Szczyt Wielkich Jezior oczyszcza edukację pokojową w szkołach (Uganda)

„To pierwsza inicjatywa, w której edukacja pokojowa została włączona do krajowego programu nauczania. Celem jest włączenie edukacji pokojowej jako przedmiotu”.

Autor: Franklin Draku

(Opublikowane z: Monitorowanie dzienne. 9 września 2021)

Międzynarodowa Konferencja Regionu Wielkich Jezior zwróciła się do Ministerstwa Edukacji i Narodowego Centrum Rozwoju Programów Nauczania o włączenie edukacji pokojowej do krajowego programu nauczania.

Urzędnicy z organu regionalnego wyjaśnili, że kraj może produkować odpowiedzialnych i kochających pokój obywateli tylko wtedy, gdy edukacja pokojowa zostanie rozszerzona na uczniów już od wczesnego dzieciństwa.

Ponadto twierdzą, że obecne fragmentaryczne podejście nie wystarczy.

Wczoraj, otwierając trzydniowe szkolenie dla edukatorów pokoju w Kampali, pani Margaret Kebisi, szefowa regionalnego pokoju i bezpieczeństwa w Ministerstwie Spraw Zagranicznych, powiedziała delegatom, że muszą wpajać młodym ludziom kulturę pokoju i bezpieczeństwa. że rozwój i ludzkość mają mocne podstawy.

„Bez pokoju i bezpieczeństwa w regionie wszystkie inne rzeczy, takie jak rozwój i inne projekty, nie mogą wystartować, ponieważ pokój jest podstawą rozwoju” – powiedziała.

Powiedziała, że ​​kraj przeżywa ciężkie czasy, ponieważ niewiele uwagi poświęcono sprawie pokoju i bezpieczeństwa wśród obywateli w młodym wieku.

„To pierwsza inicjatywa, w której edukacja pokojowa została włączona do krajowego programu nauczania. Celem jest włączenie edukacji pokojowej jako przedmiotu” – powiedziała.

Pan Duncan Mugume, krajowy ekspert ds. edukacji na rzecz pokoju, powiedział, że przez ostatnie 10 miesięcy od uruchomienia projektu edukacji na temat pokoju, nacisk kładziony jest na zjednoczenie wszystkich zainteresowanych stron. Dodał, że zrobiono to, aby zapewnić krajową pulę ekspertów, z której można korzystać.

Nauczyciele ze szkół podstawowych i średnich oraz szkół wyższych należą do tych, którzy są przygotowani do przyjęcia płaszcza edukacji pokojowej.

„Mamy już około 20 aktorów pokojowych i innych interesariuszy, których zebraliśmy, ale wciąż dodajemy więcej, aby stworzyć forum, na którym zaczynamy rozmawiać o edukacji pokojowej, a teraz prowadzimy szkolenie, abyśmy mogli rozmawiać z jednym perspektywę i iść w jednym kierunku” – powiedział.

Mugume powiedział, że różne badania wykazały, że największym wyzwaniem dla Ugandy jest brak edukacji pokojowej w krajowym programie nauczania.

Konsekwentnie wezwał ministerstwo edukacji i Narodowe Centrum Rozwoju Programów Nauczania do przyspieszenia procesu nauczania o pokoju.

„W tej chwili, kiedy patrzysz na nasze dzieci, wiele z nich nie wie, jak reagować na konflikty. Wielu nie wie, jak negocjować swoje wyjścia i dlatego uważamy, że ważne jest, aby zostali wprowadzeni w edukację pokojową…” podsumował.

zamknięte
Dołącz do Kampanii i pomóż nam #SpreadPeaceEd!
Proszę o przesłanie e-maili:

Dołącz do dyskusji ...

Przewiń do góry