ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਅਭਿਆਸ, ਮੁਸ਼ਕਲ ਇਤਿਹਾਸ ਅਤੇ ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ: ਨਸਲੀ ਤੌਰ ਤੇ ਵੰਡੇ ਗਏ ਸਾਈਪ੍ਰਸ ਵਿਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀਆਂ ਦੁਖੀ ਦੁਬਿਧਾਵਾਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ

(ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਤ: ਸਾਇੰਸ ਡਾਇਰੈਕਟ.)

ਜ਼ੇਮਬਾਈਲਸ, ਐਮ., ਅਤੇ ਲੂਕਾਇਡਿਸ, ਐੱਲ. (2021). ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਅਭਿਆਸ, ਮੁਸ਼ਕਲ ਇਤਿਹਾਸ ਅਤੇ ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ: ਨਸਲੀ ਤੌਰ ਤੇ ਵੰਡਿਆ ਗਿਆ ਸਾਈਪ੍ਰਸ ਵਿਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀਆਂ ਦੁਖੀ ਦੁਬਿਧਾਵਾਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ. ਟੀਚਿੰਗ ਅਤੇ ਟੀਚਰ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ,97. doi: 10.1016 / j.tate.2020.103225

ਪੂਰਾ ਲੇਖ ਡਾ downloadਨਲੋਡ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਥੇ ਕਲਿੱਕ ਕਰੋ!
ਮਾਈਕਲਿਨੋਜ਼ ਜ਼ੇਮਬਾਈਲਸ ਅਤੇ ਲੋਇਜ਼ਸ ਲੂਕਾਇਡਿਸ ਦੁਆਰਾ

ਸਾਰ

ਮੌਜੂਦਾ ਪੇਪਰ ਇੱਕ ਸੰਘਰਸ਼ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਲੱਗੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੀ ਪੜਤਾਲ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਦੁਬਿਧਾਵਾਂ ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਖੋਜ ਗ੍ਰੀਕ-ਸਾਈਪ੍ਰਾਇਟ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਅਤੇ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਗੁਣਾਤਮਕ ਅਧਿਐਨ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸ਼ਾਂਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ. ਖੋਜਾਂ ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਪੇਚੀਦਗੀਆਂ, ਦੁਬਿਧਾ ਅਤੇ ਤਣਾਅ ਸਬਜੈਕਟੀਵਿਟੀ ਅਤੇ ਸੰਬੰਧਾਂ ਦੇ ਲਾਭਕਾਰੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀਆਂ ਮੰਗਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਅੰਦਰੂਨੀ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਵਿਗਾੜ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਅਧਿਐਨ ਸੁਝਾਅ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਸ਼ਾਂਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਪਹਿਲਕਦਮੀਆਂ ਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਅਭਿਆਸਾਂ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵਧੇਰੇ ਮਾਨਤਾ ਦਿੱਤੀ ਜਾਵੇ.

ਮੁਹਿੰਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੋ ਅਤੇ #SpreadPeaceEd ਵਿੱਚ ਸਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰੋ!
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਮੈਨੂੰ ਈਮੇਲ ਭੇਜੋ:

ਇੱਕ ਟਿੱਪਣੀ ਛੱਡੋ

ਤੁਹਾਡਾ ਈਮੇਲ ਪਤਾ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਨਹੀ ਕੀਤਾ ਜਾ ਜਾਵੇਗਾ. ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਖੇਤਰ ਮਾਰਕ ਕੀਤੇ ਹਨ, *

ਚੋਟੀ ੋਲ