Tony Jenkins twierdzi, że COVID-19 ujawnia, że „edukacja pokojowa musi kłaść większy nacisk na przyszłość - a dokładniej na przewidywanie, projektowanie, planowanie i budowanie preferowanych przyszłości”.
To połączenie koronowe dokładniej bada ludzkie cierpienie najsłabszych, narzucone przez niesprawiedliwe globalne struktury gospodarcze, które ujawnia i zaostrza COVID-19, a także analizuje konieczność i skuteczność natychmiastowych i lokalnych działań, gdy rządy nie podejmują działań.
Ten Corona Connection wprowadza Manifest Alpejsko-Adriatycki, deklarację regionalnej współpracy transgranicznej i intencji obywatelskich. Manifest ten ustanawia „cele i procesy przekraczania separacji i alienacji, które psują możliwości pokojowe w obecnych strukturach międzynarodowych”. Dzielimy się tym Manifestem jako potencjalną ramą uczenia się odpowiednią dla kosmopolitycznej wizji pokoju i globalnej edukacji obywatelskiej.
To połączenie koronowe jest pedagogicznym towarzyszem poprzedniego wpisu „Manifestu na rzecz nowej normalności”. Koncentrując się na wizji zmienionego świata, o której mówi Manifest, Betty Reardon opowiada się za przeglądem i rewizją praktyki edukacji pokojowej, tak aby pole mogło lepiej przygotować obywateli do działania w tej niezwykłej chwili.