(Opublikowane z: Etiopska Agencja Informacyjna. 26 lutego 2020)
Rząd Japonii podpisał dziś z Międzynarodowym Instytutem UNESCO ds. Budowania Potencjału w Afryce (UNESCO-IICBA) umowę projektową, która zapewnia 500,000 XNUMX USD na promocję edukacji pokojowej w Etiopii i pozostałej części Afryki.
Projekt, który koncentruje się na zapobieganiu konfliktom w ramach nowego pakietu pomocy humanitarnej, został podpisany przez Ambasadora Japonii w Etiopii Daisuke Matsunaga oraz Dyrektora UNESCO-IICBA Yumiko Yokozeki.
Zainicjowany przez UNESCO-IICBA projekt ma na celu opracowanie materiałów dydaktycznych poprzez ścisłą współpracę z Ministerstwem Edukacji Etiopii, uniwersytetami i instytucjami kształcącymi nauczycieli w kraju oraz 25 innymi krajami afrykańskimi, które wspierają włączenie edukacji pokojowej do szkolnictwa wyższego i programów kształcenia nauczycieli i programy.
Ambasador Matsunaga powiedział przy okazji, że pomoc jest częścią japońskiego Nowego Podejścia do Pokoju i Stabilności, które będzie realizowane we współpracy z Unią Afrykańską i regionalnymi społecznościami gospodarczymi na kontynencie.
„Projekt jest skierowany do nauczycieli zaangażowanych w edukację młodych ludzi w Afryce i oczekuje się od nich propagowania pokoju i inspirowania młodych ludzi wartościami i postawami, aby zapobiegać brutalnemu ekstremizmowi” – dodał.
Ambasador wyjaśnił, że będzie to dalej wzmacniać edukację pokojową, zapobiegać konfliktom, zasiewać ziarna pokoju i stabilności w sercach i umysłach afrykańskiej młodzieży na kontynencie.
Dyrektor UNESCO-IICBA Yokozeki ze swojej strony doceniła zaangażowanie rządu Japonii w osiągnięcie pokoju i dobrobytu w Afryce poprzez inwestowanie w edukację młodzieży.
Budowanie pokoju nie jest trwałe, jeśli wysiłki nie są włączane do głównego nurtu edukacji, i to jest powód nowego projektu, wskazała.
Według Yokozeki nauczyciele odgrywają nadrzędną rolę w promowaniu dialogu, dzieleniu się doświadczeniami i przekształcaniu młodzieży.
W ramach tego projektu około 5,000 nauczycieli w 26 krajach afrykańskich, w tym w Etiopii, zostanie przeszkolonych w zakresie pedagogiki transformacyjnej na rzecz edukacji pokojowej.
