A Mediators Beyond Borders está entusiasmada por hospedar seu 10º Congresso Internacional da Paz em Nairóbi, Quênia, de 13 a 17 de novembro de 2023. O tema é Identidade, Pertencimento e Migração.
A tolerância, um valor fundamental da democracia, foi vítima das condições de fuga dos requerentes de asilo, refugiados e imigrantes e, infelizmente, tem pouca valência nas políticas de imigração das nações onde buscam refúgio e asilo. Neste post, Betty Reardon aplica alguns dos princípios básicos de sua publicação de 1994, “Tolerance - the Threshold of Peace”, às questões atuais de imigração em massa.
O Coletivo TESA mantém uma coleção de recursos que aborda muitas das questões comuns sobre por que abolir o ICE, como abolir o ICE e o que vem depois de sua abolição.
A Anistia Internacional está procurando um Consultor de Recursos Educacionais para desenvolver um recurso educacional sobre os direitos dos refugiados e migrantes.
A Escola de Pós-Graduação McCormack de Políticas e Estudos Globais da Universidade de Massachusetts-Boston, FLACSO-Equador e o Centro para Mediação, Paz e Resolução de Conflitos (CEMPROC) têm o prazer de anunciar o segundo Instituto de Verão sobre Transformação de Conflitos Através das Fronteiras acontecerá de 5 a 24 de junho de 2016 em Quito, Equador, na FLACSO, com crédito de pós-graduação emitido pela UMass Boston. O programa enfocará o conflito e a paz nas regiões fronteiriças.
Este artigo do The Atlantic observa que educadores, defensores e líderes comunitários e eleitos estão questionando as dificuldades incalculáveis das crianças em idade escolar enquanto os Estados Unidos mancam com leis e regulamentos de imigração aparentemente complexos e confusos. Um estudo de 2013 da organização de defesa Human Impact Partners, “Family Unity, Family Health”, descobriu que os sustos da deportação afetam fisicamente os filhos de imigrantes indocumentados. Os pesquisadores vincularam a ameaça de detenção e deportação a resultados educacionais mais fracos, concluindo: “Crianças americanas que vivem em famílias sob ameaça de detenção ou deportação terminarão menos anos de escola e enfrentarão desafios com foco em seus estudos”.