Raporty aktywności

UNESCO szkoli nauczycieli w zakresie edukacji na rzecz pokoju i zrównoważonego rozwoju (EPSD) w Birmie

Biuro Anten UNESCO w Rangunie w Birmie przeszkoliło 174 placówki oświatowe, uczniów, twórców programów nauczania i administratorów szkół w zakresie Edukacji na rzecz Pokoju i Zrównoważonego Rozwoju (EPSD). Szkolenie ma na celu zwiększenie świadomości tematu oraz budowanie kompetencji nauczycieli i praktyków edukacyjnych w EPSD w Birmie. 

UNESCO szkoli nauczycieli w zakresie edukacji na rzecz pokoju i zrównoważonego rozwoju (EPSD) w Birmie Czytaj więcej »

„Nauka dla trwałego pokoju” – Międzynarodowy Dzień Edukacji 2024

Aby uczcić Międzynarodowy Dzień Edukacji, UNESCO zorganizowało 24 stycznia 2024 r. w siedzibie Organizacji Narodów Zjednoczonych w Nowym Jorku dzień dialogu na temat edukacji dla pokoju pod hasłem „Nauka dla trwałego pokoju”. Panel zawierał uwagi Tony'ego Jenkinsa, koordynatora Globalnej Kampanii na rzecz Edukacji Pokojowej. Film z wydarzenia jest już dostępny.

„Nauka dla trwałego pokoju” – Międzynarodowy Dzień Edukacji 2024 Czytaj więcej »

Przegląd LACPSA – Ghana na koniec roku

Rok 2023 przyniósł wyzwania dla LACPSA-GHANA, w tym katastrofy klimatyczne i gwałtowne konflikty. Ich wysiłki obejmowały promowanie niestosowania przemocy, współpracę ze społecznością, edukację na temat zmian klimatycznych oraz współpracę z mediami i służbami ratunkowymi. Ich przyszłość skupia się na angażowaniu instytucji edukacyjnych i dalszym honorowaniu swoich pionierów pokoju.

Przegląd LACPSA – Ghana na koniec roku Czytaj więcej »

Refleksja na koniec roku na temat edukacji na rzecz pokoju w Indonezji

W 2023 r. w indonezyjskim sektorze edukacji doszło do licznych przypadków przemocy – w okresie od stycznia do września zgłoszono 23 przypadki znęcania się w szkołach, co uważa się za niedostatecznie odzwierciedlającą rzeczywistą sytuację. Artykuł wzywa do refleksji nad tymi kwestiami z perspektywy badań nad pokojem i niestosowaniem przemocy, wzywając do dalszych działań w nadchodzącym roku, aby zapewnić bezpieczne środowisko edukacyjne w Indonezji.

Refleksja na koniec roku na temat edukacji na rzecz pokoju w Indonezji Czytaj więcej »

Nigeria podejmuje pierwsze kroki w celu wprowadzenia programu edukacji pokojowej

Zajęcie się historią przemocy w poszczególnych krajach jest niezbędne dla pokoju. Zainspirowana pedagogiką edukacji o Holokauście Nigeria wypracowuje własne, zrównoważone podejście, aby stawić czoła wyzwaniom narodowym i promować wspólne rozumienie historii.

Nigeria podejmuje pierwsze kroki w celu wprowadzenia programu edukacji pokojowej Czytaj więcej »

Forum Pokoju w Paryżu nie zajmuje się edukacją pokojową (raport/opinia)

Tegoroczne Forum Pokoju w Paryżu, które odbyło się w dniach 10–11 listopada, nie zajmowało się edukacją pokojową, nie biorąc pod uwagę, w jaki sposób rywalizacja i konkurencja są wspierane w systemach edukacji i szkoleń w przypadku braku kompetencji promowanych przez edukację pokojową.

Forum Pokoju w Paryżu nie zajmuje się edukacją pokojową (raport/opinia) Czytaj więcej »

Przewiń do góry