# ਵਿਵਾਦ ਵਿੱਚ ਕਟੌਤੀ

ਅਫਗਾਨਿਸਤਾਨ ਵਿੱਚ ਕੁੜੀਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕਰਨਾ ਹੈ

ਡਾ: ਮੇਲਿਸਾ ਸਕੋਰਕਾ ਲਿਖਦੀ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਗਲੋਬਲ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਅਫਗਾਨਿਸਤਾਨ ਵਿੱਚ ਕੁੜੀਆਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਤਾਲਿਬਾਨ ਦੁਆਰਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਖੋਹ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ।

ਅਫਗਾਨਿਸਤਾਨ ਦੇ ਵਿਦਵਾਨਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਪ੍ਰੈਕਟੀਸ਼ਨਰਾਂ, ਸਿਵਲ ਸੁਸਾਇਟੀ ਦੇ ਨੇਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਕਾਰਕੁਨਾਂ ਲਈ ਤੁਰੰਤ ਅਪੀਲ

ਜੋਖਮ (ਐਸਏਆਰ) ਦੇ ਵਿਦਵਾਨ, ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਵਾਂ, ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨਾਂ, ਨੈਟਵਰਕਾਂ ਅਤੇ ਅਫਗਾਨਿਸਤਾਨ ਵਿੱਚ ਸਹਿਕਰਮੀਆਂ ਬਾਰੇ ਚਿੰਤਤ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਦੀ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਵਿੱਚ, ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਤੋਂ ਅਮਰੀਕੀ ਸਰਕਾਰ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਲਿਖੇ ਇੱਕ ਪੱਤਰ ਤੇ ਦਸਤਖਤ ਮੰਗ ਰਹੇ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਤੁਰੰਤ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਦੀ ਅਪੀਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਅਫਗਾਨਿਸਤਾਨ ਦੇ ਵਿਦਵਾਨਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਸਿਵਲ ਸੁਸਾਇਟੀ ਦੇ ਅਦਾਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਬਚਾਓ.

ਯਮਨ: ਨੌਂ ਸਾਲਾ ਯੁੱਧ-ਖੇਤਰ ਸਕੂਲ ਅਧਿਆਪਕ

ਹਰ ਪੰਜ ਯੇਮਨੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚੋਂ ਇਕ ਵਰਤੋਂ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ 'ਤੇ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਨੁਕਸਾਨ ਹੋਣ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਇਸ ਨੂੰ ਖੋਲ੍ਹਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ. ਅਹਿਮਦ, ਇੱਕ ਨੌਂ ਸਾਲਾਂ ਦਾ ਲੜਕਾ, ਜਿਹੜਾ ਜਨਮ ਤੋਂ ਹੀ ਅੰਨ੍ਹਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਲਾਸਾਂ ਨਹੀਂ ਪੜ੍ਹਾ ਸਕਦਾ ਤਾਂ ਉਹ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਉਂਦਾ ਹੈ।

ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਅਭਿਆਸ, ਮੁਸ਼ਕਲ ਇਤਿਹਾਸ ਅਤੇ ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ: ਨਸਲੀ ਤੌਰ ਤੇ ਵੰਡੇ ਗਏ ਸਾਈਪ੍ਰਸ ਵਿਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀਆਂ ਦੁਖੀ ਦੁਬਿਧਾਵਾਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ

ਇਹ ਪੇਪਰ ਇੱਕ ਵਿਵਾਦਿਤ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਲੱਗੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੀ ਪੜਤਾਲ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਦੁਬਿਧਾਵਾਂ ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਕੰਪਾ .ਂਡਿੰਗ ਸੰਕਟ: ਸੰਘਰਸ਼ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਕੋਰੋਨਾ

ਸਾਡੀ ਕੋਰੋਨਾ ਕੁਨੈਕਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਲੜੀ ਦੇ ਪਿਛਲੇ ਲੇਖ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਵਿਸ਼ਵਵਿਆਪੀ structuresਾਂਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਬੇਇਨਸਾਫੀਆਂ ਅਤੇ ਨਪੁੰਸਕਤਾ ਉੱਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਹੋਏ ਹਨ ਜੋ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਪੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ. ਇਸ ਲੇਖ ਵਿਚ ਅਸੀਂ ਸ਼ਾਂਤੀ ਸਿਖਿਅਕਾਂ ਦਾ ਧਿਆਨ ਇਸ ਤੱਥ ਵੱਲ ਬੁਲਾਉਂਦੇ ਹਾਂ ਕਿ COVID ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਅਨਿਆਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਗੰਭੀਰ ਬਣਾਇਆ ਹੈ.

