Campanha Global pela Educação para a Paz

UNESCO reúne formadores de professores para defender a educação para a paz e prevenir o extremismo violento na formação de professores

24 de agosto de 2022 24 de agosto de 2022 / Relatórios de Atividades, Notícias e destaques

O Ministério da Educação e Esportes de Uganda está implementando o projeto Educação para a Paz e Prevenção do Extremismo Violento com o apoio do Instituto Internacional da UNESCO para Capacitação na África. Um workshop de um dia foi organizado para o envolvimento das partes interessadas em Kampala em 29 de julho com o objetivo de compartilhar experiências sobre educação para a paz e prevenção de extremismo violento em instituições selecionadas de treinamento de professores em Uganda.

Estudiosos africanos destacam a importância do diálogo nacional para a paz e a reconciliação na Etiópia

14 de agosto de 2022 9 de agosto de 2022 / Relatórios de Atividades, Notícias e destaques

Estudiosos e educadores africanos destacaram a importância de conduzir o diálogo nacional e a reconciliação na Etiópia.

Iniciativa centrada nas crianças para incutir cultura de paz na comunidade do Equador

9 de agosto de 2022 5 de agosto de 2022 / Relatórios de Atividades, Jovem focado

Uma iniciativa da UNESCO está se esforçando para incutir uma cultura de paz e fortalecer o tecido social em Tierras Coloradas, um bairro violento e assolado pelo crime desta cidade do sul do Equador.

Jornada em direção à paz: os alunos refletem sobre a experiência da Irlanda do Norte

7 de agosto de 2022 5 de agosto de 2022 / Relatórios de Atividades

Um grupo de estudantes de Saint Mary's viajou para Belfast para realizar oficinas de educação para a paz para crianças do ensino fundamental.

Ameaças nucleares, segurança comum e desarmamento (Nova Zelândia)

17 de Junho de 2022 17 de Junho de 2022 / Relatórios de Atividades

Em 1986, o governo da Nova Zelândia adotou as diretrizes dos Estudos para a Paz para introduzir a educação para a paz no currículo escolar. No ano seguinte, o parlamento adotou uma legislação que proíbe armas nucleares – consolidando na política uma mudança em direção a uma política externa comum baseada em segurança. Neste artigo, Alyn Ware comemora o 35º aniversário da legislação livre de armas nucleares, destaca a conexão entre a educação para a paz e a mudança na política de segurança e recomenda ações adicionais para o governo e os neozelandeses para ajudar a eliminar as armas nucleares globalmente.

ONG treina 5,000 pessoas em educação para a paz em Adamawa (Nigéria)

1 de Junho de 2022 31 de maio de 2022 / Relatórios de Atividades

Uma ONG na Nigéria está implementando uma iniciativa de construção da paz financiada pela União Européia para treinar 5,000 pessoas em educação para a paz em 10 comunidades propensas à violência.

Guerra e militarismo: um diálogo intergeracional entre culturas

5 de fevereiro de 2022 5 de fevereiro de 2022 / Relatórios de Atividades, Jovem focado

O webinar “Guerra e Militarismo: Um diálogo intergeracional através das culturas” organizado pela World BEYOND War explorou as causas e os efeitos da guerra e do militarismo em diferentes cenários e apresentou abordagens inovadoras sendo usadas para apoiar os esforços de construção da paz intergeracionais liderados por jovens em âmbito global e regional. , nacional e local.

Conhecimento para um mundo complexo: Repensando os papéis da pesquisa e da educação para a paz (vídeo)

22 de dezembro de 2021 22 de dezembro de 2021 / Relatórios de Atividades, Notícias e destaques, Pesquisa

A Fundação Berghof e o Instituto de Pesquisa para a Paz e Política de Segurança da Universidade de Hamburgo sediaram um painel de discussão em 25 de novembro sobre como a educação e a pesquisa para a paz devem reagir aos atuais desafios globais. O vídeo do evento já está disponível.

Professores, jovens e líderes educacionais pedem medidas concretas para garantir uma educação transformadora para todos

13 de dezembro de 2021 12 de dezembro de 2021 / Relatórios de Atividades

A educação que equipa cada aluno com conhecimentos, habilidades, valores e atitudes para cuidar uns dos outros e do planeta e agir para o futuro esteve no centro do 5º Fórum da UNESCO sobre educação transformadora para o desenvolvimento sustentável, cidadania global, saúde e bem-estar. sendo.

Resumo da política: Conversando sobre educação entre gerações na Colômbia

12 de dezembro de 2021 12 de dezembro de 2021 / Relatórios de Atividades, Política, Jovem focado

De agosto a novembro de 2021, a Fundação Escuelas de Paz organizou o primeiro Talking Across Generations on Education (iTAGe) latino-americano independente na Colômbia, explorando o papel da educação na promoção da participação juvenil e uma cultura de paz, bem como implementando a Resolução do Conselho de Segurança da ONU 2250 sobre Juventude, Paz e Segurança.

Nove estudantes japoneses realizam exposição sobre o Holocausto em busca da paz nascida da pandemia

1 de outubro de 2021 1 de outubro de 2021 / Relatórios de Atividades

Estudantes no Japão organizaram uma exposição enfocando como as adversidades que os jovens enfrentaram em meio à pandemia impactaram sua visão das injustiças do Holocausto.

Cúpula dos Grandes Lagos aprova educação para a paz nas escolas (Uganda)

15 de Setembro de 2021 15 de Setembro de 2021 / Relatórios de Atividades, Política

A Conferência Internacional sobre a Região dos Grandes Lagos pediu ao Ministério da Educação e ao Centro Nacional de Desenvolvimento de Currículo em Uganda para incorporar a educação para a paz no currículo nacional.