ਸ਼ਾਂਤੀ ਸਿੱਖਿਆ, ਸਮਾਨਤਾ ਅਤੇ ਸਸ਼ਕਤੀਕਰਣ (ਦੀਮਾਪੁਰ, ਭਾਰਤ) ਬਾਰੇ 5 ਰੋਜ਼ਾ ਵਰਕਸ਼ਾਪ

ਸ਼ਾਂਤੀ ਸਿੱਖਿਆ, ਸਮਾਨਤਾ ਅਤੇ ਸਸ਼ਕਤੀਕਰਣ (ਦੀਮਾਪੁਰ, ਭਾਰਤ) ਬਾਰੇ 5 ਰੋਜ਼ਾ ਵਰਕਸ਼ਾਪ

(ਅਸਲ ਲੇਖ: ਮੋਰੰਗ ਐਕਸਪ੍ਰੈਸ ਨਿ Newsਜ਼, 26 ਮਾਰਚ 2016)

“ਸ਼ਾਂਤੀ ਸਿੱਧੀ / ਨਿੱਜੀ ਹਿੰਸਾ ਦੀ ਗੈਰ ਹਾਜ਼ਰੀ ਅਤੇ ਸਮਾਜਕ ਨਿਆਂ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਹੈ.” ਜੋਹਾਨ ਗੈਲਟੁੰਗ ਦੁਆਰਾ ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੀ ਇਸ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਸੁਤੰਤਰ ਖੋਜਕਰਤਾ ਡਾ: ਅਚਨ ਮੁੰਗਲੈਂਗ ਨੇ ਬਰਾਬਰਤਾ ਅਤੇ ਸਸ਼ਕਤੀਕਰਨ ਵਿਸ਼ੇ ਤੇ ਵਰਕਸ਼ਾਪ ਦੌਰਾਨ ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੀਆਂ ਮੁ theਲੀਆਂ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸ਼ਾਂਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਵਟਾਂਦਰੇ ਦੌਰਾਨ ਉਭਾਰਿਆ।

ਇਹ ਇੰਡੀਅਨਿਅਨ ਵੂਮੈਨ ਫੋਰਮ ਨੌਰਥ ਈਸਟ ਇੰਡੀਆ (ਆਈਡਬਲਯੂਐਫਐਨਈਆਈ), ਨਾਗਾ ਵਿਮੈਨ ਹੋਹੋ ਅਤੇ ਨਾਗਾ ਇੰਡੀਜਿਅਨ ਵੂਮੈਨ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ (ਐੱਨ. ਡਬਲਿਯੂਏ) ਦੁਆਰਾ ਹੈਨਰੀ ਮਾਰਟਿਨ ਇੰਸਟੀਚਿ (ਟ (ਐਚਐਮਆਈ), ਹੈਦਰਾਬਾਦ ਦੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ 22 ਤੋਂ 26 ਮਾਰਚ ਤੱਕ ਡੌਨ ਬੋਸਕੋ ਸੈਂਟਰ, ਡੰਕਨ ਬੋਸਟੀ ਵਿਖੇ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਦੀਮਾਪੁਰ.

ਡਾ. ਮੁੰਗਲੰਗ ਨੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇ ਕੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਸ਼ਾਂਤੀ ਸਿੱਧੀ, ਸੰਗਠਿਤ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਹਿੰਸਾ ਦੀ ਗੈਰ ਹਾਜ਼ਰੀ ਹੈ ਅਤੇ violenceਾਂਚਾਗਤ ਹਿੰਸਾ ਦੀ ਗੈਰ ਹਾਜ਼ਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਨਿਆਂ ਦੀ ਵਿਆਪਕ ਧਾਰਨਾ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਮਨੁੱਖੀ ਅਧਿਕਾਰਾਂ ਦੇ ਉਤਸ਼ਾਹ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ।

ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਮੁੱਖ ਵਿਚਾਰ ਸ਼ਾਂਤੀ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣਾ ਅਤੇ ਸ਼ਾਂਤੀ ਲਈ ਸਿੱਖਣਾ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਮਾਨਸਿਕਤਾ / ਵਿਚਾਰ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਤਬਦੀਲੀ ਆਉਂਦੀ ਹੈ. ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਇਕ ਤਬਦੀਲੀ ਦੇਣ ਵਾਲੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੋਣ ਦਾ ਸੱਦਾ ਦਿੰਦਿਆਂ ਡਾ. ਮੁਗਲੰਗ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ “ਇਹ ਗਿਆਨ ਦੇ ਅਧਾਰ, ਹੁਨਰ, ਰਵੱਈਏ ਅਤੇ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ ਦੀ ਕਾਸ਼ਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਮਾਨਸਿਕਤਾ, ਰਵੱਈਏ ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ, ਪਹਿਲਾਂ ਤਾਂ ਜਾਂ ਤਾਂ ਹਿੰਸਕ ਟਕਰਾਵਾਂ ਪੈਦਾ ਕਰ ਦਿੱਤੀਆਂ ਜਾਂ ਵਧਾ ਦਿੱਤੀਆਂ ਹਨ। ”

ਪਰਿਵਰਤਨ ਨੂੰ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਅਤੇ ਸਮਝ (ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ), ਚਿੰਤਾ (ਭਾਵਨਾਤਮਕ) ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਕੇ ਅਤੇ ਚੁਣੌਤੀ ਦੇ ਕੇ ਨਿੱਜੀ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦੇ ਕੇ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਅਹਿੰਸਾ, ਨਿਆਂ, ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਅਤੇ ਹੋਰ ਸ਼ਾਂਤੀ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਨੂੰ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਏਗਾ. ਐਕਟਿਵ), ਡਾ.

ਸਮਾਜਿਕ, ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਅਤੇ ਆਰਥਿਕ ਸ਼ਾਸਨ ਦੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਵਿੱਚ roleਰਤਾਂ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿੱਚ ਮਰਦ ਅਤੇ betweenਰਤਾਂ ਦਰਮਿਆਨ ਇੱਕ ਸੰਵਾਦ ਪਹਿਲਕਦਮ, ਜਿਥੇ ਨਾਗਾ ਮਿਸ਼ਨਰੀ ਅੰਦੋਲਨ, ਨਾਗਾ ਹੋਹੋ, ਦੀਮਾਪੁਰ ਨਾਗਾ ਕੌਂਸਲ, ਐਨਪੀਐਮਐਚਆਰ, ਡੀਐਨਐਸਯੂ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੀਆਂ womenਰਤ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੇ 24 ਮਾਰਚ ਨੂੰ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ। ਗੱਲਬਾਤ ਦਾ ਸੰਚਾਲਨ ਰਮੇਸ਼ ਮੂਨ ਨੇ ਐਚਐਮਆਈ, ਹੈਦਰਾਬਾਦ ਤੋਂ ਕੀਤਾ.

ਗੱਲਬਾਤ ਉਨ੍ਹਾਂ ਖੇਤਰਾਂ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕੀਤੀ ਜਿਥੇ ਪਿਛਲੇ ਦਹਾਕਿਆਂ ਦੌਰਾਨ ਨਾਗਾ women'sਰਤਾਂ ਦੀ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਜਾਂ ਰੁਝੇਵਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਹੋਇਆ ਹੈ, theਰਤਾਂ ਦੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਅਤੇ ਆਰਥਿਕ, ਸਮਾਜਿਕ, ਰਾਜਨੀਤਿਕ, ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਅਤੇ ਧਾਰਮਿਕ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਭਾਗੀਦਾਰੀ. ਨੁਮਾਇੰਦਿਆਂ ਨੂੰ ਚਾਰ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿਚ ਵੰਡਿਆ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਦਿੱਤੀਆਂ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਾਂ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿਚ ਹੋਰ ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰੇ ਕੀਤੇ ਗਏ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚ women'sਰਤਾਂ ਦੀ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਜਾਂ ਰੁਝੇਵਿਆਂ ਘੱਟ ਹਨ- ਮੀਡੀਆ, ਮਰਦ ਪ੍ਰਧਾਨ ਸੰਗਠਨਾਂ, ਰਾਜਨੀਤੀ ਅਤੇ ਸਵਦੇਸ਼ੀ ਲੋਕ ਮੰਚ ਦੁਆਰਾ ਅੰਤਰ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਆਰਥਿਕ, ਸਮਾਜਿਕ, ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਅਤੇ ਧਾਰਮਿਕ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿਚ women'sਰਤਾਂ ਦੀ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਨਾਲ ਜੁੜੀ ਸਥਿਤੀ.