ਕਸ਼ਮੀਰ ਸੰਘਰਸ਼ ਅਤੇ ਜਵਾਨੀ ਦੇ ਚਕਨਾਚੂਰ ਸੁਪਨੇ

ਤਿੰਨ ਦਹਾਕੇ ਪੁਰਾਣੇ ਕਸ਼ਮੀਰ ਸੰਘਰਸ਼ ਨੇ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਦੇਹ-ਬੋਰੀਆਂ ਨੂੰ ਅਣਕਿਆਸੀ ਕਬਰਾਂ ਵਿੱਚ ਭੇਜਿਆ ਹੈ। ਮੁਖਤਾਰ ਡਾਰ ਸਮਝਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਦੂਰਦਰਸ਼ਤਾ ਅਤੇ ਨਿਵੇਸ਼ ਦੀ ਘਾਟ ਕਾਰਨ ਵਧੇਰੇ ਨੌਜਵਾਨ ਹਿੰਸਾ ਨੂੰ ਜੀਵਨ .ੰਗ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਚੁਣ ਰਹੇ ਹਨ।

ਜੰਗਲਾਤ ਵ੍ਹਾਈਟਕਰ ਨੇ ਐਸ ਸੁਡਾਨ ਅਤੇ ਯੂਗਾਂਡਾ ਵਿਚ ਸਾਬਕਾ ਚਾਈਲਡ ਸੈਨਿਕਾਂ ਅਤੇ ਰਫਿesਜੀਜ਼ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਨਿਵੇਸ਼ ਨੂੰ ਵਧਾ ਦਿੱਤਾ

ਸਭ ਤੋਂ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ (ਈ.ਏ.ਏ.) ਫਾਉਂਡੇਸ਼ਨ, ਆਪਣੇ ਕਾਨੂੰਨੀ ਵਕਾਲਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ, ਅਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸੰਘਰਸ਼ (ਪੀ.ਈ.ਸੀ.) ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਬਚਾਓ, ਅਤੇ ਵ੍ਹਾਈਟਕਰ ਪੀਸ ਐਂਡ ਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟ ਇਨੀਸ਼ੀਏਟਿਵ (ਡਬਲਯੂਪੀਡੀਆਈ) ਮੌਜੂਦਾ ਸਮੇਂ ਚਾਈਲਡਨੋਂਗੋ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਜੋ ਕਿ ਸਾਬਕਾ ਬਾਲ ਸੈਨਿਕਾਂ ਅਤੇ ਲੜਾਈ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਲੈਸ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ. ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ, ਵਿਚੋਲਗੀ ਅਤੇ ਉੱਦਮਤਾ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਯੂਗਾਂਡਾ ਅਤੇ ਦੱਖਣੀ ਸੁਡਾਨ ਵਿਚ. ਇਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਵਧੇਰੇ ਸ਼ਾਂਤਮਈ ਅਤੇ ਨਿਆਂਕਾਰੀ ਸਮਾਜਾਂ ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਖੁੱਲੇ ਅਤੇ ਸੰਮਲਿਤ ਅਰਥਚਾਰਿਆਂ ਦੇ ਮੁੱਖ ਚਾਲਕਾਂ ਵਜੋਂ ਸ਼ਾਂਤੀ, ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਅਤੇ ਟਿਕਾable ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨਾ ਹੈ.

