#SDG 4

En unik mulighet til å gjenopplive en global konsensus om utdanning for fred og menneskerettigheter (UNESCO)

UNESCOs generalkonferanse godkjente offisielt et forslag om å revidere 1974-anbefalingen om utdanning for internasjonal forståelse, samarbeid og fred og utdanning knyttet til menneskerettigheter og grunnleggende friheter. Den reviderte anbefalingen vil reflektere utviklede forståelser av utdanning, så vel som nye trusler mot fred, mot å gi internasjonale standarder for å fremme fred gjennom utdanning. Global Campaign for Peace Education bidrar til utviklingen av et teknisk notat som vil støtte revisjonsprosessen.

UNESCO søker programspesialist (utdanning)

Programspesialisten er ansvarlig for å bidra til UNESCOs ledende koordinerende rolle i SDG4 2030 Education Agenda og støtte og forbedre effektiviteten til operasjonene til Global Education Cooperation Mechanism. Søknadsfrist: 6. november 2021.

Et tilfelle for integrering av sosial og emosjonell læring

I en ny rapport, som fremhever behovet for å integrere sosial og emosjonell læring (SEL) i utdanningssystemene, gjennomgås den nyeste forskningen om SEL, dens innvirkning på studenthelse og skoleklima, og dens transformerende rolle i å bygge lykkeligere klasserom.

Utdanning, en byggestein for bærekraftig fred

Bærekraftig utviklingsmål nr. 4 søker å tilby inkluderende, rettferdig og kvalitetsutdanning og muligheter for livslang læring for alle -
men etter to år med å forfølge dette målet, gjenstår spørsmålet om "hvordan". FN innkalte til et møte på høyt nivå for å svare på dette spørsmålet. "Tilgang til kvalitetsutdanning er ikke bare et mål i seg selv, men en grunnleggende byggestein for å skape en bedre verden av bærekraftig fred, velstand og utvikling," sa nåværende generalforsamlingspresident Peter Thomson under åpningssegmentet.

Rull til toppen