Global kampanje for fredsopplæring

Education for Peace-dialoger arrangert av det nasjonale utdanningsdepartementet i Cartagena, Colombia

Oktober 4, 2022 Oktober 4, 2022 / Aktivitetsrapporter, Retningslinjer

«Nye mulige veier» var mottoet til Education for Peace Meeting, et rom hvis formål var å sette i gang dialoger for å samle kunnskap, erfaringer, utfordringer og forslag som tillater fremgang i implementeringen av utdanning for fred, sameksistens og forsoning i Colombia.

Ta en 10-minutters undersøkelse for å bidra til å forme global politikk som støtter fredsutdanning

Februar 6, 2022 Februar 6, 2022 / Handlingsvarsler, Retningslinjer

Global Campaign for Peace Education, i samråd med UNESCO, støtter gjennomgangsprosessen av 1974-anbefalingen om utdanning for internasjonal forståelse, samarbeid og fred. Vi oppfordrer sterkt din deltakelse i denne undersøkelsen, en viktig mulighet til å bidra med din stemme til global politikk som støtter fredsutdanning. Svarfristen er 1. mars.

UNESCO Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development søker utdanningspolitisk ansvarlig

Oktober 28, 2021 Oktober 28, 2021 / Jobb

UNESCO Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace and Sustainable Development (MGIEP) søker en utdanningspolitisk ansvarlig for å bidra til politikkanalyse som er relevant for bærekraftig utviklingsmål 4.7 mot utdanning for å bygge fredelige og bærekraftige samfunn over hele verden. Søknadsfrist: 31. oktober.

AFRICA Peace Education: Et instrument for ikke-vold i Afrika

September 17, 2021 September 17, 2021 / Mening

The Inter-Country Quality Node on Peace Education oppfordrer utdanningsministre i de afrikanske statene til å utvikle sine utdanningssystemer for å fremme fredsbygging, konfliktforebygging, konfliktløsning og nasjonsbygging.

Toppmøtet i Great Lakes rydder fredsundervisning i skoler (Uganda)

September 15, 2021 September 15, 2021 / Aktivitetsrapporter, Retningslinjer

Den internasjonale konferansen om Great Lakes Region har bedt Kunnskapsdepartementet og National Curriculum Development Center i Uganda om å innarbeide fredsopplæring i den nasjonale læreplanen.

Ny læreplan for grunnskolen i Spania som inkluderer fredsundervisning

August 13, 2021 August 12, 2021 / Retningslinjer

Likestilling, utdanning for fred, utdanning for ansvarlig forbruk og bærekraftig utvikling og utdanning for helse, inkludert affektiv-seksuell helse, er noen av de pedagogiske prinsippene i den nye læreplanen for grunnskole som Spanias regjering forbereder for 2022/21 studieår.

Gjør saken for fredsopplæring

Juni 7, 2021 Juni 7, 2021 / Nyheter og høydepunkter

Quaker Council for European Affairs og Quakers i Storbritannia produserte tre korte videoer som taler for fredsopplæring.

Fredsopplæring i formelle skoler: Hvorfor er det viktig, og hvordan kan det gjøres? (innspilling av webinar)

Februar 6, 2021 Februar 5, 2021 / Aktivitetsrapporter, Retningslinjer

I tillegg til forskere og utøvere innen fredsutdanning undersøkte dette 27. januar webinar funnene i den nye rapporten fra International Alert and the British Council, "Fredsutdanning i formelle skoler: Hvorfor er det viktig og hvordan kan det gjøres?" Rapporten drøfter hvordan fredsopplæring i skolene ser ut, dens potensielle innvirkning og hvordan den kan realiseres i praksis.

Mexico: Virtuelt seminar om fredsbygging i skolene

Januar 22, 2021 Januar 18, 2021 / Aktivitetsrapporter

Mexicos utdanningssekretær, Gerardo Monroy Serrano, støtter statsregjeringen i tiltak som fremmer kulturen for sameksistens og sosial fred i skolene.

Den nye meksikanske skolens utfordring med å utrydde vold

Januar 22, 2021 Januar 18, 2021 / Nyheter og høydepunkter

Den nye meksikanske skolen kan påvirke det meksikanske folks kultur og føre til paradigmeskift blant alle de som er involvert i skolesystemet. Den pedagogiske transformasjonen til våre unge mennesker må starte fra perspektivet til rett til menneskerettigheter.

Fredsopplæring i formelle skoler: hvorfor er det viktig og hvordan kan det gjøres?

Desember 14, 2020 Desember 14, 2020 / Forskning

Denne rapporten, et prosjekt fra International Alert i samarbeid med British Council, utforsker hvordan fredsutdanning i skolene ser ut, dens potensielle innvirkning og hvordan den kan realiseres i praksis.

Eksperter tar stilling til fredsopplæring, politipolitikk for å takle ungdommens gjenoppretting (Nigeria)

Desember 11, 2020 Desember 4, 2020 / Aktivitetsrapporter

Eksperter på den nylig avsluttede sikkerhetskonferansen i 2020 i Institute of Security, Nigeria, har bedt om at integrering av freds- og sikkerhetsutdanning i skolens læreplan skal undervises på alle nivåer.

#utdanningspolitikk