ਨਿਹੱਥੇਬੰਦੀ ਅਤੇ ਗੈਰ-ਪ੍ਰਸਾਰ ਸਿੱਖਿਆ 'ਤੇ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਸ਼ਟਰ ਦੇ ਸੈਕਟਰੀ-ਜਨਰਲ ਦੀ ਸੱਤਵੀਂ ਦੋਵੰਤਰੀ ਰਿਪੋਰਟ
ਨਿਹੱਥੇਬੰਦੀ ਅਤੇ ਗੈਰ-ਪ੍ਰਸਾਰ ਸਿੱਖਿਆ ਬਾਰੇ ਸਕੱਤਰ-ਜਨਰਲ ਦੀ ਸੱਤਵੀਂ ਦੋ-ਸਾਲਾ ਰਿਪੋਰਟ (ਏ/71/124) ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਸ਼ਟਰ ਦੇ ਨਿਹੱਥੇਬੰਦੀ ਅਤੇ ਗੈਰ-ਪ੍ਰਸਾਰ ਸਿੱਖਿਆ ਬਾਰੇ ਅਧਿਐਨ ਦੀਆਂ ਸਿਫਾਰਸ਼ਾਂ ਦੇ ਅਮਲ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ ਜਨਰਲ ਅਸੈਂਬਲੀ ਦੇ 71 ਵੇਂ ਸੈਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਸਿਵਲ ਸੁਸਾਇਟੀ ਸੰਗਠਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਵਧੇਰੇ ਬੇਨਤੀਆਂ ਦੇ ਮੱਦੇਨਜ਼ਰ, ਰਿਪੋਰਟ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ ਸੰਖੇਪ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ.
[ਆਈਕਾਨ ਕਿਸਮ = "ਗਲਾਈਫਿਕਨ ਗਲਾਈਫਿਕਨ-ਸ਼ੇਅਰ-ਅਲਟੀ" ਰੰਗ = "# ਡੀ ਡੀ 3333 ″] ਰਿਪੋਰਟ ਨੂੰ ਐਕਸੈਸ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਥੇ ਕਲਿਕ ਕਰੋ (ਪੀਡੀਐਫ)
[ਆਈਕਾਨ ਕਿਸਮ = "ਗਲਾਈਫਿਕਨ ਗਲਾਈਫਿਕਨ-ਸ਼ੇਅਰ-ਅਲਟੀ" ਰੰਗ = "# ਡੀ ਡੀ 3333 ″] ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਸ਼ਟਰ ਦੇ ਹਥਿਆਰਬੰਦ ਮਾਮਲਿਆਂ ਦੇ ਦਫਤਰ ਤੋਂ ਹਥਿਆਰ ਰਹਿਤ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸਰੋਤਾਂ ਲਈ ਇੱਥੇ ਕਲਿਕ ਕਰੋ
ਰਿਪੋਰਟ ਜਾਣ ਪਛਾਣ
1. ਆਪਣੇ ਨਿਪਟਾਰੇ 2/69 ਦੇ ਪੈਰਾ 65 ਵਿੱਚ, ਜਿਸਦਾ ਸਿਰਲੇਖ ਹੈ "ਨਿਹੱਥੇਬੰਦੀ ਅਤੇ ਗੈਰ-ਪ੍ਰਸਾਰ ਸਿੱਖਿਆ 'ਤੇ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਸ਼ਟਰ ਅਧਿਐਨ", ਜਨਰਲ ਅਸੈਂਬਲੀ ਨੇ ਸਕੱਤਰ-ਜਨਰਲ ਨੂੰ ਬੇਨਤੀ ਕੀਤੀ ਕਿ ਉਹ ਰਿਪੋਰਟ ਵਿੱਚ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀਆਂ ਸਿਫਾਰਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰੇ। ਅਧਿਐਨ (ਏ/57/124) ਅਤੇ ਨਿਹੱਥੇਬੰਦੀ ਅਤੇ ਗੈਰ-ਪ੍ਰਸਾਰ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨ ਦੇ ਸੰਭਾਵਤ ਨਵੇਂ ਮੌਕੇ, ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸੱਤਰਵੇਂ ਪਹਿਲੇ ਸੈਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਵਿਧਾਨ ਸਭਾ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦੇ ਲਈ. ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਸ਼ਟਰ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਦੀ ਸਿਫਾਰਿਸ਼ 32 ਨੇ ਸਕੱਤਰ-ਜਨਰਲ ਨੂੰ ਉਸੇ ਤਰਜ਼ 'ਤੇ ਦੋ-ਸਾਲਾ ਰਿਪੋਰਟ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕੀਤਾ.
