Webinar UNESCO IICBA: Edukacja dla pokoju i zapobieganie przemocy
IICBA organizuje to seminarium internetowe (13 lutego), aby przedstawić przegląd programu edukacji pokojowej IICBA, a także niektóre dobre praktyki z uczestniczących krajów!
IICBA organizuje to seminarium internetowe (13 lutego), aby przedstawić przegląd programu edukacji pokojowej IICBA, a także niektóre dobre praktyki z uczestniczących krajów!
„Nowe możliwe ścieżki” to hasło Spotkania Edukacji dla Pokoju, przestrzeni, której celem było zainicjowanie dialogu w celu zebrania wiedzy, doświadczeń, wyzwań i propozycji pozwalających na postęp w realizacji edukacji na rzecz pokoju, współistnienia i pojednania w Kolumbii.
Ministerstwo Edukacji i Sportu w Ugandzie realizuje projekt „Edukacja pokojowa i zapobieganie brutalnemu ekstremizmowi” przy wsparciu Międzynarodowego Instytutu Budowy Potencjału UNESCO w Afryce. W dniu 29 lipca w Kampali zorganizowano jednodniowe warsztaty mające na celu zaangażowanie interesariuszy w celu wymiany doświadczeń w zakresie edukacji pokojowej i zapobiegania brutalnemu ekstremizmowi w wybranych instytucjach szkoleniowych dla nauczycieli w Ugandzie.
Podręcznik Edukacji o Pokoju jest produktem Regionalnego Projektu Edukacji o Pokoju Międzynarodowej Konferencji Regionu Wielkich Jezior (ICGLR) i jest skierowany do nauczycieli, facylitatorów, trenerów i edukatorów, którzy chcą włączyć edukację na temat pokoju do swojej pracy i programów nauczania.
Badania Dody Wibowo badają relacje między praktyką kultury szkolnej a rozwojem zawodowym nauczycieli na rzecz edukacji pokojowej w Indonezji.
Nauczyciele w Argentynie przyczyniają się do kompleksowej edukacji ekologicznej poprzez interwencje w projekty programów nauczania oraz projekty i programy mające na celu włączenie wymiaru środowiskowego do zrównoważonego rozwoju w ramach propozycji nauczania-uczenia się.
„Trzydniowe szkolenie z edukacji pokojowej wyposażyło mnie w wiedzę i umiejętności dzielenia się edukacją pokojową. Potrzebny jest spokój w sobie, zanim będziemy mogli dzielić się z innymi” – powiedział jeden z uczestników.
Wydział Badań nad Pokojem i Konfliktami Uniwersytetu w Innsbrucku w Austrii w dniu 17 marca 2021 r. Był gospodarzem sympozjum „Aktualne trendy we współczesnych badaniach nad pokojem”. Sześciu badaczy pokoju podzieliło się swoimi doświadczeniami na temat aktualnych trendów w badaniach nad pokojem i wyzwań w tej dziedzinie.
Publikację Betty Reardon z 2001 r. „Edukacja na rzecz kultury pokoju w perspektywie płci” można teraz bezpłatnie pobrać z cyfrowej biblioteki UNESCO.
Loreta Navarro-Castro, długoletnia członkini Globalnej Kampanii na rzecz Pokoju Edukacji, omawia rozwój edukacji na rzecz pokoju na Filipinach i swoją podróż jako wychowawczyni pokoju i organizatorki edukacji pokojowej.
Seminarium internetowe na temat „Rola nauczycieli w edukacji pokojowej” zostało zorganizowane przez Peace Channel i Północno-Wschodni Instytut Nauk Społecznych i Badań (NEISSR) w dniu 11 września, w którym podkreślono rolę nauczycieli jako agentów pokoju.
UNESCO poszukuje wykwalifikowanych ekspertów, aby zbadać przyszłość zawodu nauczyciela. Termin składania wniosków: 11 września 2020 r.