Relatórios de Atividades

UNESCO reúne formadores de professores para defender a educação para a paz e prevenir o extremismo violento na formação de professores

O Ministério da Educação e Esportes de Uganda está implementando o projeto Educação para a Paz e Prevenção do Extremismo Violento com o apoio do Instituto Internacional da UNESCO para Capacitação na África. Um workshop de um dia foi organizado para o envolvimento das partes interessadas em Kampala em 29 de julho com o objetivo de compartilhar experiências sobre educação para a paz e prevenção de extremismo violento em instituições selecionadas de treinamento de professores em Uganda.

Ameaças nucleares, segurança comum e desarmamento (Nova Zelândia)

Em 1986, o governo da Nova Zelândia adotou as diretrizes dos Estudos para a Paz para introduzir a educação para a paz no currículo escolar. No ano seguinte, o parlamento adotou uma legislação que proíbe armas nucleares – consolidando na política uma mudança em direção a uma política externa comum baseada em segurança. Neste artigo, Alyn Ware comemora o 35º aniversário da legislação livre de armas nucleares, destaca a conexão entre a educação para a paz e a mudança na política de segurança e recomenda ações adicionais para o governo e os neozelandeses para ajudar a eliminar as armas nucleares globalmente.

Guerra e militarismo: um diálogo intergeracional entre culturas

O webinar “Guerra e Militarismo: Um diálogo intergeracional através das culturas” organizado pela World BEYOND War explorou as causas e os efeitos da guerra e do militarismo em diferentes cenários e apresentou abordagens inovadoras sendo usadas para apoiar os esforços de construção da paz intergeracionais liderados por jovens em âmbito global e regional. , nacional e local.

Conhecimento para um mundo complexo: Repensando os papéis da pesquisa e da educação para a paz (vídeo)

A Fundação Berghof e o Instituto de Pesquisa para a Paz e Política de Segurança da Universidade de Hamburgo sediaram um painel de discussão em 25 de novembro sobre como a educação e a pesquisa para a paz devem reagir aos atuais desafios globais. O vídeo do evento já está disponível.

Resumo da política: Conversando sobre educação entre gerações na Colômbia

De agosto a novembro de 2021, a Fundação Escuelas de Paz organizou o primeiro Talking Across Generations on Education (iTAGe) latino-americano independente na Colômbia, explorando o papel da educação na promoção da participação juvenil e uma cultura de paz, bem como implementando a Resolução do Conselho de Segurança da ONU 2250 sobre Juventude, Paz e Segurança. 

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