Autor: Nkake, Lucie-Mami Noor
Editura: Biroul Internațional de Educație, Geneva
Reprodus și distribuit de: Centrul de informare a resurselor educaționale (ERIC)
Data: 1996
Această broșură este o continuare parțială a celei de-a 44-a sesiuni a Conferinței Internaționale pentru Educație (ICE), „Evaluarea și perspectivele educației pentru înțelegere internațională”, desfășurată în 1994 la Geneva, Elveția. Deși împrumută pe larg din materialele conferinței (cum ar fi discursurile șefilor de delegații, răspunsurile statelor membre la un sondaj preconferință al Biroului Internațional de Educație (IBE), rapoarte naționale și rezumate la mesele rotunde), această broșură include, de asemenea, idei personale , experiență și opinii cu privire la chestiuni importante din țările de astăzi: drepturile omului, pacea și democrația. În ciuda complexității provocărilor cu care se confruntă o lume în schimbare rapidă, gama de acțiuni descrise în această lucrare reflectă o voință comună și oferă sugestii suplimentare pentru o „nouă filozofie a educației”, care să includă unele valori morale pozitive comune tuturor țărilor. Odată cu izbucnirea secolului XXI, apropierea oamenilor prin ceea ce au în comun, prin bogăția incomparabilă a diversității lor, ar putea fi una dintre cheile creării „o școală pe tot parcursul vieții, deschisă lumii, în slujire. al omenirii” (Jacques Muhlethaler, fondatorul Asociației Mondiale pentru Școala ca Instrument al Păcii). Secțiunile specifice ale broșurii includ: „De ce această broșură?”; „Prefață: O voință comună”; „Spre noul mileniu – o idee care câștigă teren”; „Pentru o nouă filosofie a educației”; „O lume care este multe și una: punctul de vedere al celuilalt”; „Dezvoltarea și o cultură a păcii”; „De la retorică la practică pentru o pace aplicată”; și „Cucerirea de noi zone pentru educație pentru pace”. Conține surse și mai multe note. (CB)
[icon type = ”glyphicon glyphicon-download-alt” color = ”# dd3333 ″] Descărcați acest articol de pe archive.org
