A saúde mental é muitas vezes varrida para debaixo do tapete como uma preocupação de justiça social, no entanto, é fundamental explorar o preço que isso causa em nossa juventude e as injustiças que traz. Devemos abordar esta questão e seu impacto significativo em nossa geração moderna e sua relação com a obtenção de justiça.
Este é o terceiro diálogo de uma série de três partes entre Betty Reardon e Dale Snauwaert sobre “Diálogo sobre a paz como a presença da justiça”. Os autores convidam os educadores para a paz em todos os lugares a revisar e avaliar seu diálogo e os desafios delineados, e a se envolver em diálogos e colóquios semelhantes com colegas que compartilham o objetivo comum de tornar a educação um instrumento eficaz de paz.
Randi Weingarten, presidente da Federação Americana de Professores, descreve algumas das muitas maneiras pelas quais as escolas públicas se tornaram um campo de batalha cultural, embora devessem ser isoladas da política e das guerras culturais para que fossem livres para cumprir os propósitos fundamentais da educação pública: ajudar formar os cidadãos de uma sociedade democrática.
Observando a ocasião do “Dia Mundial da Compreensão e da Paz”, o Peace Center (NEISSR e Peace Channel) realizou o Treinamento de Formadores (ToT) para o Salt Christian College of Teachers Education sobre o tema “Papel dos Professores na Construção da Paz”, em 23 de fevereiro .
O XII Fórum de Orientação Educacional, realizado na Pontifícia Universidade Católica de Brasília, abordou o tema “Orientação Educacional para uma Cultura de Paz”, proporcionando aos profissionais a oportunidade de troca de experiências para o desenvolvimento de boas práticas pedagógicas.
Um workshop de três dias para Jovens Campeões sobre Educação para a Paz e Valores foi realizado pela Aegis no Memorial do Genocídio de Kigali na primeira semana de fevereiro, reunindo 25 jovens de Kigali e arredores. Eles adquiriram conhecimento sobre o caminho da violência, o caminho da paz, advocacy, ser um defensor, liderança, desenvolvimento de projetos, igualdade de gênero, trauma e cura.
Este é o segundo diálogo de uma série de três partes entre Betty Reardon e Dale Snauwaert sobre “Diálogo sobre a paz como a presença da justiça”. Os autores convidam os educadores para a paz em todos os lugares a revisar e avaliar seu diálogo e os desafios delineados, e a se envolver em diálogos e colóquios semelhantes com colegas que compartilham o objetivo comum de tornar a educação um instrumento eficaz de paz.
Estão abertas as inscrições para o Programa UNAOC Young Peacebuilders na América Latina e no Caribe 2023. O UNAOC Young Peacebuilders é uma iniciativa de educação para a paz projetada para apoiar os jovens na aquisição de habilidades que possam aprimorar seu papel positivo em questões de paz e segurança e em prevenção de conflitos violentos. (Prazo de inscrição: 12 de março)
Os clubes da paz da Tunísia ajudam os jovens desempregados do país a se capacitar e a lidar com sua vulnerabilidade às forças extremistas e criminosas em sua comunidade.
O MPI tem o prazer de anunciar a abertura da chamada de inscrições para nosso Treinamento Anual de Consolidação da Paz de 2023 com o tema: “Na Estrada para a Paz: A Jornada Continua”. O treinamento será realizado de 15 de maio a 2 de junho de 2023, no Mergrande Ocean Resort, Davao City, Filipinas.
1º de março é o Dia da Memória das Vítimas Nucleares nas Ilhas Marshall. Este dia comemora as vítimas e sobreviventes dos testes nucleares realizados na área na década de 1950.
Este é o primeiro diálogo de uma série de três partes entre Betty Reardon e Dale Snauwaert sobre “Diálogo sobre a paz como a presença da justiça”. Os autores convidam os educadores para a paz em todos os lugares a revisar e avaliar seu diálogo e os desafios delineados, e a se envolver em diálogos e colóquios semelhantes com colegas que compartilham o objetivo comum de tornar a educação um instrumento eficaz de paz.