UNESCO ESD Leadership Training, designet av Earth Charter International, er pilotert over hele verden
(Omarbeidet fra: Earth Charter Initiative. 27. februar 2017)
I løpet av februar 2017 samlet over hundre unge bærekraftsledere seg i Dublin, Beirut, Nairobi og New Delhi for å trene i Education for Sustainable Development (ESD) Leadership ved hjelp av en UNESCO-læreplan utviklet av Earth Charter International (ECI).
Denne serien med ESD Leadership-opplæring i forskjellige regioner rundt om i verden utgjør pilotfasen av Flagship Project for Partner Network 4 av UNESCOs Globalt handlingsprogram (GAP) om utdanning for bærekraftig utvikling. GAP er oppfølgingen av FNs tiår for utdanning for bærekraftig utvikling (2005-2014) som tar sikte på å generere og skalere konkrete tiltak i ESD. Innenfor GAP er det fem prioriterte tiltaksområder identifisert. ECI har en formannstilling i Partner Network 4, et nettverk av organisasjoner som er anerkjent for sitt arbeid med å mobilisere og engasjere ungdommer i ESD.
Som den første fasen av Flagship Project for GAP Partner Network 4, fikk UNESCO kontrakt med ECI for å utvikle opplæringsskriptet for unge ledere som trener på ¨ESD Leadership¨ i samarbeid med de andre viktige nettverkspartnerne. Den andre fasen, som ble gjennomført i februar 2017, var implementeringen av regionale pilotverksteder, der viktige partnere eksperimenterte med treningsskriptet og trente den første runden av ESD-ledere.
Koordinator for ungdomsprosjekter ved ECI, Sarah Dobson, sammen med andre GAP-nøkkelpartnere fra Partner Network 4, deltok på pilotverkstedet i Dublin, Irland, som var vert for nøkkelpartneren ECO UNESCO. I mellomtiden ble ESD-lederopplæringen også gjennomført i Nairobi, New Delhi og Beirut med unge bærekraftsledere fra hver region og sammen med andre GAP-nøkkelpartnere. Treningene brukte interaktive øvelser og multimediametoder for å engasjere deltakerne om temaer ESD, systemtenking, ledelse, visjon og tilrettelegging. Deltakerne vil bruke elementer fra denne opplæringen til å designe og gjennomføre ESD-relaterte workshops i sine egne lokalsamfunn innen utgangen av mars 2017.
I neste fase av flaggskipet vil ECI samle inn tilbakemeldinger og evalueringer fra deltakere og tilretteleggere for pilotverkstedene for å forbedre og fullføre treningsskriptet. UNESCO vil deretter oversette og gi ut en endelig versjon for offentlig bruk etter mars 2017.
ESD Leadership Training curriculum fungerer som en veiledning for organisasjoner som jobber med eller søker å jobbe med unge mennesker for å innlemme aspekter av ESD Leadership i deres nåværende aktiviteter og treninger. Det er ment å tjene som en fleksibel ressurs som kan tilpasses til å passe den lokale konteksten og tjene lokale behov.
Ønskede resultater for Flagship-prosjektet inkluderer styrking av ungdomsledere til å inspirere og mobilisere andre til å iverksette tiltak for å bygge mer bærekraftige, rettferdige og motstandsdyktige samfunn og å bygge et ungdomsledet ESD Leaders Network for utveksling og samarbeid.