2. ਅਧਿਐਨ ਦੀ ਸਿਫਾਰਿਸ਼ 31 ਦੇ ਨਾਲ -ਨਾਲ, ਮੈਂਬਰ ਰਾਜਾਂ ਨੂੰ ਰਿਪੋਰਟ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਸਿਫਾਰਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਚੁੱਕੇ ਗਏ ਕਦਮਾਂ ਬਾਰੇ ਦਫਤਰ ਨਿਹੱਥੇਬੰਦੀ ਮਾਮਲਿਆਂ ਬਾਰੇ ਸੂਚਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ.
3. ਮੌਜੂਦਾ ਰਿਪੋਰਟ ਵਿੱਚ ਮੈਂਬਰ ਰਾਜਾਂ, ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਸ਼ਟਰ ਅਤੇ ਹੋਰ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ, ਖੇਤਰੀ ਅਤੇ ਗੈਰ-ਸਰਕਾਰੀ ਸੰਗਠਨਾਂ ਦੁਆਰਾ ਅਧਿਐਨ ਦੀਆਂ ਸਿਫਾਰਸ਼ਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਸਕੱਤਰ-ਜਨਰਲ ਦੁਆਰਾ ਸੰਕਲਿਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ 34 ਸਿਫਾਰਸ਼ਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਜੋੜ ਕੇ ਪੜ੍ਹਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਧਿਐਨ. ਪ੍ਰਾਪਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਰਿਪੋਰਟਿੰਗ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ 1 ਤੋਂ 6, 8, 12 ਤੋਂ 15 ਅਤੇ 17 ਤੋਂ 34 ਦੀਆਂ ਸਿਫਾਰਸ਼ਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਲਾਗੂ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਸਨ. ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸੀਮਤ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਸ਼ਟਰ ਦੇ ਦਿਸ਼ਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਮੌਜੂਦਾ ਰਿਪੋਰਟ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਵਾਧੂ ਸਮਗਰੀ, www.un.org/disarmament/education ਤੇ ਉਪਲਬਧ ਹੈ.
4. ਇਸ ਦੇ ਮਤੇ 69/71 ਦੁਆਰਾ, ਜਨਰਲ ਅਸੈਂਬਲੀ ਨੇ ਸੈਕਟਰੀ ਜਨਰਲ ਨੂੰ ਬੇਨਤੀ ਕੀਤੀ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਸੱਤਰਵੇਂ ਸੈਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਸ਼ਟਰ ਦੇ ਨਿਹੱਥੇਕਰਨ ਸੂਚਨਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਰਿਪੋਰਟ ਨੂੰ ਵਿਧਾਨ ਸਭਾ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕਰੇ। ਦੋ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜ ਕੇ ਪੜ੍ਹਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
5. ਆਪਣੇ ਸੱਠਵੇਂ-ਨੌਵੇਂ ਅਤੇ ਸੱਤਰਵੇਂ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਅਪਣਾਏ ਗਏ ਮਤਿਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਵਿੱਚ, ਜਨਰਲ ਅਸੈਂਬਲੀ ਨੇ ਅਮਨ ਅਤੇ ਨਿਹੱਥੇਬੰਦੀ ਦੇ ਮਾਮਲਿਆਂ ਦੇ ਦਫਤਰ-ਅਫਰੀਕਾ, ਏਸ਼ੀਆ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਾਂਤ ਅਤੇ ਲਾਤੀਨੀ ਅਮਰੀਕਾ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਂਤੀ ਲਈ ਤਿੰਨ ਖੇਤਰੀ ਕੇਂਦਰਾਂ ਦੀ ਉਪਯੋਗਤਾ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕੀਤੀ. ਅਤੇ ਕੈਰੇਬੀਅਨ - ਵਿਦਿਅਕ ਸਮਗਰੀ ਦੇ ਪ੍ਰਸਾਰ ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ. ਤਿੰਨ ਖੇਤਰੀ ਕੇਂਦਰਾਂ 'ਤੇ ਵਿਧਾਨ ਸਭਾ ਨੂੰ ਵੱਖਰੀਆਂ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਬਾਰੇ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ
6. ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਸ਼ਟਰ ਦੇ ਨਿਹੱਥੇਕਰਨ ਫੈਲੋਸ਼ਿਪ, ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਸਲਾਹਕਾਰੀ ਸੇਵਾਵਾਂ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਫਤਰ ਨਿਹੱਥੇਬੰਦੀ ਮਾਮਲਿਆਂ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਸਲਾਨਾ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਹੈ. ਇਸ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਵੱਖਰੀ ਰਿਪੋਰਟ ਇਸ ਦੇ ਸੱਤਰਵੇਂ ਸੈਸ਼ਨ (ਏ/71/95) ਵਿੱਚ ਜਨਰਲ ਅਸੈਂਬਲੀ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ.
