apelul în conformitate cu Ministerul Educației (DepEd) lansarea curriculum-ului revizuit de la grădiniță până la clasa a 10-a (K-10)., care include acum „competențe de pace”.

„Educația pentru pace ar trebui să includă o componentă de justiție. Studenții ar trebui să fie învățați despre eforturile guvernului de a urmări un proces de pace cu diverse sectoare pentru a obține o pace justă și durabilă”, a spus Castro într-o conferință de presă.

„Pentru că pacea ar trebui să se bazeze pe dreptate și pe respectul pentru drepturile omului ale poporului nostru”, a adăugat Castro.

Manuel, la rândul său, a spus că educația pentru pace ar trebui să sublinieze că atingerea păcii este ancorată pe buna guvernare și furnizarea eficientă a serviciilor sociale către oameni.

„În mod ideal, educația pentru pace ar trebui să-i învețe pe studenți cum este capabil guvernul să ofere oamenilor servicii eficiente, cum ar fi accesul la educație și servicii de sănătate, deoarece accesul la acestea creează un mediu propice pentru pace”, a spus Manuel.

„Pentru că nu vom avea o pace justă și durabilă dacă oamenii sunt lipsiți de serviciile sociale de bază și numai cei care stau în locuri înalte ale puterii ajung să câștige bogăție. Pacea nu există într-un vid. Pacea depinde de o bună guvernare și de o bună conducere”, a adăugat Manuel.

„Nu vom avea o pace justă și de durată dacă oamenii sunt lipsiți de serviciile sociale de bază și numai cei care stau în locuri înalte ale puterii ajung să câștige bogăție. Pacea nu există într-un vid. Pacea depinde de o bună guvernare și de o bună conducere.”

Mai mult, Manuel a spus că competențele de pace nu ar trebui să includă etichetarea criticilor drept rebeli comuniști, dezinformare, atacarea activiștilor și înlăturarea gândirii critice.

„O astfel de mentalitate nu are loc în sectorul educației”, a spus Manuel.

Brosas, pe de altă parte, a spus că educația pentru pace ar trebui să sublinieze că respectul pentru drepturile omului, inclusiv gândirea critică, a fost esențial în tragerea la răspundere a guvernelor democratice și pentru atingerea păcii, dacă nu a prosperității.

„Ar trebui să învățăm cum se întâmplă încălcările drepturilor omului. Ar trebui să luminăm studenții să exerseze gândirea critică și să se gândească la modul în care pot îmbunătăți situația în care țara noastră este o democrație și ce face guvernul pentru a ne proteja drepturile”, a spus Brosas.

„Dacă studenții sunt capabili să înțeleagă asta, vor fi mai respectuoși și mai amabili, iar aceste trăsături sunt cu adevărat ceea ce avem nevoie în acest moment”, a adăugat Brosas.

GMA News Online a solicitat comentarii de la Departamentul Educației, dar DepEd încă nu a răspuns la momentul postării.

DepEd a lansat oficial joi curriculum-ul revizuit de K-10 privind educația de bază.

Printre caracteristicile curriculumului recalibrat se numără reducerea numărului de materii, cu un accent mai mare acordat pe dezvoltarea abilităților fundamentale ale elevilor de la Kinder până la clasa a 3-a, cum ar fi alfabetizarea, calculul și abilitățile socio-emoționale.

În plus, vicepreședintele și secretarul pentru Educație Sara Duterte a spus că „competențe de pace” vor fi, de asemenea, integrate în noul curriculum pentru a evidenția „promovarea acțiunilor non-violente și dezvoltarea abilităților de rezolvare a conflictelor la elevi”. — DVM, GMA Integrated News

Alăturați-vă campaniei și ajutați-ne #SpreadPeaceEd!
Vă rog să-mi trimiteți e-mailuri:

1 gând despre „Legislatorii îndeamnă includerea eforturilor de pace, respectarea drepturilor omului în noul curriculum de la K-to-10 (Filipine)”

  1. Dedicată Zilei Internaționale a Păcii a ONU, pe 21 septembrie
    Educația universală pentru pace (Barea Mamă) și Justiția (Mama) Păcii încă urmează să se nască. Pentru mai multe detalii, se poate consulta:
    Mama Păcii încă de născut
    Surya Nath Prasad, Ph. D. - Serviciul Media TRANSCEND
    https://www.transcend.org/tms/2014/09/on-the-eve-of-un-international-day-of-peace-the-mother-of-peace-yet-to-be-born/

    De asemenea, consultați:
    Canalul de știri UCN
    Un dialog despre
    Educația pentru pace
    De Surya Nath Prasad, Ph.D.
    https://www.youtube.com/watch?v=LS10fxIuvik
    Articolul Focus
    Pace și Nonviolență
    De Surya Nath Prasad, Ph.D.
    Sang Saeng – Trăind împreună, ajutându-ne reciproc –
    O revista UNESCO-APCEIU,
    Nr. 27 Primăvara, 2010, paginile 8-11 http://www.unescoapceiu.org/board/bbs/board.php?bo_table=m411&wr_id=57

Alăturați-vă discuției ...

Derulaţi în sus