(ਦੁਆਰਾ ਪੋਸਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ CPNN - ਪੀਸ ਨਿਊਜ਼ ਨੈੱਟਵਰਕ ਦਾ ਸੱਭਿਆਚਾਰ. ਦੁਆਰਾ ਮੂਲ ਪੁਰਤਗਾਲੀ ਕਹਾਣੀ Acontece no RS. ਦਸੰਬਰ 2022)
ਬ੍ਰਾਸੀਲੀਆ ਦੀ ਕੈਥੋਲਿਕ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ (UCB) ਵਿਖੇ ਆਯੋਜਿਤ XII ਵਿਦਿਅਕ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਫੋਰਮ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਰਾਮਦੇਹ ਅਤੇ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਅਤੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਦੁਆਰਾ ਚਿੰਨ੍ਹਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਇਸ ਸਾਲ, ਸਿਖਲਾਈ ਨੇ "ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਲਈ ਵਿਦਿਅਕ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ" ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਨ ਕੀਤਾ।
ਮੰਚ ਵੱਲੋਂ ਇਸ ਐਤਵਾਰ (4 ਦਸੰਬਰ) ਨੂੰ ਮਨਾਏ ਗਏ ਵਿਦਿਅਕ ਸਲਾਹਕਾਰ ਦਿਵਸ ਨੂੰ ਵੀ ਸ਼ਰਧਾਂਜਲੀ ਭੇਟ ਕੀਤੀ ਗਈ। ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ (2 ਦਸੰਬਰ) ਨੂੰ ਆਯੋਜਿਤ ਇਸ ਫੋਰਮ ਵਿੱਚ 700 ਤੋਂ ਵੱਧ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲ ਟਿਊਟਰਾਂ ਨੇ ਭਾਗ ਲਿਆ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਚੰਗੇ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਅਭਿਆਸਾਂ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ।
“ਅਸੀਂ ਵਿਦਿਅਕ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਨੈਟਵਰਕ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ। ਸਾਰੇ ਸਲਾਹਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਈ! ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਹਿੰਸਾ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਅਤੇ ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਲਈ ਉਹ ਜੋ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਕੀਮਤੀ ਹੈ”, ਸਟੇਟ ਡਿਪਾਰਟਮੈਂਟ ਆਫ਼ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ (SEE) ਦੀ ਬੇਸਿਕ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਆਰਟੀਕੁਲੇਟਿੰਗ ਮੈਨੇਜਮੈਂਟ ਯੂਨਿਟ ਦੇ ਮੁਖੀ ਆਈਡੇਸ ਸੋਰੇਸ ਨੇ ਉਜਾਗਰ ਕੀਤਾ।
XII ਫੋਰਮ ਨੂੰ ਉੱਦਮੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਰਾਹੀਂ ਸੇਬਰੇ ਡੀਐਫ ਦੇ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਵਿੱਚ ਅੱਗੇ ਵਧਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ। ਲਈ ਇੰਦਰਾਜ਼ ਐਜੂਕੇਟਰ ਟ੍ਰਾਂਸਫਾਰਮਰ ਅਵਾਰਡ ਮੀਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਵੀ ਘੋਸ਼ਣਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਜਿਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਪਰਿਵਰਤਨਸ਼ੀਲ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਨੂੰ ਮਾਨਤਾ ਦੇਣਾ ਹੈ। ਸਮਾਗਮ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝੇ ਕੀਤੇ ਕਈ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਕੀਮਤੀ ਸਮੱਗਰੀ
ਇਵੈਂਟ ਨੂੰ ਇੱਕ ਮੈਗਜ਼ੀਨ ਦੇ ਲਾਂਚ ਦੁਆਰਾ ਵੀ ਚਿੰਨ੍ਹਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਜੋ ਵਿਦਿਅਕ ਸਲਾਹਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਅਨੁਭਵ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਦੇ ਨਿਰੰਤਰ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਡੀਐਫ ਪਬਲਿਕ ਨੈਟਵਰਕ ਦੇ 50 ਸਲਾਹਕਾਰਾਂ ਦੀਆਂ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਇਸ ਮੁੱਦੇ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ, ਵਿਦਿਅਕ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਮੈਗਜ਼ੀਨ - "ਅਧਿਆਪਕ ਪੱਤਰ ਅਤੇ ਹੋਰ ਲਿਖਤਾਂ: ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਲਈ ਸਾਡਾ ਅਭਿਆਸ!"
ਏਰੀਕਾ ਗੋਲਰਟ, SEE ਦੀ ਵਿਦਿਅਕ ਗਾਈਡੈਂਸ ਮੈਨੇਜਰ, ਨੇ ਉਜਾਗਰ ਕੀਤਾ ਕਿ ਫੋਰਮ ਕੋਵਿਡ-19 ਦੇ ਕਾਰਨ ਔਨਲਾਈਨ ਈਵੈਂਟ ਤੱਕ ਸੀਮਤ ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਬਾਅਦ ਪੁਨਰ-ਯੂਨੀਅਨ ਦਾ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪਲ ਸੀ। ਏਰੀਕਾ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਜਨਤਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਸੁਪਰਵਾਈਜ਼ਰਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਾਂਝਾਕਰਨ ਬੁਨਿਆਦੀ ਹੈ। “ਸਾਨੂੰ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਕੀ ਕਰਦੇ ਹੋ। ਵਿਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਲਈ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿੱਚ ਹੇਠਾਂ ਜਾਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ”ਉਸਨੇ ਸੰਖੇਪ ਵਿੱਚ ਕਿਹਾ।
ਕੋਵਿਡ-19 ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੇ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਈ-ਕਿਤਾਬ ਵਿਦਿਅਕ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਵੀ ਲਾਂਚ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਦੀਆਂ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਸਨ।
ਬਾਰ੍ਹਵੀਂ ਵਿਦਿਅਕ ਗਾਈਡੈਂਸ ਫੋਰਮ ਨੇ ਵਿਦਿਅਕ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਦੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਤੋਂ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਲਿਆਂਦਾ।
ਇੱਕ ਪ੍ਰੇਰਨਾਦਾਇਕ ਅਤੇ ਭੜਕਾਊ ਪਲ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਲੇਖਕ ਅਤੇ ਕਵੀ ਐਲਨ ਡਿਆਸ ਕਾਸਤਰੋ ਨੇ "ਬ੍ਰੈਥ" ਵਿਸ਼ੇ ਨਾਲ ਲੈਕਚਰ ਦੌਰਾਨ ਕੀਤੀ। ਉਸਨੇ ਸਲਾਹਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਜੀਵਨ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸੱਦਾ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ ਜੋ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸੁਪਨਿਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਤੱਕ ਨਿੱਜੀ ਅਸੰਤੁਸ਼ਟੀ ਵਿੱਚੋਂ ਲੰਘਣ ਦੀ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਮੀਟਿੰਗ ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਮੌਕਾ ਸੀ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਨਿੱਜੀ ਸਵੈ-ਆਲੋਚਨਾ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ; ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਜੀਵਨ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਣ ਵਾਲੇ ਡਰ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਦਾ ਸੱਦਾ। “ਸੁਪਨਾ ਡਰ ਦੇ ਬਾਅਦ ਆਉਂਦਾ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਗਲਤੀ ਕਰਨ ਦਾ ਡਰ ਸੁਪਨੇ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਇੱਛਾ ਤੋਂ ਵੱਧ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇੱਕ ਮੌਕਾ ਗੁਆ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ”ਐਲਨ ਨੇ ਐਲਾਨ ਕੀਤਾ।
