Publicații

Apel pentru propuneri de capitole: Praxis implicată în comunitate în pace, justiție socială și educație pentru drepturile omului

Această carte va examina modurile în care spațiile educaționale formale, non-formale și informale reimaginează educația prin parteneriate și inițiative implicate de comunitate, ajutând cercetătorii și practicienii să obțină o perspectivă mai profundă asupra restructurarii și îmbunătățirii educației pentru o lume mai echitabilă și mai justă din punct de vedere social. . Rezumate scadente: 1 noiembrie.

Număr special al revistei In Factis Pax bazat pe Institutul Internațional pentru Educația pentru Pace din 2022, desfășurat în Mexic

Tema acestui număr special bilingv (spaniolă/engleză) „Împreună Învățare interculturală pentru pace” este derivată dintr-un proces colaborativ de formulare a anchetei directoare pentru Institutul Internațional pentru Educația pentru Pace (IIPE) Mexic 2022. Această temă se referă la înțelegeri conceptuale și practici transformatoare pentru stimularea interconectării constructive și a interdependenței pentru învățarea în pace, care explorează echilibrul proceselor sentipensar (sentiment-gândire) și cognitiv-emoțional.

Carte nouă: Pace și reconciliere în dreptul internațional și islamic

„Pacea și reconcilierea în dreptul internațional și islamic” explorează sinergiile și diferențele dintre cele două sisteme de drept internațional și islamic în domeniul soluționării conflictelor, concentrându-se pe teatrele de conflict selectate din întreaga lume; împreună cu interfața cu normele internaționale umanitare, standardele drepturilor omului, tratatele, cele mai bune practici în ceea ce privește explorarea conceptelor inovatoare, cum ar fi teo-diplomația, ca mijloc de încercare de a facilita o soluționare pașnică a unui conflict.

Derulaţi în sus