#UNESCO

UNESCO utdanner lærere i Education for Peace and Sustainable Development (EPSD) i Myanmar

UNESCO’s Antenna Office in Yangon, Myanmar, trained 174 educations, students, curriculum developers, and school administrators in Education for Peace and Sustainable Development (EPSD). The training aims to increase awareness of the subject and build the competencies of teachers and educational practitioners in EPSD in Myanmar. 

UNESCO utdanner lærere i Education for Peace and Sustainable Development (EPSD) i Myanmar Les mer »

«Læring for varig fred» – Den internasjonale utdanningsdagen 2024

For å feire den internasjonale utdanningsdagen, arrangerte UNESCO en dag med dialog om utdanning for fred 24. januar 2024 ved FNs hovedkvarter i New York City med temaet «Læring for varig fred». Panelet inkluderte kommentarer fra Tony Jenkins, koordinator for Global Campaign for Peace Education. Video av arrangementet er nå tilgjengelig.

«Læring for varig fred» – Den internasjonale utdanningsdagen 2024 Les mer »

UNESCOs IKT i utdanningspris: Innkalling til nominasjoner åpne for prosjekter som skaper synergier mellom digital læring og grønnere utdanning

 UNESCO-kongen Hamad Bin Isa Al-Khalifa-prisen for bruk av IKT i utdanning mottar nå søknader og nominasjoner til og med 5. februar 2024. Temaet for 2023-utgaven er «Digital læring for grønnere utdanning».

UNESCOs IKT i utdanningspris: Innkalling til nominasjoner åpne for prosjekter som skaper synergier mellom digital læring og grønnere utdanning Les mer »

Den internasjonale dagen for utdanning 2024: Læring for varig fred

Den sjette internasjonale dagen for utdanning vil bli feiret 24. januar 2024 under temaet «læring for varig fred». Et aktivt engasjement for fred er mer presserende i dag enn noen gang, og utdanning er sentralt i denne bestrebelsen. Læring for fred må være transformativ, og bidra til å styrke elevene med nødvendig kunnskap, verdier, holdninger og ferdigheter og atferd for å bli fredsagenter i lokalsamfunnene deres.

Den internasjonale dagen for utdanning 2024: Læring for varig fred Les mer »

UNESCO vedtar landemerkeveiledning om utdannings tverrgående rolle i å fremme fred

20. november 2023 vedtok de 194 UNESCO-medlemsstatene anbefalingen om utdanning for fred, menneskerettigheter og bærekraftig utvikling på UNESCOs generalkonferanse. Dette er det eneste globale standardsettende instrumentet som beskriver hvordan utdanning skal brukes for å skape varig fred og fremme menneskelig utvikling gjennom 14 veiledende prinsipper.

UNESCO vedtar landemerkeveiledning om utdannings tverrgående rolle i å fremme fred Les mer »

Rull til toppen