د افریقا د سولې تعلیم: په افریقا کې د عدم تشدد لپاره وسیله

15 کلن ډادا او د هغې لور حسینا د نایجیریا ، بورنو ایالت په میدوګوري کې د کوربه ټولنې کور کې په کور کې. دادا 12 کلن و کله چې بوکو حرام هغې او یوه لویه خور ونیوله. (عکس: یونیسف/ایشلي ګیلبرټسن VII)

(لخوا خپور شوی: عصري ډیپلوماسي. می 19 ، 2021)

By تمسیل اقدس

په ټوله نړۍ کې ، د پرمختګ او دوامداره سولې په لور ټولنیز بدلون د تاوتریخوالي پاڅونونو سره تړاو لري. که څه هم دلیل تر یوې کچې درست دی ، د عدم تشدد عملونه د ورته پایلې ترلاسه کولو وړتیاوې لري. د عدم تشدد عمل د افرادو ذهنیت په تدریجي ډول بدلولو ته لیواله دی ، چې پایله یې په ټولنه کې د شخړو حل یا بدلون دی. پدې ډول ، اضافي موثریت ترلاسه کیږي ، ځکه چې په لویه کچه مصیبتونه له پامه غورځول کیږي.

د افریقا په قضیه کې ، د استعمار وروسته دولتونو ځانونه په شخړو کې ډوب ولیدل چې له داخلي بحران څخه تر بین المللي او بین المللي سیمه ایزو نښتو پورې. په ورته ډول ، افریقا د اشخاصو لپاره ټولنیز او رواني ویجاړۍ سره سره اقتصادي او زیربنایی ویجاړتیا ته اړول شوې. د پایلې په توګه ، د کډوالو او داخلي بې ځایه شویو خلکو لوی شمیر چې سرپناه ، محافظت او روزنې ته اړتیا لري راپورته شوي ، چې په پایله کې یې نړیوالې اغیزې رامینځته کیږي. دې فاکتورونو د زیان منونکي ، بې ځایه شوي ، او حاشیوي افریقایي ټولنې لپاره د مهم ملاتړ اړتیا وړاندوینه کړې. په هرصورت ، د افریقایي ټولنې وینې تویدنې او رنځ محدودولو لپاره ، شامل شوي ګامونه عدم تشدد و.

د عدم تشدد دلیل ته د اضافه کولو لپاره ، پیژندل شوې ښوونکې ماریا مونټیسوري یوځل په مناسب ډول وویل ، "د سولې رامینځته کول د تعلیم کار دی. ټول سیاست کولی شي موږ له جګړې لرې وساتي. " دا په ګوته کول چې څنګه تعلیم اساسا د افرادو ذهنیت بدلوي او سولې ته لاره هواروي. د یوې سوله ایزې ټولنې په تضمین کې د تعلیم شاملول د عدم تشدد عملونو کټګورۍ لاندې راځي ، او دا مفهوم د افریقا مختلف ایالتونو لخوا تطبیق شوی. لکه څنګه چې د جګړې وروسته او نازک ایالتونو په اړه د وزیرانو کنفرانس غونډه د 2004 کال د جون په میاشت کې په افریقا کې د زده کړې پراختیا ټولنې (ADEA) لخوا جوړه شوې وه. په غونډه کې ، د 20 افریقایي هیوادونو ترمینځ یوه اعلامیه لاسلیک شوه ، او د سولې تعلیم په اړه د بین المللي کیفیت نوډ (ICQN-PE) رامینځته شو. د کوم لاندې ، په افریقا ایالتونو کې د پوهنې وزیرانو ته اړتیا وه چې خپل تعلیمي سیسټمونه د ځواکونو ادارو ته واړوي ، ترڅو د سولې جوړونې ، د شخړو مخنیوي ، د شخړو حل ، او ملت جوړونې ته وده ورکړي. د پایلې په توګه ، د ICQN سولې زده کړې د ستراتیژیک پلان رامینځته کړی ترڅو د ارزښتونو ، چلند ، پوهه او مهارتونو کښت لپاره د مرکزي ادارو په توګه خدمت وکړي دا ټول به د افریقایي اشخاصو لپاره د عدم تشدد له لارې د دوامداره سولې په پراختیا کې مرسته وکړي ، او د افریقا په سیمه کې پرمختګ.

