UNESCO busca estagiário em educação

A Seção de Cidadania Global e Educação para a Paz, dentro da Divisão para a Paz e o Desenvolvimento Sustentável, é responsável pela coordenação e implementação das atividades relacionadas à Educação para a Cidadania Global (GCED) e coordena, entre outros, o trabalho intersetorial na Prevenção de Extremismo violento.

O GCED é uma área estratégica do programa do Setor de Educação da UNESCO e se baseia no trabalho de Educação para a Paz e os Direitos Humanos. Tem como objetivo capacitar os alunos a assumirem papéis ativos para enfrentar e resolver os desafios globais e se tornarem contribuintes proativos para um mundo mais pacífico, tolerante, inclusivo e justo. O GCED contribui para o cumprimento da Meta 4.7 da Meta 4 de Educação da Agenda de Desenvolvimento Sustentável. Seus objetivos de aprendizagem estão descritos na publicação da UNESCO “Educação para a Cidadania Global - Tópicos e Objetivos de Aprendizagem” (Educação para a Cidadania Global - Tópicos e Objetivos de Aprendizagem, UNESCO, maio de 2015 http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002329/232993e.pdf) Sob a égide do GCED, a UNESCO desenvolveu várias linhas de trabalho: Prevenção do extremismo violento por meio da educação, Educação sobre o Holocausto e o genocídio, Interculturalidade e multilinguismo na educação, Educação em Direitos Humanos, Educação para o Estado de Direito.

Como parte de seu papel como Ponto Focal para a Prevenção do Extremismo Violento dentro da UNESCO, a Seção também é responsável por coordenar os esforços da UNESCO neste campo, inclusive com o propósito de reportar ao Conselho Executivo da UNESCO e às Nações Unidas.

Sob a supervisão do Chefe da Seção de Cidadania Global e Educação para a Paz, e em estreita colaboração com os outros membros da equipe, o titular será responsável por apoiar a equipe da Seção no concepção, desenvolvimento, produção e entrega de workshops de capacitação online organizados pela Seção para profissionais da educação de todo o mundo (em vários fusos horários) sobre temas como a prevenção do extremismo violento (incluindo a luta contra o anti-semitismo e discurso de ódio), a promoção do Estado de direito e da participação democrática, a diversidade cultural. Ele / ela também participará da criação e revisão de materiais instrucionais online.

Este estágio envolverá mais especificamente ajudar a Seção a alcançar o seguinte:

1. Elabore e forneça workshops online com base em conteúdo preparado para o aprendizado presencial e que precisa ser adaptado aos modos de comunicação online.
2. Projetar, desenvolver e entregar workshops e material de instrução online.

O estagiário vai empreender o seguintes tarefas:

• Determinar objetivos de aprendizagem realistas para aprendizagem online por meio de workshops;
• Estruturar programas de workshop para atingir os objetivos de aprendizagem por meio de uma ferramenta online (definir blocos de aprendizagem, fluxo de treinamento, equilíbrio entre as sessões plenárias, grupos separados e trabalho independente, etc);
• Se necessário, configure a plataforma de TI da UNESCO de acordo com as necessidades do workshop e em linha com a política de TI da UNESCO (NB-UNESCO usa Microsoft Teams por padrão, ou ZOOM);
• Projete, desenvolva e produza materiais instrucionais adaptados e relevantes para o aprendizado online. Nenhum conhecimento de matéria de substância é necessário. O conteúdo do treinamento é fornecido pela Seção;
• AAuxilie na facilitação dos workshops: ou seja, ajude a facilitar o processo se necessário, forneça suporte técnico conforme necessário para executar a plataforma de TI, suporte a conectividade do participante se necessário, etc.

• Responsabilidade (C)
• Comunicação (C)
• Inovação (C)
• Compartilhamento de conhecimento e melhoria contínua (C)
• Planejamento e organização (C)
• Foco nos resultados (C)
• Trabalho em Equipe (C)

Educação: Bacharelado em educação, ciências sociais, humanidades ou outras disciplinas relacionadas ao design instrucional.

Habilidades de linguagem: É necessário um excelente conhecimento de inglês. Algum conhecimento de francês ou espanhol seria uma vantagem.

Habilidades específicas para o estágio:
• Experiência nas áreas de TI e tecnologias de workshops online;
• Excelentes habilidades de comunicação oral e escrita em inglês;
• Excelente relacionamento interpessoal, gerenciamento de tempo e trabalho em equipe;
• Conhecimento das melhores práticas para o desenvolvimento curricular e educação baseada em competências e estratégias de aprendizagem ativa;
• Conhecimento de sistemas de gestão de aprendizagem, ensino síncrono e ferramentas de captura de vídeo;
• Conhecimentos proficientes em informática (MSWord, Excel, PowerPoint, etc.) 
.      Capacidade de trabalhar de forma independente e remota em um ambiente dinâmico e rápido.

Competências e habilidades gerais:

• Forte capacidade e abertura para manter relações de trabalho eficazes num ambiente multicultural e multilingue e para trabalhar de forma eficaz, com iniciativa e dinamismo, em ambiente de equipa;
• Atenção especial aos detalhes e qualidade do trabalho, equilibrada pela capacidade de gerenciar prazos apertados e trabalhar sob pressão;
• Capacidade de se manter atualizado sobre os novos desenvolvimentos e tendências na educação;
• Capaz de ser flexível e com forte ética de trabalho profissional, tato e discrição.

Metodologia de Supervisão

Um plano de trabalho será desenvolvido em consulta com o titular para definir tarefas e prazos específicos relacionados com os deveres e responsabilidades. O plano de trabalho será periodicamente revisado e atualizado em consulta com o titular.

Os resultados preparados pelo titular serão revisados ​​por especialistas em educação relevantes da Seção GCP com quem ele irá colaborar, além da garantia de qualidade geral pelo Chefe da Seção.

Sob a orientação e supervisão direta do Chefe da Seção de GCP, o titular terá a oportunidade de trabalhar em uma equipe interagindo com outros especialistas do programa na Divisão, no Setor de Educação e na rede da UNESCO, bem como com partes interessadas externas.

de duração

37,5 horas semanais, 3 meses com extensão possível para 6 meses.
Começando o mais rápido possível. Um acordo de meio período também é possível.

• Observe que todos os candidatos devem preencher um formulário on-line e fornecer informações completas e precisas. Nenhuma modificação pode ser feita no aplicativo enviado.
• Você tem permissão para enviar apenas um aplicativo.
• Mesmo se você for elegível, não há garantia de colocação. Recebemos mais candidaturas de candidatos qualificados do que podemos fazer.
• Seu aplicativo ficará em nosso banco de dados por um período de seis meses.
• Não respondemos a todos os candidatos. Se selecionado, você será contatado diretamente pelo gerente. Se você não receber nenhuma atualização dentro de seis meses, significa que sua inscrição não foi bem-sucedida.