Uganda: Regjeringen vil inkludere fredsundervisning i skolens læreplan

(Omarbeidet fra: Hele Afrika. 28. april 2022)

Av Kenneth Kazibwe

Skoler i Uganda er satt til å begynne å undervise i fredsundervisning på alle nivåer helt fra grunnskole, videregående skole og universitet, enten som et emne eller et detaljert emne i et av fagene som undervises for øyeblikket.

I en tale på torsdag på Hotel Africana i Kampala sa Duncan Mugume, en nasjonal ekspert på fredsutdanningsprosjektet fra International Conference of the Great Lakes Region (ICGLR), at forhandlingene har startet med den ugandiske regjeringen for å implementere ideen.

"Vi har startet diskusjoner med Nasjonalt læreplanutviklingssenter om hvordan dette kan gjøres."

På funksjonen i Kampala ble det lansert en håndbok for fredsutdanning under prosjektet som er finansiert av GIZ, Tysklands ambassade og EU.

Mugume sa at forhandlingene med NCDC vil se hvordan materialet i håndboken kan brukes i læreplanen og klasserommene for elever om fredsopplæring.

Han forklarte at prosjektet fokuserer på fredsutdanning i Great Lakes-regionen med fire land, inkludert Uganda i piloteringen.

Ifølge Mugume, mens fredsundervisning for tiden undervises på skoler i Uganda, gjøres det ikke mye.

"Fredsundervisning undervises på skoler, men i små tematiske områder i kristen religionsundervisning og historie, men har aldri blitt gitt et sterkt grunnlag som en elev kan være i stand til å forstå og implementere fredsrelaterte spørsmål på annet enn noen få ting de gjør i faget områder. Dette er rettet mot å bringe fredsundervisning på læreplannivå for elever og spesielt i skoler.»

Fredsutdanning avgjørende

I følge Amb.Julius Joshua Kivuna, hilste sjefen for avdelingen for regional fred og sikkerhet i Utenriksdepartementet ideen som han sa ville sikre at ideen om fred innprentes blant ugandiere helt fra en ung alder.

"The Great Lakes Region trenger virkelig fred fordi det er den mest begavede regionen i hele regionen. Vi har mange ressurser og mennesker, men en av de store utfordringene vi har hatt er mangel på fred, sa Kivuna.

Han siterte uroen i Uganda frem til NRA tok makten i 1986, men også den væpnede konflikten i Nord-Uganda, Karamoja-regionen; folkemordet i Rwanda i 1994, konfliktene i Sør-Sudan og ustabiliteten i den østlige delen av DRC.

"Vi er en region som ville vært veldig langt hvis fred hadde vært kontinuerlig. Hæren vår er nå i DRC, og det de gjør er å lete etter dem som er mot fred, noe som fortsatt er en utfordring. Fredsutdanningsprosjektet er velkommen til Uganda. Vi ber om at det i læreplanen er lokale eksempler på konfliktløsning og fredsbygging.»

George Mutekanga, assisterende kommissær for private skoler i Kunnskapsdepartementet sa at fredsundervisning i stor grad vil bidra til å lære elevene ferdighetene til å sikre fredsbygging i stedet for bruk av vold for å løse problemer.

"I det siste, i mange lokalsamfunn, løses forskjeller ved slagsmål. På skolene, når elever får problemer, løser de dem gjennom streik og brenning av skoler. Når en elev får en misforståelse med læreren eller administrasjonen, brenner de bare skolen. Dette initiativet vil i stor grad bidra til å formidle ferdigheter til konfliktløsning til elever rett fra lavere utdanningsnivåer," bemerket Mutekanga.

Han foreslo også dannelse av fredsklubber på skolene for å lære elever videre om fredsbygging, men bemerket at kulturinstitusjoner og trosbaserte organisasjoner også har en nøkkelrolle å spille for å sikre fredsbygging blant lokalsamfunn.

nær
Bli med i kampanjen og hjelp oss #SpreadPeaceEd!
Vennligst send meg e-poster:

Bli med i diskusjonen ...

Rull til toppen