Seria edukacji rozbrojeniowej: Wychowywać młodzież poprzez sztukę, technologię i dialog

(Opublikowane z: Wpływ akademicki Organizacji Narodów Zjednoczonych. 24 marca 2020 r.)

Chcieliśmy przedstawić [młodym ludziom] kontekst, dlaczego powinni się tym przejmować – bo rozbrojenie służy ludzkości i ratuje życie. Rozbrojenie to nie tylko broń; chodzi także o ludzi.

Pani Soo Hyun Kim, Punkt Kontaktowy ds. Zaangażowania Młodzieży w Biurze Narodów Zjednoczonych ds. Rozbrojenia. (Źródło zdjęcia: Jane Lee)

Od momentu powstania Organizacja Narodów Zjednoczonych nadała najwyższy priorytet redukcji i ostatecznemu wyeliminowaniu broni masowego rażenia, w tym broni jądrowej, biologicznej i chemicznej, a także kontrolowaniu broni strzeleckiej i lekkiej. Wraz z szybkim rozwojem technologii informacyjnych i komunikacyjnych, pojawieniem się nowych koncepcji bezpieczeństwa i zagrożenia oraz największą generacją młodych ludzi w historii, potrzeba edukacji w zakresie rozbrojenia i nieproliferacji nigdy nie była większa.

W naszej najnowszej serii ONZ Academic Impact (UNAI) rozmawia z ekspertami i młodzieżą o rozbrojeniu i zasobach edukacyjnych na temat pokoju stworzonych przez ONZ i edukatorów dla uczniów oraz o tym, jak takie narzędzia motywują i inspirują młodych ludzi do podejmowania konkretnych działań na rzecz rozbrojenia . W tym wywiadzie pani Soo Hyun Kim, Punkt Kontaktowy ds. Zaangażowania Młodzieży w Biurze Narodów Zjednoczonych ds. Rozbrojenia (UNODA), opowiada o programach edukacyjnych uruchomionych przez UNODA skierowanych do młodzieży.

UNAI: Dlaczego edukacja rozbrojeniowa jest szczególnie ważna dla młodzieży?

Pani Kim: Ważne jest, aby młodzież zrozumiała, że ​​to jest świat, w którym żyją i że pewnego dnia go odziedziczą. Podobnie jak zmiany klimatyczne, broń jądrowa jest egzystencjalnym zagrożeniem tego stulecia. Kiedy spojrzysz na to, ile pieniędzy wydaje się na wojsko, wzmocnienie pozycji młodzieży i edukacja stają się niezbędne do podniesienia ich świadomości na temat tej rzeczywistości. Wiedza to potęga, a zrozumienie znaczenia rozbrojenia, które oznacza jednoczesne dążenie do eliminacji broni masowego rażenia oraz ograniczenia i regulacji broni konwencjonalnej, przyniesie światu pokój i bezpieczeństwo.

UNAI: Co ONZ może zrobić, aby bardziej zaangażować uczniów w działania rozbrojeniowe?

Pani Kim: Musimy zrozumieć, co jest ważne dla uczniów. Od dłuższego czasu wypychamy informacje w ważnych dla nas sprawach. W 2019 roku uruchomiliśmy Inicjatywa Młodzież dla Rozbrojenia ze sztuczną inteligencją i jej implikacjami dla międzynarodowego pokoju i bezpieczeństwa jako naszym pierwszym tematem. Sztuczna inteligencja to coś, co bardzo interesuje dzisiejszych studentów i młodych ludzi i chcieliśmy zobaczyć z ich perspektywy, jak ich codzienne korzystanie z AI może mieć wpływ na pokój i bezpieczeństwo. Tymczasem chcieliśmy dać im kontekst, dlaczego powinni się tym przejmować – bo rozbrojenie służy ludzkości i ratuje życie. Rozbrojenie to nie tylko broń; chodzi także o ludzi.

UNAI: Jakie są uruchomione przez UNODA programy dotyczące rozbrojenia młodzieży?

