دا د سولې درس ورکول د هر وخت څخه ډیر مهم احساس کوي، مګر داسې ښکاري چې دا هیڅکله سخت نه و. څنګه کولای شو زړور ښوونکي واوسو؟ په انګلستان کې د کویکرز څخه ایلیس بروکس د ځینو مسلو په اړه خپل نظرونه شریکوي چې ښوونځي ورسره مخ دي.
وروستي قانون په تعلیمي ادارو کې د شخړو، د تنوع په اړه د بحثونو د مخنیوي او کلتوري او جوړښتي تاوتریخوالی ته وده ورکړې ده. د سولې د زده کړې له لارې د دې مسلو حل کول کولی شي ښوونځي د روښانتیا، تفاهم او سولې په ځایونو بدل کړي، د کلتورونو په درناوي او همکارۍ ټینګار کوي.
د سولې زده کړې په منلو او د سوله ایزو ټولګیو په رامینځته کولو سره، موږ کولی شو داسې اشخاصو ته وده ورکړو چې په سوله ایزه توګه د شخړو حل کولو لپاره سمبال کړي او په متنوع او یو بل سره تړلې نړۍ کې د سولې، زغم او تفاهم هڅولو ته ژمن وي.
د دې ژمنو په اخیستلو او ژوند کولو کې د زده کونکو هڅولو سره، ښوونځي کولی شي د هرچا لپاره د یوې سوله ایزې نړۍ په جوړولو کې مرسته وکړي.
دا OpEd دا په ګوته کوي چې څنګه زموږ په اکاډمیکو موسسو کې د تدریس-زده کړې پروسې سوله ایزې کیدی شي او دا څنګه کولی شي د ټولو اکاډمیک او غیر اکاډمیک فعالیتونو د جوړولو لید بدل کړي.
ډیل سنوارټ استدلال کوي چې د سیاسي موثریت په اصل کې د عدالت احساس دی، او له همدې امله، د سولې د زده کړې اصلي موخه باید په راتلونکو مشرانو او اتباعو کې د عدالت احساس وده وي. د "ګډې ښېګڼې" په اړه د رابرټ ریخ انعکاس د یو ګډ سیاسي اخلاق او عدالت مفهوم په توګه د سولې د زده کړې اصلي هدف ته د پام وړ اعتبار ورکوي.
د بروکینګز انسټیټیوټ په وینا، تر هغه چې موږ خپل ځان ونښلوو او دا تعریف کړو چې موږ له کوم ځای څخه راغلي یو او چیرته غواړو د ټولنو او بنسټونو په توګه لاړ شو، د سیسټمونو د بدلون په اړه بحثونه به محوري او جنجالي وي.
د ښوونې او روزنې سیسټم د هند د راتلونکو نسلونو په جوړولو کې خورا مهم دی، او تدریس کولی شي په نصاب کې د اخلاقو په شاملولو سره د اکادمیک پلوه پیاوړې او اخلاقي پلوه سمه ټولنه رامینځته کړي.
پدې میاشت کې په یو بې ساري اقدام کې ، له 100 څخه ډیر نړیوال طبي مجلې په ګډه اداریه کې سره راټول شوي چې د اټمي جګړې د خطرونو په اړه د خبرداری ورکولو لپاره د وخت بیړنۍ اړتیا احساسوي.
د سولې لپاره ښوونکي یو نوی، د آسټرالیا موسسه ده چې د ښوونځي STEM نصاب باندې د نړۍ د وسلو صنعت نفوذ ننګوي، او د هغو پالیسیو ملاتړ کوي چې سولې ته وده ورکوي.
ایمینا فرلجاک ټینګار کوي چې ښوونه او روزنه د سولې یا د جګړې کلتورونو د ودې او ودې لپاره ځای کیدی شي. د سولې زده کړه د یو بل سره زموږ د اړیکو پیاوړتیا، انسانیت ژغورولو، او د دې سیارې ساتنه او ساتنه د هغو کسانو لپاره ده چې زموږ څخه وروسته راځي ځکه چې موږ یوازې د لنډ وخت لپاره میلمانه یو.
ګډونوالو په یوه ګډه اعلامیه کې وویل: "په اروپا کې د سولې او امنیت د تامین لپاره تاسیس شوي بنسټونه کم شوي، او د ډیپلوماسۍ ناکامي د جګړې لامل شوې." "اوس د جګړې پای ته رسولو لپاره ډیپلوماسۍ ته اړتیا ده مخکې لدې چې دا اوکراین ویجاړ کړي او انسانیت له خطر سره مخ کړي."