ਮਹਾਨ ਝੀਲਾਂ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਂਤੀ ਸਿੱਖਿਆ: ਇੱਕ ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰੇ ਦਾ ਪੇਪਰ

15 - 16 ਫਰਵਰੀ 2017 ਨੂੰ, ਇੰਟਰਪੀਸ ਨੇ ਤਾਰਜਾਨੀਆ ਦੇ ਡਾਰ ਐਸ ਸਲਾਮ ਵਿੱਚ ਪੂਰਬੀ ਅਫਰੀਕਾ ਲਈ ਐਸਡੀਜੀ 4 ਰੀਜਨਲ ਫੋਰਮ ਵਿੱਚ ਭਾਗ ਲਿਆ. ਯੂਨੈਸਕੋ ਦੁਆਰਾ ਆਯੋਜਿਤ ਉੱਚ ਪੱਧਰੀ ਫੋਰਮ, ਪੂਰਬੀ ਅਫਰੀਕਾ ਲਈ ਯੂਨੈਸਕੋ ਦੇ ਖੇਤਰੀ ਦਫਤਰ ਦੇ ਅਧੀਨ ਮੈਂਬਰ ਰਾਜਾਂ ਨੂੰ 4 ਸਿੱਖਿਆ ਏਜੰਡਾ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੇ ਸਮਰਥਨ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਐਸ.ਡੀ.ਜੀ.2030 ਰੋਡ-ਮੈਪਾਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਮੰਗ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇੰਟਰਪੀਸ ਨੇ ਅਫ਼ਰੀਕਾ ਦੇ ਮਹਾਨ ਝੀਲਾਂ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਥਾਨਕ, ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅਤੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਭਾਈਵਾਲਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦਾ ਆਪਣਾ ਤਜਰਬਾ ਸਾਂਝਾ ਕੀਤਾ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਸਿਫਾਰਸ਼ਾਂ ਵਿਚੋਂ, ਇੰਟਰਪੀਸ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਸ਼ਾਂਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਮਾਨਕੀਕਰਨ ਵੱਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਅਤੇ ਲੋੜੀਂਦੀਆਂ ਮਨੁੱਖੀ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਪਦਾਰਥਕ ਸਰੋਤਾਂ ਨੂੰ ਜੁਟਾਉਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ, ਰਸਮੀ ਸ਼ਾਂਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧ ਨੂੰ ਸਮਰੱਥ ਬਣਾਏਗੀ.

ਪਾਕਿਸਤਾਨ ਵਿਚ ਅੱਤਵਾਦ ਦਾ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨਾ

ਲਾਹੌਰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਮੈਨੇਜਮੈਂਟ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਮੂਹ ਨੇ ਪੀ.ਈ.ਈ.ਸੀ.ਈ. (ਪ੍ਰੋਮੋਸ਼ਨ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਐਂਡ ਲੜਾਈ ਲੜਕੀ ਅੱਤਵਾਦ) ਦੇ ਨਾਂ ਨਾਲ ਇੱਕ ਮੁਹਿੰਮ ਚਲਾਈ ਹੈ, ਜਿਸ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਲਾਹੌਰ ਦੇ ਲਗਭਗ 30 ਸਕੂਲਾਂ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕੀਤਾ ਹੈ।

ਲਿੰਗ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਅਫਸਰ: ਗਲੋਬਲ ਗੱਠਜੋੜ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਹਮਲੇ ਤੋਂ ਬਚਾਉਣ ਲਈ

ਲਿੰਗ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਅਫਸਰ ਇੱਕ ਬਰੀਫਿੰਗ ਪੇਪਰ ਦੇ ਉਤਪਾਦਨ ਦਾ ਤਾਲਮੇਲ ਕਰੇਗਾ (1) ਲੜਕੀਆਂ ਅਤੇ onਰਤਾਂ 'ਤੇ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਫੌਜੀ ਵਰਤੋਂ' ਤੇ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਅਤੇ (2) ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਅਤੇ ਲੜਕੀਆਂ ਅਤੇ womenਰਤਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ 'ਤੇ ਹਮਲਿਆਂ ਤੋਂ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਅਤੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਫੌਜੀ ਵਰਤੋਂ.

ਚੋਟੀ ੋਲ