د دې په وینا ، ICQN خپلې موخې په ځانګړو کټګوریو کې طبقه بندي کړې. لومړی ، د ICQN سولې تعلیم هدف د افریقا دننه تبادله او ډیالوګ پیل کول دي ، چې پایله یې د تعلیم څانګې له لارې د دوامداره پراختیا لپاره هڅونه ده. په ورته ډول ، دوی د سولې ښوونې پالیسیو او ستراتیژیو رامینځته کولو ، پیاوړتیا او پلي کولو لپاره هیلې لري. وروسته ، د سولې ښوونې او روزنې برنامو بریالي پلي کول ، نظارت او ارزونه باید تضمین شي. سربیره پردې ، د ICQN سولې تعلیم هدف د افریقایي ټولنې په هره کچه د سولې تعلیم ظرفیتونه پیل کول دي؛ کوم چې به د ستراتیژیک بین انضباطي ، بین المللي سیمه ایز ، او څو ساحوي شراکتونو او د ډیری برخه اخیستونکو سره همکارۍ ته وده ورکړي. د تاثیر په توګه ، مؤثره څیړنه به رامینځته شي ، د اغیزمن پوهې تولید لامل کیږي. دا به د باخبره پالیسۍ پراختیا لامل شي ، چې پایله به یې د سولې تعلیم اغیزمن پلي کول وي.

د دې پراخه اهدافو ترلاسه کولو په لور حرکت به د ICQN سولې تعلیم لخوا لاندې فعالیتونو ته اړتیا ولري. په پیل کې ، د پالیسي ډیالوګ فعالیتونه به د پوهنې نومول شوي وزیرانو ، او نورو ټولو اړوندو اړخونو ترمینځ ترسره شي چې د شخړو او کړکیچ اغیزمنو سیمو څخه راځي. پدې توګه ، د مؤثره څیړنې تحلیل ، اسناد ، او د خپرونو او سرچینو خپرول باید ترسره شي. په پایله کې ، د شخړو په اړه ژور پوهه رامینځته کیږي ، او د تعلیم له لارې د سولې جوړونې لپاره ژمنې کړنې هڅول کیږي. سربیره پردې ، د ظرفیت لوړولو نوښتونه به د مثبتو خپرونو او سرچینو په کارولو سره رهبري شي ، کوم چې به د مؤثره پالیسۍ او د سولې ښوونې پلي کولو تمرین لپاره د وسیلو په توګه شامل شي. سربیره پردې ، په تعلیم کې د سولې په اړه د افریقی افریقی تبادلې به اسانه شي ، په پایله کې به د تعلیم اغیزمنو شبکې رامینځته شي چې د جګړې اغیزمنو هیوادونو څخه د سولې تعلیم کې تخصص لري. په نهایت کې ، د مدني ټولنې فعالینو سره به مشوره کیږي او د پالیسۍ ډیالوګ پروسې ته به راوړل شي ، ترڅو ډاډ ترلاسه شي چې د پالیسۍ او ځمکې لاندې تجربې ترمینځ تشې حل شوې. په ټوله کې ، دا ګامونه به د عدم تشدد له لارې په افریقا کې د تلپاتې سولې لپاره د سولې اغیزمن تعلیم تضمین کړي.

د ICQN سولې تعلیم ننوتل په نایجیریا کې د دې کارونو له لارې تحلیل کیدی شي. د افریقا په لویدیځ کې ترټولو نفوس لرونکی ایالت په توګه ، نایجیریا له ډیری ننګونو سره مخ ده چې د شخړو په ب inه ننوځي ، له سیاسي فشارونو څخه تر مذهبي او قومي تاوتریخوالي شخړو پورې. دا اجباري عوامل د هیواد په پرمختګ منفي اغیزه کوي لکه څنګه چې دوی په لویه کچه بې پامه پاتې شوي. د پایلې په توګه ، د شخړو پیښیدل په نهایت کې د دوی د ملي کلتور د یوې برخې په توګه تنظیم شوي. په پایله کې ، اوسني نسل یا شخړې منلي یا یې د حل کولو څرنګوالي په اړه لږ پوهه لري. پدې توګه ، د نایجیریا نصابونو کې د سولې تعلیم ادغام د اشخاصو ذهنیت او پایله لرونکو کړنو بدلولو او رامینځته کولو ، او د عدم تشدد له لارې د همغږۍ او سوله ایزې ټولنې رامینځته کولو لپاره خورا مهم و.

