Relatórios de Atividades

Educação para a Paz e Ação para o Impacto: Rumo a um modelo de construção da paz intergeracional, liderada por jovens e transcultural

Este artigo apresenta o Peace Education and Action for Impact (PEAI), um programa de desenvolvimento de liderança projetado para conectar e apoiar jovens construtores da paz. Discute o que é o PEAI, como funciona e por que foi criado. Também dá um vislumbre do trabalho realizado em 2021 – envolvendo jovens e comunidades em 12 países – e planos para o futuro. As lições do PEAI são para qualquer pessoa interessada em educação para a construção da paz e iniciativas de ação lideradas por jovens, apoiadas por adultos e engajadas na comunidade.

UNESCO reúne formadores de professores para defender a educação para a paz e prevenir o extremismo violento na formação de professores

O Ministério da Educação e Esportes de Uganda está implementando o projeto Educação para a Paz e Prevenção do Extremismo Violento com o apoio do Instituto Internacional da UNESCO para Capacitação na África. Um workshop de um dia foi organizado para o envolvimento das partes interessadas em Kampala em 29 de julho com o objetivo de compartilhar experiências sobre educação para a paz e prevenção de extremismo violento em instituições selecionadas de treinamento de professores em Uganda.

Ameaças nucleares, segurança comum e desarmamento (Nova Zelândia)

Em 1986, o governo da Nova Zelândia adotou as diretrizes dos Estudos para a Paz para introduzir a educação para a paz no currículo escolar. No ano seguinte, o parlamento adotou uma legislação que proíbe armas nucleares – consolidando na política uma mudança em direção a uma política externa comum baseada em segurança. Neste artigo, Alyn Ware comemora o 35º aniversário da legislação livre de armas nucleares, destaca a conexão entre a educação para a paz e a mudança na política de segurança e recomenda ações adicionais para o governo e os neozelandeses para ajudar a eliminar as armas nucleares globalmente.

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