Pamięci: Betty Reardon (1929-2023)

Betty A. Reardon, znana na całym świecie jako założycielka dziedziny edukacji pokojowej i feministyczna badaczka pokoju, zmarła 3 listopada 2023 r. Była współzałożycielką Globalnej Kampanii na rzecz Edukacji Pokojowej.

Dziecko Julii Florence Reardon (Burke) i Michaela Augustusa Reardona. Urodziła się 12 czerwca 1929 roku i wychowała w Rye w stanie Nowy Jork, gdzie uczęszczała do Rye Grammar School, a następnie Rye High School. Dorosłe życie spędziła jako mieszkanka Nowego Jorku. Uzyskała doktorat z pedagogiki w Teachers College na Uniwersytecie Columbia, tytuł magistra historii na Uniwersytecie Nowojorskim oraz tytuł licencjata z historii w Wheaton College w Norton w stanie Massachusetts. Pozostawiła po niej siostrzenice Noël Menadier, Christie Menadier, Coley Menadier-Fisher i mąż Rick Fisher, prabratanek Adam Fisher i żona Whitney Timmons, prabratanek Grayson Fisher, bratanek Mark Menadier i prabratanek Burke Menadier oraz prabratannica Kalani Menadier, siostrzenica Dani Menadier Thorn i prasiostrzenice Sabrina Thorn i Savannah Thorn oraz kuzyni Steven Ekholm, Carla Mohlenbrok Henry i Ali Sheehey.

Karierę nauczycielską rozpoczęła w Rye Country Day School, a następnie w 1963 roku rozpoczęła pracę w edukacji pokojowej jako dyrektor programu dla szkół w Instytucie Porządku Świata. To, co ją intrygowało i napędzało, to zainteresowanie wojną nie jako izolowanym wybuchem spraw ludzkich, ale jako systemem społecznym uzasadnionym określonymi sposobami myślenia. Miała przeczucie, że nie tylko struktury społeczeństwa, ale także struktury świadomości mogą i powinny zostać przekształcone poprzez wszechstronną edukację na rzecz pokoju i o pokoju. Ta perspektywa i te kształtujące doświadczenia ukształtowały trwające całe życie wysiłki Betty Reardon.

Pełniła znaczące role w tworzeniu i pracy kluczowych instytucji definiujących dziedzinę studiów pokojowych i edukacji pokojowej, w tym założycielka i wieloletnia dyrektor Centrum i Programu Edukacji Pokojowej w Teachers College na Uniwersytecie Columbia, założycielka i dyrektor Międzynarodowy Instytut Edukacji Pokojowej, Generalny Koordynator Feminist Scholar Activist Network on Demilitarization, Koordynator Międzynarodowej Sieci Centrów Edukacji Pokojowej, Założycielski Koordynator Akademicki Haskiego Apelu na rzecz Pokoju Globalnej Kampanii na rzecz Edukacji Pokojowej, Dyrektor ds. Czynienia Pokoju w Programu Edukacji, United Ministries in Education, Sekretarz Wykonawczy Światowej Rady ds. Programu Nauczania i Nauczania, Dyrektor Programu Szkolnego, Institute for World Order, Nowy Jork, NY, Zastępca dyrektora Leadership and World Society (LAWS) oraz założyciel Komisja Edukacji Pokojowej Międzynarodowego Stowarzyszenia Badań nad Pokojem.

Dr Reardon piastował także szereg prestiżowych stanowisk profesora wizytującego, w tym katedrę Savage Chair, wybitnego profesora wizytującego stosunków międzynarodowych i pokoju na Uniwersytecie w Oregonie, katedrę A. Lindsay O'Connor w instytucjach amerykańskich na Uniwersytecie Colgate, profesora wizytującego pokoju, Spark M. Matsunaga Instytut Pokoju, Uniwersytet Hawajski w Manoa, profesor wizytujący, Uniwersytet Studiów Międzynarodowych Kanda, Chiba, Japonia, profesor wizytujący, Graduate School of International Cooperative Studies, Uniwersytet w Kobe, Kobe, Japonia, profesor wizytujący, Wydział Współpracy Międzynarodowej Relacje, Uniwersytet Ritsumeikan, Kioto, Japonia.