د نایجیریا په اړه ترټولو جدي ننګونه په شمالي نایجیریا کې د "بوکو حرام" په نوم پیژندل شوي مذهبي ډلې ترهګریز فعالیتونه ګ andل کیدی شي ، او د اورپکو ډلو لکه "نایجر ډیلټا ایوینجر" او په سویلي سیمه کې "اوډووا خلکو کانګرس". د نایجیریا ایالت. د ټول په توګه ، دې ډلو د نایجیریا د اتباعو عمومي هوساینه اغیزه کړې. تروریزم د ځوانانو د بنسټپالنې ، د سواد د ټیټې کچې ، بیکارۍ ، د زیربناوو ویجاړولو ، او کمیدونکي اقتصاد لامل شوی. لدې امله ، د ملي نصاب یوې برخې په توګه د ICQN سولې تعلیم شاملولو ته سخته اړتیا وه؛ له دې امله ، دا به د ټولنیز مسلو حل کولو لپاره اړین مهارتونو په اړه د راتلونکي نسل ځواکمن کیدو لامل شي ، او له افراطي سازمانونو سره یوځای کیدو څخه مخنیوی. د نایجیریا تعلیمي سیسټم کې ، د سولې تعلیم به افراد د تاوتریخوالي شخړو څخه مخنیوي او مدیریت ، د ملګرو سره غوره اړیکو رامینځته کولو ، یووالي او د مختلف قومونو ترمینځ همکارۍ په اړه روزنه ورکړي. د پایلې په توګه ، تعصب ، سټیریوټایپونه ، او د ډلو بدلولو لپاره نفرت باید له مینځه یوړل شي ، په پایله کې سوله ایز/عدم تشدد ګډ شتون.

په نولسمه پیړۍ کې ، حارث او موریسن (2003) څرګنده کړه چې د ټولنیز بدلون او اصلاحاتو بنسټیز بنسټ د ښوونځیو ، کلیساګانو او ټولنې ډلو لخوا هڅول شوی. لدې امله ، د تعلیم سره ، د زده کونکو رضایت لپاره هیله چې د ټولنې پرمختګ کې مثبته ونډه واخلي ، او همداسې به د تاوتریخوالي او جګړو ته د دوی پام نه وي. دا ترسره شوی و چې ، د جګړې پایلو لوړولو سره ، زده کونکي به په غیر تاوتریخوالي کې د شخړو حل کولو وړتیا رامینځته کړي. سربیره پردې ، د ICQN سولې تعلیم برنامه د نایجیریا لومړني او ثانوي ښوونځیو کې خورا اړین دي. پدې ډول ، زده کونکي به ځوانان ونیول شي او د دوی د زغم روحیه به لوړه شي. دا به په مساوي ډول ماشومانو ته د سولې اړین پوهه او د تاوتریخوالي پرته د مسلو حل کولو مهارتونو سره ځواک ورکړي. د سولې تعلیم ښوونه به ځوانان د دې وړ کړي چې ښه ښاریان شي چې ملت ته مثبت عمل کوي.

د نایجیریا تعلیمي سیسټم کې ، د ICQN سولې تعلیم عدم تشدد اصولو سره سم ځای شوي اصلي شیان په لاندې ډول پرمخ ځي. لومړی ، زده کونکو ته ښوونه کیږي چې د نورو انسانانو ټولو حقونو او وقار ته درناوی وکړي. پدې کې ټول مذهبونه ، کلتورونه ، توکمونه او نژادونه شامل دي. د دې له لارې پراخه هیله د داخلي دولت مذهبي ، قومي او کلتوري شخړو حل کول دي. په ټولنه کې د هر فرد حقونو ته درناوی ، د دوی شالید ته په پام سره کولی شي شخړې راکم کړي. د قناعت او تفاهم له لارې د عدالت ترلاسه کولو سره عدم تشدد هڅول کیږي. د عدالت له لارې ، په نایجیریا کې اشخاص به د شخړو راپورته کولو یا د دوی د زیاتولو دلیل ونلري. سربیره پردې ، په همغږي کې د یوځای ژوند کولو لپاره د چلندونو او مهارتونو شریکول او وده ورکول هڅول کیږي ، دا به د نایجیریا ټولنه کې د ځینې اشخاصو جبر او ظلم ته د پای ټکی کیږدي ، چې پایله به یې همغږي وي. زده کونکو ته د اوریدلو او پوهیدو ښوونه کیږي هرچا ته د زده کړې فرصت چمتو کولو سره او د معلوماتو وړیا جریان سره شریکول. دا به زده کونکو ته د زغم او پیوستون درس ورکړي ، او دوی به ستاینه او اعتراف وکړي چې په ټولنه کې ټول اشخاص د دوی په لاره کې ځانګړي او مختلف دي او دا چې هرڅوک د دوی توکم ، ژبې ، مذهب یا کلتور په پام کې نیولو پرته په ټولنه کې د مرستې لپاره یو څه لري. سربیره پردې ، د نارینه او ښځینه مساوات ښوول کیږي ، د دولت په ودانۍ کې د نارینه او ښځینه مساوي ځای تضمینوي. د پایلې په توګه ، د جنډر تبعیض ته د ننوتلو شخړې به ومنل شي او د حل په لور به حرکت وکړي. په نهایت کې ، زده کونکو ته ښوول کیږي چې دوی د حکومت او ټولنې د پریکړې کولو پروسې کې خپله وینا لري. لکه ، دوی به د دې حقیقت په اړه راشي چې د دوی ونډه به مهم وي. د سولې تعلیم موخې ترلاسه کولو لپاره ، د وسایلو تحویلي چې د سولې تعلیم لومړني عناصرو رامینځته کولو لپاره چمتو شوي د پوهه ، مهارتونو او ارزښتونو سره چې په زده کونکو کې د سولې عمومي کلتور هڅولو سره پرمخ ځي ، اړین دي. دا به د خلکو ترمینځ د سولې کلتور رامینځته کیدو پایله ولري.

