Estudos

Estudo da UNESCO sugere que as universidades devem trabalhar mais na construção da paz na África Oriental

O escritório da UNESCO em Nairóbi e o Escritório Regional da UNESCO para a Ciência na África, no estudo 'Ensino Superior, Paz e Segurança na Região da África Oriental', enfatiza a urgência do ensino superior para produzir conhecimento relevante para abordar as causas profundas e os desafios da construção da paz na região.

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Agência de mulheres em escolas tradicionais islâmicas em Aceh pós-conflito (Indonésia)

Uma pesquisa realizada pelo Centro Internacional de Estudos de Aceh e do Oceano Índico constatou que, para mulheres líderes educacionais em espaços religiosos, a educação incorporou seu papel feminino de nutrir e transmitir valores intergeracionais e, ao mesmo tempo, reconstruiu um senso de unidade entre as pessoas que foram dilacerados por conflitos violentos.

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O que a educação pode fazer concretamente (e realisticamente) para mitigar as ameaças contemporâneas e promover uma paz duradoura?

Este white paper apresentado pela Campanha Global pela Educação para a Paz fornece uma visão geral do papel e do potencial da educação para a paz para enfrentar ameaças e desafios globais emergentes e contemporâneos à paz. Ao fazê-lo, fornece uma visão geral das ameaças contemporâneas; descreve as bases de uma abordagem transformadora eficaz para a educação; analisa as evidências da eficácia dessas abordagens; e explora como essas percepções e evidências podem moldar o futuro do campo da educação para a paz.

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Nova Publicação de Educação para a Paz: Inovações na Práxis de Educação e Paz. Reflexões e Insights Transdisciplinares

Esta nova publicação contém capítulos voltados para profissionais de educação para a paz e acadêmicos sobre abordagens transdisciplinares para pesquisa sobre paz e educação, intervenções em ambientes educacionais e ontologias alternativas no trabalho de paz e educação.

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Anunciando uma nova edição do The International Journal of Human Rights Education

O International Journal of Human Rights Education é um periódico on-line revisado por pares, de acesso aberto, dedicado ao exame da teoria, filosofia, pesquisa e práxis centrais no campo da educação em direitos humanos. Volume 7, Edição 1 (2023) já está disponível.

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Localizando Clima, Paz e Segurança: Um Guia Prático Passo a Passo para Construtores da Paz Local

A localização de avaliações de riscos de segurança climática oferece um caminho para abordar os riscos de segurança relacionados ao clima e potencialmente impedir que esses riscos surjam ou aumentem. Este novo Guia Passo a Passo prático, produzido pelo GPPAC, é um recurso sobre como documentar, avaliar e abordar os desafios de segurança climática no nível local.

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A última edição de “In Factis Pax: Revista Online de Educação para a Paz e Justiça Social” já está disponível (acesso aberto)

In Factis Pax é um periódico on-line, de acesso aberto, revisado por pares, sobre educação para a paz e justiça social. Nova edição já disponível: Vol. 16, nº 2, 2022.

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