Promowanie pokoju poprzez chrześcijańskie wychowanie w rodzinie

(Opublikowane z: MDPI 31 stycznia 2024 r.).

Elżbieta Osewska i Józefa Stalę 
Osewska, E.; Stala, J. Promowanie pokoju poprzez chrześcijańskie wychowanie w rodzinie. Religie. 202415, 175. https://doi.org/10.3390/rel15020175

Abstrakcyjny

Pokój zawsze był tematem niezwykle ważnym, a korzeni myślenia o pokoju i edukacji dla pokoju należy szukać już w filozofii starożytnej. W XXI wieku obecności pokoju pragną wszystkie narody, społeczeństwa i ludzie dobrej woli, zwłaszcza w obliczu tak wielu międzynarodowych konfliktów i wojen (dramatyczna sytuacja na Bliskim Wschodzie, w Afryce Subsaharyjskiej i na Ukrainie). Rozwój historyczny i społeczno-kulturowy dotyczący pokoju i przemocy skłania pedagogów, psychologów, socjologów i teologów do poszukiwania podstaw edukacji promującej pokój. Mając na uwadze kontekst i wagę pokoju, w artykule podjęta zostanie refleksja nad problematyką chrześcijańskiego wychowania do pokoju, zwłaszcza w środowisku rodzinnym. Pedagodzy zajmujący się problematyką wychowania do pokoju odwołują się do różnorodnych inspiracji i źródeł wiedzy. Ponieważ artykuł ten pisany jest z perspektywy chrześcijańskiego rozumienia pokoju, autorzy w pierwszej kolejności odwołują się do nauczania papieża Jana Pawła II jako zdecydowanego propagatora pokoju. Dokumenty i przemówienia papieskie konsekwentnie pokazują, że pokój ma swoje korzenie w wychowaniu człowieka; dlatego też w dalszej części artykułu ukazane zostanie chrześcijaństwo służące dobru rodziny, założenia chrześcijańskiego wychowania do pokoju w rodzinie oraz wskazania praktyczne.

Dołącz do Kampanii i pomóż nam #SpreadPeaceEd!
Proszę o przesłanie e-maili:

Zostaw komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

Przewiń do góry