Pani Kim: Przez lata UNODA zorganizowała różne konkursy. Pierwszym, który uruchomiliśmy w 2011 roku był „Poezja dla pokoju”. Poprosiliśmy cały świat, w tym młodych ludzi, o wysłuchanie świadectw Hibakusha (ocalonych z bomby atomowej) i ustosunkowanie się do ich historii w formie wierszy i poezji. W 2012 roku uruchomiliśmy „Sztuka dla pokoju” konkurs, który zapraszał dzieci w wieku od 5 do 18 lat do przeglądania materiałów odpowiednich do wieku i tworzenia dzieł sztuki na podstawie treści. Trzeci konkurs odbył się w 2016 roku, z okazji 70. rocznicy pierwszej rezolucji Zgromadzenia Ogólnego Narodów Zjednoczonych o powołaniu komisji do likwidacji broni jądrowej i innej broni masowego rażenia. Nasz „Plakat dla Pokoju” konkurs wezwał publiczność do zaprojektowania plakatów na powyższy temat, a zwycięskie plakaty są wystawiane w siedzibie Organizacji Narodów Zjednoczonych w Nowym Jorku. Wykorzystując sztukę jako medium, udało nam się zwrócić uwagę opinii publicznej i sprawić, by powracali oni na naszą stronę internetową, aby dowiedzieć się więcej o kwestiach związanych z rozbrojeniem.

W sierpniu 2019 r. uruchomiliśmy Inicjatywę Młodzież dla Rozbrojenia z okazji Międzynarodowego Dnia Młodzieży. Inicjatywa skupia ekspertów w dziedzinie rozbrojenia i nieproliferacji, aby zaangażować się w rozmowy z młodzieżą na te tematy. Wierzymy, że jednym z najlepszych narzędzi edukacyjnych jest usiąść, porozmawiać i wysłuchać nawzajem swoich poglądów, jednocześnie edukując, angażując i wzmacniając młodych ludzi.

UNAI: Jakie były wyniki tych programów?

Pani Kim: Widzimy oddane grupy młodzieży, które kontaktują się z nami, przekazując nam informacje zwrotne i rekomendacje, na przykład sposoby na Strona internetowa UNODA bardziej przyjazny dla młodzieży. To bardzo budujące, że nie tylko uczestniczą w organizowanych przez nas wydarzeniach, ale także wracają po nasze materiały i zasoby. Przyjrzeli się temu, co stworzyliśmy i wrócili do nas z analizą i rekomendacjami. Pokazuje to również, że nasze wydarzenia i programy zmotywowały ich do poświęcenia czasu i wiedzy na kwestie rozbrojenia.

UNAI: Jakie są przyszłe cele i plany edukacji rozbrojeniowej ONZ?

Pani Kim: Ambasador Kostaryki powiedział na konferencji przeglądowej Traktatu o nierozprzestrzenianiu broni jądrowej w 2015 r., że „demokracja zbliża się do rozbrojenia jądrowego”. Mówi się o rozbrojeniu nuklearnym i nierozprzestrzenianiu broni jądrowej bardziej o bezpieczeństwie ludzi. Humanitarny wpływ broni jądrowej i jej katastrofalne konsekwencje stworzyły w społeczności międzynarodowej realny impuls do znalezienia sposobów na pozbycie się broni jądrowej ze świata. Plan edukacji rozbrojeniowej ONZ ma się rozwijać horyzontalnie, angażując nie tylko grupy kobiece, przemysł, ale także młodzież, która nie była partnerami UNODA w tradycyjnym tego słowa znaczeniu. Wybiegając w przyszłość, chcemy pracować nad uczynieniem z rozbrojenia i nieproliferacji bardziej inkluzywnej dziedziny, aby więcej ludzi mogło być jej częścią.

Ważny i pozytywny wkład, jaki młodzi ludzie mogą wnieść w utrzymanie pokoju i bezpieczeństwa, potwierdziło Zgromadzenie Ogólne ONZ, jednogłośnie popierając nową rezolucję zatytułowaną „Młodzież, rozbrojenie, nieproliferacja i kontrola zbrojeń” przyjęta 12 grudnia 2019 r. (A / RES / 74 / 64). Rezolucja zachęca młodych ludzi do udziału w dyskusjach na temat rozbrojenia i nieproliferacji, wzywa kraje i organizacje międzynarodowe do rozważenia opracowania odpowiednich polityk i programów na rzecz zaangażowania młodzieży oraz podkreśla znaczenie edukacji i budowania potencjału młodych ludzi na tym obszarze.

Jest też miejsce na Cele Zrównoważonego Rozwoju w zakresie rozbrojenia i nieproliferacji. Rozbrojenie jest nie tylko dla ekspertów i politologów; jest to problem dla wszystkich. Każdy powinien się tym przejmować, ponieważ jest to egzystencjalne zagrożenie dla nas wszystkich – my jako cywilizacja nie jesteśmy do tego przygotowani, jeśli kiedykolwiek zostanie użyta jedna z około 14,000 XNUMX głowic nuklearnych istniejących na świecie, czy to przypadkowo, czy celowo.

Dołącz do Kampanii i pomóż nam #SpreadPeaceEd!
Proszę o przesłanie e-maili:

Zostaw komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

Przewiń do góry