#Colombia

Opis polityki: iTalking między pokoleniami w zakresie edukacji w Kolumbii

Od sierpnia do listopada 2021 r. Fundación Escuelas de Paz zorganizowała w Kolumbii pierwszą w Ameryce Łacińskiej niezależną rozmowę o edukacji (iTAGe), badającą rolę edukacji w promowaniu uczestnictwa młodzieży i kultury pokoju, a także wdrażającą rezolucję Rady Bezpieczeństwa ONZ 2250 o młodzieży, pokoju i bezpieczeństwie. 

Edukacja dla pokoju: wizja systemowa i proces wielowymiarowy (Kolumbia)

Wielowymiarowa przemoc w Kolumbii wywarła druzgocący wpływ na warunki społeczno-kulturowe, polityczne, gospodarcze i środowiskowe. Aby osiągnąć zmianę systemową, konieczne jest zrozumienie różnorodności środowisk i aktorów, które mają wpływ na uczenie się młodych ludzi. Rozumiejąc ten wszechświat aktorów i doświadczeń, Fundacja Mi Sangre opracowała czteropoziomowy model interwencji; propozycja, która ewoluowała z biegiem czasu w odpowiedzi na potrzeby samych młodych ludzi i dzisiejszego społeczeństwa.

Malowanie przyszłości: sojusz na rzecz zapobiegania rekrutacji dzieci i młodzieży w Kolumbii

We wrześniu Fundacion Escuelas de Paz rozpoczął strategiczny sojusz w celu realizacji działań wzmacniających „zdolność społeczności do zapobiegania wykorzystywaniu dzieci i młodzieży przez siatki przestępcze i/lub nielegalne grupy, a także rozwijania i promowania zapobiegania konfliktom zbrojnym i pojednania”.

Prosząc o pilne zaangażowanie rządu kolumbijskiego w pełne wdrożenie porozumienia pokojowego z 2016 r. i edukację pokojową

Zachęcamy was do wsparcia zaangażowania wybranych przez was urzędników w proszenie rządu Kolumbii o pilne zobowiązanie się do pełnego wdrożenia Porozumienia Pokojowego z 2016 roku, ochrony przywódców społecznych oraz realizacji pokojowych strategii edukacyjnych jako najlepszego sposobu na uczynienie strukturalne i kulturowe zmiany w społeczeństwie kolumbijskim.

Edukacja na rzecz pokoju „w terenie”: studium przypadku w Kolumbii

Opierając się na podejściu etnohistorycznym i socjologicznym, rozdział ten opisuje studium przypadku „edukacji na rzecz pokoju w terenie”: prace Instytutu Misyjnego Consolata mające na celu rozwijanie struktur edukacyjnych jako narzędzia budowania pokoju i uważności na bardzo konfliktowym obszarze ( na południe od Kolumbii).

Przewiń do góry