Christopher Nolans «Oppenheimer» gjenintroduserte bomben for verden, men han viste oss ikke hva den gjorde med de bombede. Å fortelle den delen av historien kan være det eneste som kan redde oss fra den samme grusomme skjebnen. Kyoka Mochida og læreren hennes, Fukumoto, fra Motomachi High School i Hiroshima, forteller historien om kunstprosjektet som tar for seg dette gapet: "Bilde av atombomben."
Siden 1963 har Hiromu Morishita gjennomført en årlig undersøkelse av elever på videregående skolers holdninger til atombomben og sammen med andre lærere laget en supplerende leser for fredsundervisning som har blitt jevnlig oppdatert.
I samarbeid med Japan Committee for UNICEF skal Japans prisbelønte singer-songwriter, Ai, og Lasting Peace Project, lansere fredsutdanningsprosjektet «Lasting Peace for Every Child» for å falle sammen med G7-toppmøtet i Hiroshima, Japan . En spesiell liveopptreden vil finne sted 21. mai.
Mens Hiroshima forbereder seg på å markere 77-årsjubileet for A-bomben som ble sluppet på den av USA den 6. august 1945, frisker noen av innbyggerne opp anti-kjernefysiske meldinger ved hjelp av et program drevet av Hiroshima Peace Memorial Museum.
Studenter i Japan organiserte en utstilling med fokus på hvordan motgangene ungdom har møtt midt i pandemien har påvirket deres syn på urettferdighetene ved Holocaust.
Straffrihet for forbrytelser mot kvinner utfordres av verdensomspennende kvinnebevegelser som mobiliserer for å erstatte straffrihet med ansvar, som det fremgår av en nylig rettsavgjørelse i Kenya. Denne artikkelen utforsker problemet med straffrihet og rollen som fredsutdanning i å forfølge ansvarlighet gjennom borgerhandlinger.
Denne virtuelle utstillingen plasserer kunsten fra Hiroshima-innfødte Shikoku Gorō i sammenheng med antikrigs-, antinukleære og sosiale rettferdighetsbevegelser fra 1945 til 2020.
Studenter ved Hiroshima University lover å påta seg ansvaret for å spre historiene og hedre styrken til overlevende fra atombomben.
Hiroshima markerer 75-årsjubileet for den første atombombingen 6. august. Mens coronavirus har bremset fredsturismen til denne "Fredens by", finner fredsopplærere i Hiroshima kreative måter å bringe sitt budskap om kjernefysisk nedrustning online.
Japans regjering har signert en prosjektavtale som gir 500,000 5,000 USD for å fremme fredsutdanning i Etiopia og resten av Afrika. Rundt 26 lærere i XNUMX land vil bli utdannet i transformativ pedagogikk for fredsopplæring.
UNESCO-prosjektet "Learning for Empathy: A lærerutveksling og støtteprogram," retter seg mot lærere som viktige påvirkere i sosial transformasjon knyttet til bærekraftige utviklingsmål som fremhever forståelsen av kulturelt mangfold og fremme av en kultur med fred og ikke-vold.
Hiroshima Institute for Peace Education sørget for at rundt 90 personer kunne reise rundt i byen med Park Namju, en 86 år gammel atombombeoverlevende, som var på en av to sporvogner som overlevde eksplosjonen og fortsatt er i tjeneste.