O Revista Internacional de Educação em Direitos Humanos é um jornal online independente, duplo-cego, revisado por pares e de acesso aberto, dedicado ao exame da teoria, filosofia, pesquisa e práxis centrais para o campo da educação em direitos humanos. Esta revista procura ser um local central para o pensamento crítico no campo à medida que continua a se expandir.
Nova edição - Volume 7, Edição 1 (2023)
Bajaj, M., Lenberg, L., & Gota, JC (2023). Volume 7. Revista Internacional de Educação em Direitos Humanos, 7(1). Recuperado de https://repository.usfca.edu/ijhre/vol7/iss1/1
Acesse a edição gratuitamenteArtigos
- Rojas-Zambrano, P., & Katz, SR (2023). “Nossa identidade Misak é a medula espinhal de nossa educação”: História Oral de Gerardo Tunubalá Velasco. Jornal Internacional de Educação em Direitos Humanos, 7(1), 1–24.
- Zakharia, Z. (2023). Solidariedades Ordinárias: Releitura da Resposta Educacional para Refugiados Através de uma Estrutura Discursiva Anticolonial. Jornal Internacional de Educação em Direitos Humanos, 7(1), 1–34.
- Sáenz, CM (2023). Pedagogia da Semente Zapatista: além dos direitos, criando uma coeducação descolonizadora. Jornal Internacional de Educação em Direitos Humanos, 7(1), 1–34.
- McSherry, JP (2023). A Coalizão de ONGs Contra a Impunidade: Um Capítulo Esquecido na Luta Contra a Impunidade. Jornal Internacional de Educação em Direitos Humanos, 7(1), 1–38.
- Martin, JP, & Dutt, S. (2023). Avaliando o Passado e Traçando o Futuro da Educação em Direitos Humanos. Jornal Internacional de Educação em Direitos Humanos, 7(1), 1–31.
Notas de campo
- Manga, D. (2023). Tornando-se uma estrela brilhante por meio da educação em direitos humanos: (re)humanização por meio da participação. Jornal Internacional de Educação em Direitos Humanos, 7(1), 1–26.
- Berrahmoun, A. (2023). Dentro do Hirak: a dinâmica de um movimento de massa por justiça social e direitos humanos. Jornal Internacional de Educação em Direitos Humanos, 7(1), 1–15.
- Kurian, N. (2023). Crianças e robôs? A ética do apoio a crianças pequenas com deficiências com acompanhantes de IA e as implicações para os direitos das crianças. Jornal Internacional de Educação em Direitos Humanos, 7(1), 1–13.
Resenhas
- Selke, L. (2023). Resenha do Livro: Educação Crítica em Direitos Humanos: Avançando em Praxes Educacionais Orientadas para a Justiça Social, de Michalinos Zembylas e André Keet. Jornal Internacional de Educação em Direitos Humanos, 7(1), 1–4.
- Manga, D. (2023). Resenha do livro: Fazemos isso até nos libertar: abolicionistas organizando e transformando a justiça, de Mariame Kaba. Jornal Internacional de Educação em Direitos Humanos, 7(1), 1–7.
- Jiang, J. (2023). Resenha do Livro: Educação em Direitos Humanos na China: Perspectivas, Políticas e Práticas de Weihong Liang. Jornal Internacional de Educação em Direitos Humanos, 7(1), 1–6.
- Marca. R. (2023). Resenha do Livro: Vozes Inéditas da Pandemia: Narrativas do Primeiro Ano da COVID-19 de Dao X. Tran (Ed.). Jornal Internacional de Educação em Direitos Humanos, 7(1), 1–6.
- Resenha do Livro: Ensinando Direitos Humanos nas Escolas Primárias: Superando as Barreiras à Prática Eficaz por Alison EC Struthers. Jornal Internacional de Educação em Direitos Humanos, 7(1), 1–5.
