ਬਰਮਾ ਵਿੱਚ ਨੈਸ਼ਨਲ ਹਿ Rightsਮਨ ਰਾਈਟਸ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਇਨੀਸ਼ੀਏਟਿਵ ਅਗਾਮੀ

ਬਰਮਾ ਵਿੱਚ ਨੈਸ਼ਨਲ ਹਿ Rightsਮਨ ਰਾਈਟਸ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਇਨੀਸ਼ੀਏਟਿਵ ਅਗਾਮੀ

ਤਿਨ ਹੇਟ ਪੇਂਗ ਦੁਆਰਾ

(ਅਸਲ ਲੇਖ: ਇਰਾਵਦੀ. ਜੁਲਾਈ 8, 2016)

ਰੰਗੂਨ - ਬਰਮਾ ਦਾ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਕਾਰ ਕਮਿਸ਼ਨ ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ, ਜਿਸਦੇ ਅਗਲੇ ਵਿਦਿਅਕ ਵਰ੍ਹੇ ਵਿੱਚ ਲਾਗੂ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ।

ਮਿਆਂਮਾਰ ਨੈਸ਼ਨਲ ਹਿ Humanਮਨ ਰਾਈਟਸ ਕਮਿਸ਼ਨ (ਐਮਐਨਐਚਆਰਸੀ) ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਨੇ ਜੂਨ ਵਿੱਚ ਮੁ Humanਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਾਂ ਵਿੱਚ ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਕਾਰ ਸਿੱਖਿਆ (ਐਚਆਰਈ) ਦੇ ਪਾਠ ਨੂੰ ਦੂਜੀ ਜਮਾਤ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਿਆਂ ਅਤੇ ਬਾਰ੍ਹਵੀਂ ਵਿੱਚ ਖਤਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਿਕਾਰਤਾ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਿਮਤੀ ਦਿੱਤੀ ਸੀ। ਐਮਐਨਐਚਆਰਸੀ ਦੇ ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਤਰੱਕੀ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ, ਡਾ. ਖੀਨ ਖਿਨ ਵਿਨ ਨੇ ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ ਨੂੰ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਦੋਵੇਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਜੁਲਾਈ ਦੇ ਤੀਜੇ ਹਫ਼ਤੇ ਦੌਰਾਨ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦਾ ਖਰੜਾ ਤਿਆਰ ਕਰਨਗੀਆਂ।

ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ, “ਅਸੀਂ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਦਰਸਾਵਾਂਗੇ ਅਤੇ ਤਸਵੀਰਾਂ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਜੋ ਇਸ ਬਾਰੇ ਅਧਾਰਤ ਕਰਾਂਗੇ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਗ੍ਰੇਡ ਵਿੱਚ ਮੁੱ humanਲੇ ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਬਾਰੇ ਕੀ ਪਤਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪੱਧਰ ਲਈ ਕੀ isੁਕਵਾਂ ਹੈ।”

ਡਾ. ਖਾਈਨ ਖਾਈਨ ਵਿਨ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਪਾਠ ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਬਾਰੇ ਵਿਸ਼ਵਵਿਆਪੀ ਘੋਸ਼ਣਾ ਅਤੇ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਸ਼ਟਰ-ਸੰਘ ਦੇ ਬਾਲ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਬਾਰੇ ਕਨਵੈਨਸ਼ਨ ਉੱਤੇ ਧਿਆਨ ਦੇਵੇਗੀ। ਐਚ.ਆਰ.ਈ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਕੋਰਸ ਵਜੋਂ ਨਹੀਂ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਏਗਾ, ਹਾਲਾਂਕਿ - ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਪੜ੍ਹਾਏ ਜਾ ਰਹੇ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿਚੋਂ ਇਕ ਦੇ ਅੰਦਰ ਸਬਕ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਹੋਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ.

ਮਿਆਂਮਾਰ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਰਿਸਰਚ ਬਿ Bureauਰੋ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ-ਜਨਰਲ ਡਾ. ਖਿੰਗ ਮਈ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਮੌਜੂਦਾ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਅੰਦਰ ਸਮਾਜਿਕ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਹੁਨਰ ਦੇ ਪਾਠਾਂ ਬਾਰੇ ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਮੁੱ basicਲੀਆਂ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਛੂਹਿਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਪਰ ਐਮਐਨਐਚਆਰਸੀ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਅਜੋਕੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਾਰਥਕਤਾ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਇਹਨਾਂ ਪਾਠਾਂ ਨੂੰ ਅਪਡੇਟ ਕਰਨ ਲਈ.

“ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਵਿੱਚ ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣਾ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਆਪਸੀ ਸਤਿਕਾਰ, ਬਰਾਬਰਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨ, [ਅਤੇ] ਧਰਮਾਂ, ਸਭਿਆਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਰਿਵਾਜਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਨ-ਸੁਵੰਨਤਾ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸਨਮਾਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰੇਗਾ।”

ਉਸਨੇ ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ ਨੂੰ ਦਿ ਇਰਾਵਾੱਦੀ ਨੂੰ ਦੱਸਿਆ, “ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਵਿੱਚ ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣਾ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਆਪਸੀ ਸਤਿਕਾਰ, ਬਰਾਬਰਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨ, [ਅਤੇ] ਧਰਮਾਂ, ਸਭਿਆਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਰਿਵਾਜਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਨ-ਸੁਵੰਨਤਾ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਸਨਮਾਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰੇਗਾ।

ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿਕਾਸ ਟੀਮ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਸਿੱਖਿਆ ਮਾਹਰ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਅਤੇ ਸੰਯੁਕਤ ਰਾਸ਼ਟਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਐਮਰਜੈਂਸੀ ਫੰਡ (ਯੂਨੀਸੈਫ), ਜਾਪਾਨ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਹਿਕਾਰਤਾ ਏਜੰਸੀ (ਜੇਆਈਸੀਏ) ਅਤੇ ਏਸ਼ੀਅਨ ਵਿਕਾਸ ਬੈਂਕ (ਏਡੀਬੀ) ਦੁਆਰਾ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੈ।

ਡਾ. ਖਿਨ ਖਿਨ ਵਿਨ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਬਰਮਾ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਰਾਜ ਦੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਕਦੇ ਮੌਕਾ ਨਹੀਂ ਮਿਲਿਆ; ਜੇ ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਹੀ ਸਿੱਖੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਉਮੀਦ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਆਉਣ ਵਾਲੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਮਨੁੱਖੀ ਮਾਣ ਨੂੰ ਸਮਝੇਗੀ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸਨਮਾਨ ਕਰੇਗੀ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਸਾਰੇ ਪਹਿਲੂਆਂ ਵਿੱਚ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ applyੰਗ ਨਾਲ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਜਾਣਦੀ ਹੈ.

“ਜਦੋਂ ਇਹ ਬੱਚੇ ਬਾਲਗ ਬਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹ ਸਾਡੇ ਵਰਗੇ ਨਹੀਂ ਹੋਣਗੇ - ਇਹ ਸਿੱਖਣਾ ਕਿ ਬੁ—ਾਪੇ ਵਿਚ ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਕਾਰ ਕੀ ਹਨ ਅਤੇ ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਕੀ ਹੈ,” ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ।

ਜੂਨ ਵਿਚ, ਬਰਮਾ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰੀ ਮਯੋ ਥੀਨ ਗਾਈ ਨੇ ਸੰਸਦ ਦਾ ਮੰਜ਼ਿਲ ਤਕ ਪਹੁੰਚਿਆ ਅਤੇ ਸੰਸਦ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਾਇਆ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਮੰਤਰਾਲਾ ਕਾਨੂੰਨ ਦੀਆਂ ਡਿਗਰੀਆਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇ ਵਜੋਂ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕਦਮ ਚੁੱਕੇਗਾ। ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਇਹ ਵਾਧਾ 2016-2017 ਦੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਾਲ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਵੇਗਾ, ਜੋ ਕਿ ਦਸੰਬਰ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

(ਅਸਲ ਲੇਖ ਤੇ ਜਾਓ)

ਬੰਦ ਕਰੋ
ਮੁਹਿੰਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੋ ਅਤੇ #SpreadPeaceEd ਵਿੱਚ ਸਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰੋ!
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਮੈਨੂੰ ਈਮੇਲ ਭੇਜੋ:

ਚਰਚਾ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੋ ...

ਚੋਟੀ ੋਲ