Tytuł pozycji: Specjalista ds. Edukacji Pokoju
Status zatrudnienia: Pełny etat
Status stanowiska: Ograniczony czas
W przypadku ograniczonego okresu (data zakończenia cesji, projektu lub dotacji): 06/30/2022
Przegląd pozycji
Marquette University Peace Works (MUPW), oparty na badaniach program prowadzony przez Centrum na rzecz pokoju na Uniwersytecie Marquette, z powodzeniem wspiera pozytywny rozwój młodzieży, jednocześnie zmniejszając przemoc wśród młodzieży i przekształcając zachowania interpersonalne i grupowe uczniów. MUPW dąży do osiągnięcia tego celu poprzez a) zmniejszenie liczby destrukcyjnych incydentów behawioralnych, b) zwiększenie zastosowania umiejętności interpersonalnych oraz c) poprawę klimatu w szkole i społeczności.
MUPW wykorzystuje program społeczno-emocjonalny, praktyki naprawcze i mediację rówieśniczą, aby uczyć umiejętności komunikacji młodzieży, umiejętności aktywnego słuchania, umiejętności krytycznej obserwacji, technik mediacji, umiejętności radzenia sobie z gniewem, autorefleksji i rozwiązywania problemów poprzez interakcję w grupie, odgrywanie ról, ćwiczenia i refleksji. Program ten pomaga młodzieży nauczyć się praktycznych umiejętności rozwoju osobistego i relacyjnego, budowania społeczności i zaprowadzania pokoju.
Specjalista ds. Edukacji o Pokoju będzie pomagał w rozwoju i wdrażaniu programu Peace Works w publicznych, prywatnych, czarterowych i religijnych szkołach Milwaukee. Stanowisko to jest w pełnym wymiarze godzin (40 godzin tygodniowo), w tym świadczenia z możliwością rocznego odnowienia uzależnione od dofinansowania.
Wybrany kandydat będzie zaznajomiony z metodami nauczania młodzieży o niestosowaniu przemocy i rozwiązywaniu konfliktów oraz będzie miał doświadczenie we wdrażaniu programów. Poszukujemy kandydatów, którzy są zorganizowani, współczujący, autorefleksyjni, uważni, elastyczni i oddani. Wnioskodawcy muszą mieć pasję do pracy z zagrożoną młodzieżą w środowisku edukacyjnym oraz umiejętność budowania relacji z uczniami i rodzinami z różnych środowisk społeczno-ekonomicznych, rasowych i religijnych oraz mentorami. Poszukujemy edukatorów z wiedzą i doświadczeniem w zakresie podejścia opartego na traumie, uczenia się społeczno-emocjonalnego, praktyk naprawczych, ułatwiania mediacji, rozmów motywacyjnych i edukacji specjalnej.
Wszyscy kandydaci muszą mieć niezawodną formę transportu.
