Finansieringsmuligheter

Gi mulighet for barneledede prosjekter. Søk innen 31. mars 2022

Children's Solutions Lab (CLS) har som mål å støtte unge mennesker i å iverksette tiltak for å møte fattigdom som påvirker barn i deres lokalsamfunn gjennom løsninger basert på utdanning og fredsutdanning. Med støtte fra voksne inviteres grupper av barn til å presentere ideene sine og søke om et av våre mikrostipender (fra 500 USD til 2000 USD) for å gjennomføre et barneledet prosjekt. Søknadsfrist: 31. mars. [Fortsett å lese…]

Aktivitetsrapporter

Nigeria Network and Campaign for Peace Education for å organisere generasjonsdialog om utdanning

Oftere enn ikke blir unge mennesker presset til periferien av den politiske beslutningsprosessen innen utdanning, fred, bærekraft og globalt statsborgerskap; de blir ikke sett på som sentrale interessenter. Initiativet Talking Across Generations on Education (TAGe) søker å styrke nigeriansk ungdom ved å legge til rette for en uhemmet dialog mellom unge mennesker med erfarne og høytstående senior beslutningstakere [Fortsett å lese…]

Ikke noe bilde
Handlingsvarsler

Ressursveiledning for Climate Strike Educator

EN KALLING TIL HANDLING FOR UTDANNERE! Utallige unge mennesker over hele verden har gått ut av klassene sine det siste året for å kreve virkelige klimatiltak fra politikerne. 20. september blir du invitert til å støtte dem som en del av en global #ClimateStrike for å kreve løsninger på klimakrisen. Educator Resource Guide skisserer praktiske handlinger du kan ta innen og utenfor skolen. [Fortsett å lese…]

Nyheter og høydepunkter

Betty Reardon & Ikeda Center: Et eksperiment i alternativ tenking om globale problemer

I løpet av våren / sommeren 2017 jobbet Ikeda Center med feministisk fredspedagog og sivilsamfunnsaktivist Betty Reardon for å planlegge en todelt seminarserie for universitetsstudenter i Boston-området. Med Daisaku Ikedas årlige fredsforslag som en guide, vil studentene vurdere kreative måter å svare på og forbedre vanskelige globale utfordringer, med fokus på avskaffelse av atomvåpen. Dette essayet er tilpasset seminarets formålserklæring og læringsmål, slik at leserne også kan forholde seg til seminartemaer og begynne å forme sine egne kreative svar på presserende problemer som vår verden står overfor.  [Fortsett å lese…]