Edukacja o prawach człowieka: kluczowe czynniki sukcesu

(Opublikowane z: UNESCO 2023)

Niniejsze badanie, zlecone przez UNESCO we współpracy z Biurem Wysokiego Komisarza Narodów Zjednoczonych ds. Praw Człowieka (OHCHR), bada wpływ pedagogiki i dobrych praktyk w zakresie edukacji o prawach człowieka (HRE) na całym świecie, ze szczególnym naciskiem na szkoły podstawowe i średnie poziomach edukacji formalnej. Wykorzystując podejście oparte na danych, które obejmuje przegląd literatury, ankiety i wywiady z informatorami, w badaniu określono kluczowe czynniki sukcesu dla skutecznego HRE oraz przedstawiono zalecenia dotyczące przyszłych badań i praktyki.

Z badania wynika, że ​​HRE może mieć pozytywny wpływ na wiedzę i zrozumienie praw człowieka przez osoby uczące się, a także na ich postawy i zachowania związane z prawami człowieka. Jest to niezbędne źródło informacji dla interesariuszy z sektora edukacji, którzy chcą promować HRE na wszystkich poziomach społeczeństwa i poprzez perspektywę uczenia się przez całe życie.

Dołącz do Kampanii i pomóż nam #SpreadPeaceEd!
Proszę o przesłanie e-maili:

1 myśl w temacie „Edukacja o prawach człowieka: kluczowe czynniki sukcesu”

  1. Dr Surya Nath Prasad

    PRZEBUDZENIE SIĘ DO NASZEJ ROLI W PRAWACH CZŁOWIEKA I POKOJU NA ŚWIECIE
    Autor: Surya Nath Prasad, Ph. D.
    Pierwotnie opublikowano w Peace and Confused Monitor w dniu: 12 – A Journal of UN Mandated University for Peace
    https://ideasforpeace.org/content/awakening-to-our-role-in-human-rights-and-global-peace/

    Edukacja pokojowa na rzecz ochrony praw człowieka
    EDUKACJA, 15 grudnia 2014 r
    dr Surya Nath Prasad – TRANSCEND Media Service
    https://www.transcend.org/tms/2014/12/peace-education-for-protection-of-human-rights/

Zostaw komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

Przewiń do góry