Ponadto dr Reardon był znakomitym badaczem studiów pokojowych i edukacji pokojowej. Opublikowała wiele artykułów, książek, rozdziałów w książkach i raportów, a także wygłaszała referaty naukowe na licznych spotkaniach naukowych. Do jej najważniejszych dzieł należą:

  • Kompleksowa edukacja pokojowa (Teachers College Press, 1988);
  • Edukacja dla globalnej odpowiedzialności (Teachers College Press, 1988);
  • Kobiety i pokój: feministyczne wizje globalnego bezpieczeństwa (Wydawnictwo Uniwersytetu Stanowego Nowego Jorku, 1993);
  • Wychowanie dla godności człowieka (Wydawnictwo Uniwersytetu Pensylwanii, 1994);
  • Seksizm i system wojenny (Wydawnictwo Uniwersytetu Syracuse, 1996);
  • Tolerancja: próg pokoju (UNESCO, 1998);
  • Paszport do godności: prawa człowieka kobiet (PDHRE, 2001); I
  • Edukacja na rzecz kultury pokoju w perspektywie płci (UNESCO, 2001).
  • Imperatyw płci: bezpieczeństwo ludzkie a bezpieczeństwo państwa. (Routledge, 2010).
  • Betty A. Reardon: pionier w edukacji na rzecz pokoju i praw człowieka. (Prasa Springera, 2015)
  • Betty A. Reardon: Kluczowe teksty w kwestii płci i pokoju. (Prasa Springera, 2015)

Do jej licznych prestiżowych nagród należą m.in.:

  • Nagroda Pomerance za wkład w wysiłki rozbrojeniowe w systemie ONZ,
  • Nominacja i wyróżnienie do Nagrody Edukacji Pokojowej UNESCO przyznanej przez ICAE, IPRA, WCCI,
  • Nagroda Pokojowa Stanu Nowy Jork Amerykańskiego Stowarzyszenia Kobiet Uniwersyteckich (AAUW),
  • Nagroda Złotego Balonu za edukację pokojową od Światowego Stowarzyszenia Dzieci (wręczana przy Organizacji Narodów Zjednoczonych),
  • Nagroda Książki Roku 1986 przyznawana przez American Journal of Nursing za Seksizm i system wojenny,
  • Nagroda za Studia nad Pokojem w 1994 r. przyznana przez Stowarzyszenie Studiów nad Pokojem i Sprawiedliwością,
  • Nagroda Działaczki Pokojowej Jane Adams w 2000 r.,
  • Nagroda dla wybitnej absolwentki Teachers College Columbia University, 2004,
  • Nominacja do Bohaterów Volvo 2006,
  • Nominacja do Pokojowej Nagrody Nobla 2005 (wśród 1000 kobiet nominowanych grupowo).
  • Nominacja do Pokojowej Nagrody Nobla 2013 przez Międzynarodowe Biuro Pokoju (Norwegia).
  • Pokój Seana McBride'a z 2010 r. (Międzynarodowe Biuro Pokoju).
  • Nagroda Pokojowej Edukacji El-Hibri 2013 (Fundacja El-Hibri)

II wojna światowa, a później wojna w Wietnamie, ruch na rzecz praw obywatelskich i ruch feministyczny miały wpływ na rozwój jej światopoglądu. W obliczu okropności wojny światowej już w piątej klasie wierzyła, że ​​musi istnieć alternatywa dla wojny, a w obliczu rasizmu i seksizmu wcześnie zastanawiała się nad granicami i możliwościami sprawiedliwości. W tych formacyjnych doświadczeniach zrodziły się nasiona jej podstawowego podejścia do pokoju, zarówno jako eliminacji przemocy ustanowienie sprawiedliwości. Wybrała zawód nauczyciela, wierząc, że edukacja jest kluczem do spokojnego i sprawiedliwego świata.

Betty Reardon była niestrudzoną studentką, propagatorką i zwolenniczką pokoju, sprawiedliwości i edukacji pokojowej. Poprzez swoje nauczanie i stypendium była mentorką i inspiracją dla pokoleń pedagogów, naukowców i aktywistów.

Dołącz do Kampanii i pomóż nam #SpreadPeaceEd!
Proszę o przesłanie e-maili:
Przewiń do góry