MANIFESTO “COLECTIVO EDUCACIÓN PARA LA PAZ”: Adeus à guerra! Razões para uma pedagogia da paz

“COLECTIVO EDUCACIÓN PARA LA PAZ” (Colômbia)
MANIFESTO: Adeus à guerra!  Razões para uma pedagogia da paz

o texto original em español
(* Tradução em inglês: Nathaly del Mar Legro - Fundação Escolas da Paz)

Uma nova e abrangente utopia da vida, onde ninguém poderá decidir pelos outros como morrer, onde o amor se tornará verdadeiro e a felicidade possível, e onde as raças condenadas a cem anos de solidão terão, enfim e para sempre , uma segunda oportunidade na terra.  (García Márquez, 1982)

Dada a situação de nosso país (Colômbia), vale lembrar esta frase: A paz é um bem da humanidade. Portanto, como cidadãos temos a responsabilidade de criar e exigir condições para coexistência (convivência) com outros num quadro de justiça, equidade e paz.

Reivindicar a paz como um direito fundamental - que pertence a homens, mulheres, crianças, meninas, jovens, idosos, comunidades, coletivos, grupos - nos convida a refletir sobre o nosso compromisso, desde a formação na erradicação de todas as formas de violência e violação, hoje nós dizemos Adeus à guerra; Educação para a paz agora!

Esperamos que o tempo que nós ... ”Diga a Mauricio Babilonia que ele pode soltar as borboletas amarelas porque a guerra acabou ” virá em breve; as borboletas representam nossa capacidade de imaginação, assim como a diversidade e riqueza dos povos.

Neste contexto, consideramos que a Educação para a Paz e a Pedagogia para a Paz assentam, entre outros motivos, nos seguintes motivos:

1. A paz não pertence a uma pessoa ou partido político, é nossa responsabilidade e convida a todos. A paz não é tingida de uma cor, nem vermelha ou azul. Também não tem um único rosto, porta-voz ou representante. Não pertence a um grupo de líderes ou daqueles que buscam ser chamados de heróis. Com a paz invocamos a diferença, a diversidade e a alteridade. Também nos referimos a ele com esperança e o nomeamos com uma voz otimista, pois não queremos desistir de sua busca.

O desejo utópico de paz é o que realmente nos une, a possibilidade de construir uma história diferente, ligando as peças fugidias do passado para tecê-las com as do futuro. Assim, rejeitamos todas as formas de humilhação, indignidade, violação ou exclusão na sociedade, mas especialmente aquelas usadas para silenciar as lutas pelo reconhecimento, os modos de resistência e a busca da verdade e da reconciliação na construção de uma Colômbia em paz.

2. Construindo cultura política: os fios da indignação e da compaixão

As trajetórias da guerra e do processo de paz em curso em nosso país, convidam à participação de todos os cidadãos, entendida como um ato de:

  • Responsabilidade pelas milhões de vítimas que as atrocidades deixaram.
  • Compreensão e solidariedade com as gerações que viveram no meio da guerra.
  • Um compromisso com crianças, adolescentes e jovens que merecem escrever a história de um país diferente.
  • Sabedoria individual e coletiva envolvida em assumir uma posição clara e informada sobre as decisões atuais e suas implicações.

Essa participação, consciente, sensível e responsável, nos desafia a rejeitar os atos de manipulação da mídia em busca de interesses particulares. A disseminação de mensagens enganosas que zombam do impacto singular e diferencial dos conflitos armados, manipulam o sofrimento das vítimas e promovem a desinformação. Contra isso, clamamos por um fortalecimento da deliberação pública, onde a dissidência contribua para a construção de nossa vida política.

3. Educadores para a paz

Agora, mais do que nunca, torna-se necessário promover os processos de Educação para a Paz. É imprescindível promover o diálogo e a deliberação como instrumentos para promover o reconhecimento da diferença, o respeito e a possibilidade de fazer acordos para o bem comum.

Como “Coletivo de Educación para la Paz”, temos a responsabilidade de promover uma política de cultura de paz que permita proteger as crianças e os jovens de práticas que reproduzem estigmas e estereótipos, que inauguraram várias formas de violência.

Contra a imposição de práticas discriminatórias e de desprezo, é importante cultivar o amor cívico e a compaixão como emoções que possibilitam estender nossos laços de compreensão para situações de contingência. Isso permite a transformação do ódio e do medo, apodrecidos em nossas formas de estar juntos, em hospitalidade a quem passa por situações difíceis ou violações de direitos; situações nas quais qualquer um de nós poderia estar imerso. Recuperando o espaço público, as escolas e as redes sociais não devem ser vistas como campos de batalha, mas como cenários de construção ética e política que viabilizam um novo país.

Coletivo Educación para la Paz
Bogotá, outubro de 2016

'El Colectivo Educación para la Paz' (O Coletivo de Educação para a Paz) constitui um esforço de várias universidades, centros de pesquisa e organizações não governamentais de ordem nacional (Colômbia) e internacional; liderou, até o momento, mais de 100 acadêmicos e representantes de 40 instituições públicas e privadas comprometidas com a formulação, gestão e implementação de planos, programas e projetos de práticas nacionais e internacionais voltadas para a redução da exclusão social e do impacto da violência, bem como fortalecer uma cultura de paz, convivência pacífica e reconhecimento das diferenças.

O Coletivo pretende consolidar um cenário formativo para o fortalecimento da deliberação e da opinião pública preocupada com a concepção, gestão e implementação de planos, programas e projetos de impacto nacional e internacional orientados para a promoção da cultura de paz mas também para a transformação dessas práticas. e discursos que se acumularam e perturbaram, ao longo da história do país, nossas formas sociais de interação; situação que gerou violência e conflito armado na Colômbia.

 

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