ਇਹ ਵੇਖਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਪਿਛਲੇ ਕੁਝ ਦਹਾਕਿਆਂ ਤੋਂ ਕਾਫ਼ੀ ਤਰੱਕੀ ਹੋਈ ਹੈ, ਨੁਮਾਇੰਦੇ ਨੇ ਵੱਖ ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ, ਧਰਮ, ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨਿਕ, ਸੁਰੱਖਿਆ, ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਪੁਲਿਸ, ਸ਼ਹਿਰੀ ਅਤੇ ਦਿਹਾਤੀ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਵੱਖ ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਉੱਦਮੀਆਂ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੱਤਾ, womenਰਤਾਂ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਵੇਖੀ ਪਿਛਲੇ ਕੁਝ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ. Theਰਤਾਂ ਪ੍ਰਾਹੁਣਚਾਰੀ ਖੇਤਰ, ਸੈਰ ਸਪਾਟਾ, ਅਤੇ ਸਰਗਰਮੀ ਵਿੱਚ ਮਰਦਾਂ ਨਾਲੋਂ ਕੁਝ "ਵਧੇਰੇ ਬਿਹਤਰ" ਕਰ ਰਹੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਕੁਝ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਵੇਖਿਆ. ਹੋਰਾਂ ਨੇ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਨਾਗਰਿਕ womenਰਤਾਂ ਸਿਵਲ ਸੁਸਾਇਟੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਸ਼ਾਂਤੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ, ਸ਼ਾਂਤੀ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਅਤੇ ਫੈਸਲਾ ਲੈਣ ਵਿੱਚ ਵਧੀਆ ਹਨ.

ਮਨੋਰੰਜਨ, ਖੇਡਾਂ, ਸੰਗੀਤ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ਿਆਂ ਦੀਆਂ ਵੱਖ ਵੱਖ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਜਿੱਥੇ ਨਾਗਾ womenਰਤਾਂ ਵਧੀਆਂ ਹਨ, ਸੰਵਾਦ ਨੇ ਸਮਾਜ ਦੇ ਕੁਝ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਅਦਾਰਿਆਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਨਾਗਾਲੈਂਡ ਰਾਜ ਅਸੈਂਬਲੀ ਜਾਂ ਕਸਬਿਆਂ ਜਾਂ ਪਿੰਡਾਂ ਵਿਚ ਵਧੇਰੇ ਫੈਸਲਾ ਲੈਣ ਵਾਲੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿਚ womenਰਤਾਂ ਦੀ ਗੈਰ ਹਾਜ਼ਰੀ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕੀਤਾ. .

(ਅਸਲ ਲੇਖ ਤੇ ਜਾਓ)

ਬੰਦ ਕਰੋ
ਮੁਹਿੰਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੋ ਅਤੇ #SpreadPeaceEd ਵਿੱਚ ਸਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰੋ!
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਮੈਨੂੰ ਈਮੇਲ ਭੇਜੋ:

1 thought on “5-day workshop on peace education, equality and empowerment (Dimapur, India)”

  1. ਮਹਾਤਮਾ ਗਾਂਧੀ ਕੈਨੇਡੀਅਨ ਫਾ .ਂਡੇਸ਼ਨ ਫਾਰ ਵਰਲਡ ਪੀਸ

    ਅਜਿਹਾ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਇਕ ਬਹੁਤ ਸਾਰਥਕ ਅਤੇ ਲਾਭਕਾਰੀ ਕਾਨਫਰੰਸ ਸੀ. ਉਭਾਰਨ ਲਈ ਧੰਨਵਾਦ.

ਚਰਚਾ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੋ ...

ਚੋਟੀ ੋਲ