Undervisnings- og læringsprogramansvarlig, utdanningsveier til fred

[ikonnavn = ”del” klasse = ”” unprefixed_class = ””] lær mer og bruk

Selskapsoversikt

Palladium er verdensledende innen design, utvikling og levering av Positive Impact - den bevisste skapelsen av varig sosial og økonomisk verdi. Vi samarbeider med stiftelser, investorer, myndigheter, selskaper, samfunn og sivilsamfunn for å formulere strategier og implementere løsninger som gir varige sosiale, miljømessige og økonomiske fordeler.

De siste 50 årene har vi gjort Positive Impact mulig. Med et team på mer enn 2,500 ansatte som opererer i 90 pluss land og et globalt nettverk med mer enn 35,000 tekniske eksperter, har Palladium forbedret - og er forpliktet til å fortsette å forbedre - økonomier, samfunn og viktigst av alt folks liv.

Palladium er en barnesikker organisasjon, og screener søkere for egnethet til å jobbe med barn. Vi tilbyr også lik ansettelse til alle deltakere og ansatte uten hensyn til rase, farge, religion, kjønn, alder, funksjonshemming, seksuell legning, veteran eller sivilstatus.

Prosjektoversikt og rolle

Education Pathways to Peace in Mindanao (Pathways) er en investering på $ 90 millioner i regjeringen i Australia for å forbedre leveransen og kvaliteten på utdanningen i konfliktrammede områder i Mindanao. Det niårige programmet (seks år med mulig tre års forlengelse) søker å takle utfordringene knyttet til å sikre effektiv gjennomføring og bærekraft i et konfliktrammet område.

Pathways har til hensikt å bidra til fredsbygging ved å adressere ulikhet og ulikhet i deltakelse og prestasjoner i grunnleggende utdanning. Dette vil bli oppnådd gjennom å legge til rette for og styrke effektive engasjements- og samarbeidsprosesser og de institusjonelle systemene til sentrale interessenter for å støtte levering av grunnleggende kvalitetsutdanning. Programmet vil fokusere på å støtte forbedringer i deltakelse og prestasjoner til elever på tidlig klassetrinn (barnehage til klasse 3), i lærerutdanning og utvikling, og i utvikling av konteksttilpasset læreplan.

Ansvar

Pkaste stillingen
Undervisnings- og læringsprogramansvarlig vil støtte arbeidet til to (2) ledende rådgivere om læreplan, læring og levering og lærerutvikling. Stillingen forventes å hjelpe til med levering av aktiviteter rettet mot å bygge og styrke kapasiteten til DepEd-ARMM og andre interessenter til å:

  • Gi en balansert K-3-læreplan som passer til behovene, omstendighetene og mangfoldige sosiale, etniske, kulturelle og religiøse bakgrunner i ARMM.
  • Forbedre kvaliteten på undervisning og læring.

I tillegg til de ovennevnte ansvarsområdene, vil programansvarlig støtte effektiv integrering av kritiske tverrgående spørsmål, inkludert kjønnslikhet, sosial inkludering og fredsbygging i Pathways-arbeid med læreplankontekstualisering og tilpasning, utvikling av læremateriellutvikling, pre-service og in-service lærerutdanning og formative / summative vurderinger.

Plikter: Under ledelse av nestleder, vil programansvarlig for undervisning og læring -

1. Gi støtte til den årlige arbeidsplanen ved å hjelpe komponentledere

  • vurdering av nåværende organisatoriske styrker og barrierer for effektivitet;
  • å identifisere spesifikke tverrgående spørsmål å fokusere på og modaliteten for forskning og datainnsamling som kan være nødvendig;
  • bistå i utviklingen av aktiviteter for den årlige arbeidsplanen, inkludert omfanget, fasingen og varigheten av tekniske innspill til DepEd-ARMM;
  • å foreslå kvantitative og kvalitative indikatorer og passende tiltak og datainnsamling for inkludering i MAL-strategien; og
  • prognoser for det brede omfanget av aktiviteter som skal følges i løpet av de neste seks månedene etter den årlige planen for å sikre samsvar med DepEd-ARMM årlige planleggings- og budsjetteringssyklus.

2. På løpende basis bidra til fremdriftsrapportering av?

  • gjennomgang av fremdrift og identifisering av hva som fungerer bra og som kan utvides eller hvor justeringer er nødvendige;
  • engasjere seg med og lære av viktige interessenter gjennom utdanningsfora; og
  • overvåking av tverrgående spørsmål inkludert GESI og fredsbyggende bidrag.

3. Arbeide tett med lederådgiverne for komponent 2 og 3, gi veiledning, veiledning og støtte til institusjonelle partnere og identifiserte ledere og endringsagenter i de identifiserte sentrale interessentgruppene;

4. Identifiser og støtt muligheter for kapasitetsutvikling for DepEd-ARMM og prioriteringene til andre partnere, ved å utnytte bidragene fra andre DFAT-investeringer og nisjepartnere.

5. Gi administrativ støtte til Pathways-aktiviteter etter behov.

6. Andre oppgaver som det med rimelighet kan kreves av nestleder.

Krav

Kvalifikasjoner og erfaring 
Undervisnings- og læringsprogramansvarlig vil ha følgende kvalifikasjoner og erfaring:

I. Minimum 3 års erfaring med arbeid innen områdene institusjonell kapasitetsutvikling i grunnutdanningssektoren, helst betydelig erfaring med utdanning i tidlig klasse (K-3);
II. Dyp forståelse av grunnleggende utdanning og utfordringene og forholdene for å forbedre og opprettholde kvaliteten på utdanningen i Filippinene, ARMM eller en lignende utviklingskontekst;
III. Betydelig erfaring innen minst 2-3 av følgende områder: veiledning av læreplanprosess- og gjennomgangsprosesser, læreplanutvikling og design, produksjon av undervisningsmateriell og ressurser, klassebaserte vurderinger og førutdanning og lærerutdanning for kvalitet for undervisning av høy kvalitet ;
IV. Praktisk forståelse i minst 2-3 områder av pedagogiske tilnærminger som kan håndtere utfordringer med utdanningsleveranse i ARMM, for eksempel morsmålbasert flerspråklig utdanning, flergangsundervisning, islamsk utdanning, utdanning i sammenheng med konfliktsetting, utenfor skolen barn og ungdom og fredsopplæring.
V. Evne til å samarbeide med kolleger for å oppnå fremragende resultater;
VI. Utmerket skriftlig og verbal kommunikasjon, kontakt og mellommenneskelige ferdigheter;
VII. Flytende engelsk (skriftlig og muntlig).

Sluttdato: April 6, 2018

[ikonnavn = ”del” klasse = ”” unprefixed_class = ””] lær mer og bruk

nær
Bli med i kampanjen og hjelp oss #SpreadPeaceEd!
Vennligst send meg e-poster:

Bli med i diskusjonen ...

Rull til toppen