ਸਿੱਟੇ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕਰੋ
102. ਸਰਕਾਰਾਂ, ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸੰਗਠਨਾਂ ਅਤੇ ਸਿਵਲ ਸੁਸਾਇਟੀ ਸਮੂਹਾਂ ਨੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਪ੍ਰਸਾਰ ਅਤੇ ਵਿਆਪਕ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਕਰਨ ਲਈ ਡਿਜੀਟਲ ਸਮਗਰੀ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਅਤੇ ਨਵੀਂ ਤਕਨਾਲੋਜੀਆਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਟੂਲਸ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਿਆ ਹੈ. ਇਹ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਯੋਗ ਹੈ ਕਿ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਡਿਜੀਟਲ ਸਾਧਨ ਦੋ-ਪੱਖੀ ਗੱਲਬਾਤ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵ ਭਰ ਦੇ ਸਮੂਹਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਅਤੇ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਆਦਾਨ-ਪ੍ਰਦਾਨ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ.
103. ਸਰਕਾਰਾਂ, ਸਥਾਨਕ ਸਰਕਾਰਾਂ, ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ, ਖੇਤਰੀ ਅਤੇ ਉਪ-ਖੇਤਰੀ ਸੰਗਠਨਾਂ ਅਤੇ ਸਿਵਲ ਸੁਸਾਇਟੀ ਸੰਗਠਨਾਂ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਵਿੱਚ ਭਾਈਵਾਲੀ ਨੂੰ ਕਾਫ਼ੀ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ, ਕੁਝ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਨਿਹੱਥੇਬੰਦੀ ਅਤੇ ਗੈਰ-ਪ੍ਰਸਾਰ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸੰਸਥਾਗਤ ਰੂਪ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.
104. ਨਵੀਆਂ ਤਕਨਾਲੋਜੀਆਂ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਮਜ਼ਬੂਤ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਨਿਹੱਥੇਬੰਦੀ ਅਤੇ ਗੈਰ-ਪ੍ਰਸਾਰ ਮੁੱਦਿਆਂ ਬਾਰੇ ਆਪਣੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨ ਲਈ ਦੁਨੀਆ ਦੇ ਹਰ ਕੋਨੇ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਇਆ. 105. ਮੌਜੂਦਾ ਰਿਪੋਰਟ ਵਿੱਚ ਸਮੂਹਿਕ ਵਿਨਾਸ਼ ਦੇ ਹਥਿਆਰਾਂ ਅਤੇ ਨਾਜਾਇਜ਼ ਛੋਟੇ ਹਥਿਆਰਾਂ ਅਤੇ ਹਲਕੇ ਹਥਿਆਰਾਂ ਤੋਂ ਪੈਦਾ ਹੋਏ ਖਤਰਿਆਂ ਪ੍ਰਤੀ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿੱਚ, ਤੀਜੇ ਦਰਜੇ ਦੇ ਵਿੱਦਿਅਕ ਅਦਾਰਿਆਂ ਸਮੇਤ ਸਿਵਲ ਸੁਸਾਇਟੀ ਸਮੂਹਾਂ ਦੁਆਰਾ ਫੀਡਬੈਕ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਵਾਧਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਨਾਜ਼ੁਕ ਮੁੱਦਿਆਂ ਦੀ ਚਰਚਾ ਸਾਰੇ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੇ ਏਜੰਟ ਬਣਨ ਲਈ ਸੂਚਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਹਥਿਆਰਬੰਦ ਕਰਨ ਅਤੇ ਗੈਰ-ਪ੍ਰਸਾਰ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਨੂੰ ਲਾਮਬੰਦ ਕਰਨ, ਕਾਰਜ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕੇ.