که څه هم نایجیریا په ټولنه کې د سولې او همغږۍ له مخې د هغې د مناسب برخې ترلاسه کولو څخه لرې ده ، د سولې تعلیم غیر تاوتریخوالي عمل دې لور ته ګامونه ډاډمن کړي.

که څه هم نایجیریا په ټولنه کې د سولې او همغږۍ له مخې د هغې د مناسب برخې ترلاسه کولو څخه لرې ده ، د سولې تعلیم غیر تاوتریخوالي عمل دې لور ته ګامونه ډاډمن کړي. که د ICQN د سولې تعلیم د نایجیریا په ټولو سیمو کې په مؤثره توګه پلي شي ، حتمي هدف ته به رسیدلی شي. په هرصورت ، د پروسې کټلیز کولو لپاره ځینې وړاندیزونه په لاندې ډول پرمخ ځي. لومړی ، د ښوونکو روزنه او بیا روزنه باید ګړندۍ شي. پدې ډول ، ښوونکي باید د مناسب تخنیکونو او میتودونو کارولو لپاره اړین مهارتونه او پوهه ترلاسه کړي ، کوم چې په مؤثره توګه د ICQN سولې تعلیم ښوونه او وده کوي. سربیره پردې ، د ټولنیزو مطالعاتو نصاب مینځپانګه باید کمه شي او د بیارغونې کړنلاره باید غوره شي. دا ځکه چې د سولې تعلیم ممکن د ټولنیزو مطالعاتو نصاب مینځپانګه ډیر کړي. پدې توګه ، په نورو مینځپانګو کې تنظیمات باید د مطابق مطابق ترسره شي. په نهایت کې ، اوس مهال په ثانوي ښوونځیو کې د ټولنیزو مطالعاتو نصاب مینځپانګه باید وڅیړل شي. دا ځکه چې هغه مفکورې چې د سولې تعلیم مفکورې سره مطابقت لري باید منعکس او وپیژندل شي. سربیره پردې ، هغه مفکورې چې د دې اصولو سره مخالف دي باید له کورس څخه لرې شي. لکه ، تضادونه ممکن زده کونکي مغشوش کړي د اغیزمن سولې تعلیم پایله.

په پایله کې ، د سولې تعلیم په اړه د بین المللي کیفیت نوډ (ICQN-PE) په افریقا کې د زده کړې پراختیا ټولنې (ADEA) لخوا تاسیس شوی ، د سولې ، همکارۍ شتون لپاره د عدم تشدد ګامونو پیل کولو په هیله. او د افریقا په سیمه کې پرمختګ ، کوم چې د مذهب ، توکم ، مذهب ، او نورو په اړه د داخلي شخړو څخه ډک دی یو له هغه ایالتونو څخه چې په مؤثره توګه یې په نایجیریا کې د ICQN د سولې تعلیم پیل کړی ، او د راتلونکو ذهنونو بدلولو لپاره یې کافي ګامونه پورته کړي. نسل ، ترڅو دوی ډیر زغم او سوله ایز کړي. اصلي هدف دا و چې پرته له تاوتریخوالي څخه د ټولنې بدلول ، د کوم لاندې نایجیریا او نورو افریقایي هیوادونو د دې لارې په لور ګامونه پورته کړي دي.

لومړی د تبصره کولو لپاره وئ

د خبرو اترو سره یوځای شئ ...