ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਣਾ

ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਣਾ

(ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਤ: ਸਟੇਹਾਲੀ - ਫੋਕਸ ਵਿਚ. 30 ਜਨਵਰੀ, 2017)

ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ, ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਥਾਂ ਦੀ ਹਥਿਆਰਬੰਦ ਟਕਰਾਅ ਦੇ ਖਤਰੇ ਅਤੇ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਕਾਰਨ ਗਰੰਟੀ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਦੂਰ ਹੈ. 'ਇਨ ਫੋਕਸ' ਲਈ ਇਸ ਗੈਸਟ ਪੋਸਟ ਵਿਚ, ਪੀਟਰ ਕਲੈਂਡਚ ਅਤੇ ਮਾਰਗਰੇਟ ਸਿੰਕਲੇਅਰ ਆਫ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਉਪਰੋਕਤ ਸਾਰਿਆਂ ਦੇ ਕਾਨੂੰਨੀ ਵਕਾਲਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪੀਈਆਈਸੀ - ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਬਚਾਓ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਵਿਚ ਅਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸੰਘਰਸ਼ (ਪੀਈਆਈਸੀ) - ਇਸ ਵਿਸ਼ਵਵਿਆਪੀ ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਪਿਛੋਕੜ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਸਾਰਿਆਂ ਲਈ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਣ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਬਾਰੇ ਦੱਸਦੇ ਹਨ. ਬੱਚੇ.

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਬੱਚੇ ਹਥਿਆਰਬੰਦ ਟਕਰਾਅ ਕਾਰਨ ਦੁਖੀ ਹਨ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਰਨਾਰਥੀ ਵਜੋਂ ਆਪਣਾ ਦੇਸ਼ ਛੱਡਣਾ ਪੈ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਸੁਰੱਖਿਆ ਲਈ ਘਰ ਰਹਿਣਾ ਪੈ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਕੁਝ ਬੱਚੇ ਜਾਣ-ਬੁੱਝ ਕੇ ਮਾਰੇ ਜਾਂ ਜ਼ਖਮੀ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਦਸੰਬਰ 2014 ਵਿੱਚ ਪਾਕਿਸਤਾਨ ਦੇ ਪੇਸ਼ਾਵਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਕੂਲ ਉੱਤੇ ਹਮਲਾ ਹੋਇਆ ਸੀ ਅਤੇ 140 ਤੋਂ ਵੱਧ ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਸਟਾਫ ਮਾਰੇ ਗਏ ਸਨ। ਸਕੂਲ ਤਬਾਹ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ: ਸੀਰੀਆ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦਾ ਸੰਘਰਸ਼ ਵਿੱਚ 6 ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਕੂਲ ਤਬਾਹ ਹੋ ਗਏ ਹਨ ਜਾਂ ਬੇਘਰ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਪਨਾਹ ਦੇਣ ਲਈ ਵਰਤੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ। ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਘਟਨਾ ਵਿੱਚ ਜਿਸਨੇ 000 ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ਵਵਿਆਪੀ ਧਿਆਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਸੀ, 2014 ਲੜਕੀਆਂ ਨੂੰ ਨਾਈਜੀਰੀਆ ਦੇ ਚਿਬੋਕ ਵਿਖੇ ਇੱਕ ਬੋਰਡਿੰਗ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਅਤਿਵਾਦੀਆਂ ਨੇ ਅਗਵਾ ਕਰ ਲਿਆ ਸੀ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਰਹੀਆਂ ਸਨ।

ਕੁਝ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ ਹਥਿਆਰਬੰਦ ਸਮੂਹਾਂ ਦੁਆਰਾ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਡੈਮੋਕਰੇਟਿਕ ਰੀਪਬਲਿਕ ਆਫ ਕਾਂਗੋ (ਡੀ.ਆਰ.ਸੀ.) ਵਿੱਚ ਹੋਏ ਟਕਰਾਅ ਵਿੱਚ, ਬਾਗੀ ਸਮੂਹਾਂ ਨੇ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਰਾਤੋ ਰਾਤ ਰੁਕਣ ਵਾਲੀਆਂ ਥਾਵਾਂ ਵਜੋਂ, ਫਰਨੀਚਰ ਜਾਂ ਛੱਤ ਵਾਲੇ ਸ਼ਤੀਰਾਂ ਨੂੰ ਰਸੋਈ ਬਾਲਣ ਵਜੋਂ ਵਰਤਿਆ ਹੈ। ਹੋਰ ਕਿਤੇ, ਮਿਲਟਰੀ ਫੋਰਸ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਮੇਂ ਲਈ ਰਹਿ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਬੈਰਕ ਵਜੋਂ ਜਾਂ ਹਥਿਆਰ ਸਟੋਰ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ. ਜੇ ਕੋਈ ਫੌਜੀ ਸਮੂਹ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਰਹਿ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਟ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਹਥਿਆਰਬੰਦ ਹਮਲੇ ਦਾ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਸਕੂਲ ਵੱਲ

ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਣਾ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਏਜੰਡੇ 'ਤੇ ਵੱਧ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਹਥਿਆਰਬੰਦ ਟਕਰਾਅ ਕਾਰਨ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਅਸੁਰੱਖਿਆ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵਿਆਪਕ ਤੌਰ' ਤੇ ਮਾਨਤਾ ਮਿਲੀ ਹੈ। ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਫੌਜੀ ਵਰਤੋਂ ਘਟਾਉਣ ਲਈ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਨੂੰ 2015 ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਮਾਰਗ-ਦਰਸ਼ਕ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਸਕੂਲ ਘੋਸ਼ਣਾ, ਹੁਣ ਤਕ 56 ਦੇਸ਼ਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਹਿਮਤ ਹੈ.

“ਸਭ ਤੋਂ ਉਪਰ ਸਿਖਿਆ” (ਈ.ਏ.ਏ) ਇਸ ਦੇ ਕਾਨੂੰਨੀ ਵਕਾਲਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪੀਈਆਈਸੀ ਦੁਆਰਾ - ਅਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸੰਘਰਸ਼ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਕਰੋ - ਅਸੁਰੱਖਿਆ ਦੇ ਸਮੇਂ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ. PEIC ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਇਆ ਹਮਲੇ ਤੋਂ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਗਲੋਬਲ ਗੱਠਜੋੜ (ਜੀਸੀਪੀਈਏ). ਜੀਸੀਪੀਈਏ ਨੇ ਵਕਾਲਤ ਅਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ 2011 ਅਤੇ 2015 ਵਿਚ ਦੇਸ਼ ਦੀਆਂ ਟੀਮਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੀਆਂ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਵਿਚ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਸੁਰੱਖਿਆ methodsੰਗਾਂ 'ਤੇ ਤਜਰਬੇ ਦਾ ਆਦਾਨ-ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕੱਠੇ ਕੀਤਾ.

ਇਕ ਮੁੱਖ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕਮਿ communitiesਨਿਟੀ ਨੂੰ ਅਸੁਰੱਖਿਆ ਦੇ ਸਮੇਂ ਆਪਣੇ-ਆਪਣੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਕਰਨ ਦੀ ਹੈ. ਨੇਪਾਲ ਅਤੇ ਹੋਰ ਕਿਤੇ ਵੀ, ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ 'ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਖੇਤਰ' ਘੋਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਹਥਿਆਰਬੰਦ ਸਮੂਹਾਂ ਅਤੇ ਸੈਨਾ ਨਾਲ ਵਿਚਾਰ ਵਟਾਂਦਰੇ ਦੀ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ. ਸਕੂਲ ਅਗਵਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਸਕੂਲ ਲਈ ਵਾਲੰਟੀਅਰ ਗਾਰਡਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਰੋਸਟਰ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਵਾ ਕੇ, ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ ਲਿਜਾ ਕੇ ਕਮਿitiesਨਿਟੀ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚੋਂ ਕੁਝ ਉਪਾਅ ਸਾਰੇ ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ ਮਦਦਗਾਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਕੁਦਰਤੀ ਆਫ਼ਤਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਸਥਾਨਕ ਖਤਰਿਆਂ ਤੋਂ ਬਚਾਅ ਲਈ ਆਮ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਬਣ ਸਕਦੇ ਹਨ.

PEIC ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਸਹਿਯੋਗੀ ਹੈ ਚਾਈਲਡ ਸੋਲਜਰਜ਼ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ (CSI) ਬਾਲ ਸੈਨਿਕਾਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਨੂੰ ਵੇਖਣ ਲਈ. ਡੀਆਰਸੀ ਵਿੱਚ, ਸੀਐਸਆਈ ਟੀਮ ਨੇ ਪਾਇਆ ਕਿ ਉਹ ਲੜਕੀਆਂ ਜਿਹੜੀਆਂ ਸਕੂਲ ਫੀਸਾਂ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣਾ ਬਰਦਾਸ਼ਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਸਨ, ਉਹ ਇੰਨੀਆਂ ਨਿਰਾਸ਼ ਸਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਬਾਲ ਸੈਨਿਕ ਵਜੋਂ ਭਰਤੀ ਹੋ ਗਿਆ। ਸੀਐਸਆਈ ਹੁਣ ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੁੜੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਇੰਟਰਵਿ. ਲਈਆਂ ਸਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਨਾਲ ਦੁਬਾਰਾ ਜੋੜਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਤਾਂ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਮੁੜ ਸਤਿਕਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ.

ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣਾ ਅਤੇ ਵਕਾਲਤ ਕਰਨਾ

ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਕਰਨ ਦਾ ਇਕ ਹੋਰ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਕਿ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੇ ਨੇਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲਾਂ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਦੀ ਵਕਾਲਤ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਪੀਈਆਈਸੀ ਦੇ ਨਾਲ ਅਜਿਹੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜੰਗਲਾਤ ਵ੍ਹਾਈਟਕਰ ਦੀ ਸ਼ਾਂਤੀ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਪਹਿਲਕਦਮੀ (ਡਬਲਯੂਪੀਡੀਆਈ) ਦੱਖਣੀ ਸੁਡਾਨ ਅਤੇ ਉੱਤਰੀ ਯੁਗਾਂਡਾ ਵਿਚ ਸਕੂਲੀ ਸੰਘਰਸ਼ ਰੈਜ਼ੋਲੂਸ਼ਨ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਦੇ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਵਧੇਰੇ ਸੰਮਿਲਤ ਅਤੇ ਸ਼ਾਂਤਮਈ ਸਮਾਜਾਂ ਦੀ ਉਸਾਰੀ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ.

ਕੀਨੀਆ ਵਿੱਚ, ਪੀਈਆਈਸੀ ਸਟਾਫ ਨੇ ਪਿਛਲੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਯੂਐਨਐਚਸੀਆਰ ਅਤੇ ਹੋਰਾਂ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ ਸ਼ਾਂਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਸੀ. ਇਹ ਹੁਣ ਕੀਨੀਆ ਦੇ ਸਕੂਲ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਬਣਦੇ ਹਨ ਯੂਗਾਂਡਾ ਵਿੱਚ ਇਸੇ ਤਰਾਂ ਦੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀ ਪਹਿਲਕਦਮੀ ਵਿੱਚ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਕਹਾਣੀਆਂ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪੀਈਆਈਸੀ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ ਜੋ “ਮਿਲ ਕੇ ਰਹਿਣਾ ਸਿੱਖਣਾ” ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੀਆਂ ਕੁਸ਼ਲਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਕਦਰਾਂ ਕੀਮਤਾਂ ਉੱਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਹਨ।

ਜਵਾਨਾਂ ਅਤੇ ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ ਵਧੀਆ ਭਵਿੱਖ ਬਣਾਉਣ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਗੁੰਜਾਇਸ਼ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਵੀ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਪਿਛੋਕੜ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਰਹਿਣਾ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਨੂੰ ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ਵਵਿਆਪੀ ਐਲਾਨਨਾਮੇ, ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਸਕੂਲ ਐਲਾਨਨਾਮੇ ਨਾਲ ਜੋੜਨਾ, ਪੀਈਆਈਸੀ ਦੇ ਏਜੰਡੇ 'ਤੇ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਅਸੀਂ ਐਸਡੀਜੀ 16 ਦੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਸੰਮੇਲਨ ਵਿਚ ਐੱਸਡੀਜੀ 4, 5 ਅਤੇ 2030 ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨ ਦੇ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਦੀ ਉਮੀਦ ਕਰਦੇ ਹਾਂ - ਅਤੇ ਉਮੀਦ ਹੈ ਹੁਣ ਤੁਹਾਡੇ, ਪਾਠਕ.

ਸਟੇਹਲੀ ਪੀਟਰ ਕਲੈਂਡੂਚ, ਮਾਰਗਰੇਟ ਸਿੰਕਲੇਅਰ ਅਤੇ ਪੀਈਆਈਸੀ ਦੇ ਸਟਾਫ ਦਾ ਇਸ ਯੋਗਦਾਨ ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ.    

ਹੋਰ ਪੜ੍ਹਨ:  

(ਅਸਲ ਲੇਖ ਤੇ ਜਾਓ)

ਮੁਹਿੰਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੋ ਅਤੇ #SpreadPeaceEd ਵਿੱਚ ਸਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰੋ!
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਮੈਨੂੰ ਈਮੇਲ ਭੇਜੋ:

ਇੱਕ ਟਿੱਪਣੀ ਛੱਡੋ

ਤੁਹਾਡਾ ਈਮੇਲ ਪਤਾ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਨਹੀ ਕੀਤਾ ਜਾ ਜਾਵੇਗਾ. ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਖੇਤਰ ਮਾਰਕ ਕੀਤੇ ਹਨ, *

ਚੋਟੀ ੋਲ