Wkład edukacji pokojowej w 16 cel zrównoważonego rozwoju: pokój, sprawiedliwość i silne instytucje strong

(Przesłano z oryginalnego artykułu znalezionego tutaj: USIP)

Budowanie pokojowych, sprawiedliwych i integracyjnych społeczeństw w płonącym świecie

Mobilizowanie społeczności międzynarodowej do osiągnięcia SDG16+

6 marca w Instytucie Pokoju Stanów Zjednoczonych odbyła się dyskusja panelowa na temat tego, jak zmobilizować się do stworzenia mapy drogowej, która postawi pokój w centrum Agendy 2030 Cele zrównoważonego rozwoju.

Cel Zrównoważonego Rozwoju 16.1 obiecuje „znacząco ograniczyć wszelkie formy przemocy” wszędzie, ale zgodnie z obecnymi trendami przewiduje się, że do 2030 r. przemoc śmiertelna wzrośnie. To nie jest nieuniknione. Istnieją przekonujące dowody na to, że konfliktom i przemocy można zapobiegać poprzez wielosektorowe działania mające na celu rozwiązywanie sporów, wzmacnianie instytucji, zwalczanie wykluczenia i inwestowanie w ludzki potencjał.

Podczas części spotkania z pytaniami i odpowiedziami, wieloletnia członkini Global Campaign for Peace Education, Barbara Wien, zidentyfikowała ważną rolę, jaką edukacja pokojowa odgrywała historycznie w przyczynianiu się do SDG 16 („pokój, sprawiedliwość i silne instytucje”). Zobacz jej uwagi w filmie poniżej.

[icon name=”share” class=”” unprefixed_class=””] Kliknij tutaj, aby zobaczyć pełny raport dotyczący programu.

Dołącz do Kampanii i pomóż nam #SpreadPeaceEd!
Proszę o przesłanie e-maili:

Dołącz do dyskusji ...

Przewiń do góry