Nyheter og høydepunkter

Hvordan investering i førskole slår aksjemarkedet, hendene nede

(NPR) Det er en økende mengde forskning på verdien og betydningen av tidligutdannelsesprogrammer av høy kvalitet - spesielt for vanskeligstilte barn. Men det er overraskende lite forskning på innvirkningen over tid. Et nytt papir. "Livssyklusfordelene ved et innflytelsesrikt program for tidlig barndom," medforfatter av nobelprisvinneren James Heckman, hjelper til med å endre det. Heckman og hans medforfattere undersøker de mange måtene som disse høykvalitetsprogrammene hjalp deltakerne til å trives gjennom hele livet. [Fortsett å lese…]

Nyheter og høydepunkter

Fremtidens fred: Hvordan virksomheten med fred endrer konfliktkulturen

Hvordan kan fred forstås som noe like spennende, som dristig, som engasjerende, som kampen for å fornekte våre mørkeste stier? Det er fremtiden for fred. Det er fred som mer enn et mål. Det er fred som tar sin tur i sirkelen av hard markedsføring. Steve Killela initierte den første Global Peace Index (GPI) i 2006, delvis for å vise bedre virksomhet med fred som var kritisk for det 21. århundre. [Fortsett å lese…]

Nyheter og høydepunkter

Kostnadene ved ulikhet: Utdanning er den viktigste nøkkelen som styrer dem alle

Det revolusjonerende konseptet med gratis, ikke-sekterære offentlige skoler spredt over Amerika på 19-tallet. I 1970 hadde Amerika verdens ledende utdanningssystem, og inntil 1990 ble gapet mellom minoritets- og hvite studenter, selv om det var klart, stadig mindre. Men utdanningsgevinster i dette landet har skjedd siden den gang, og gapet mellom hvite studenter og minoritetsstudenter har vist seg vanskelig å lukke, sier Ronald Ferguson, adjunkt i offentlig politikk ved Harvard Kennedy School (HKS) og fakultetsdirektør for Harvards Achievement Gap Initiative. . Det gapet strekker seg også langs klasselinjene. I åttende klasse bemerket Harvard-økonom Roland G. Fryer Jr. i fjor, at bare 44 prosent av amerikanske studenter er dyktige i lesing og matematikk. Ferdigheten til afroamerikanske studenter, mange av dem på dårligere skoler, er enda lavere. "Stillingen til amerikanske svarte studenter er virkelig alarmerende," skrev Fryer, Henry Lee professor i økonomi, som brukte OECD-rangeringer som en metafor for minoritet som stod pedagogisk. "Hvis de ble ansett som et land, ville de rangere like under Mexico på siste plass." Harvard Graduate School of Education (HGSE) Dean James E. Ryan, en tidligere advokat av offentlig interesse, sier geografi har enorm kraft til å bestemme utdanningsmuligheter i Amerika. Som lærd har han studert hvordan politikk og lov påvirker læring, og hvordan forhold ofte er svært forskjellige. Hans bok "Five Miles Away, A World Apart" (2010) er en casestudie av mulighetenes ulikhet i to Richmond, Va., Skoler, den ene dystre urbane og den andre rikt forstad. Geografi, sier han, speiler prestasjonsnivåer. [Fortsett å lese…]

Ikke noe bilde
Treninger / workshops

Qatar-basert universitet for å diskutere fredsopplæring i Afrika

Forumet 'Peace Education: Qatar Engagement in Mapping of Policies, Programs and Resources in Africa' vil bli holdt 8. og 9. februar, og vil samle akademikere, FN-delegater og fremtredende utøvere for å fordype seg i viktige spørsmål innen utdanning og fredsbygging. som kan påvirke Afrikas sosioøkonomiske og politiske transformasjon. Paneldeltakere vil diskutere de mest effektive måtene universitetene i krigsberørte land kan være funksjonelt relevante for de daglige behovene og utfordringene i deres nærmeste miljø ved å fremme fredsbygging gjennom fredsopplæring. [Fortsett å lese…]

Læreplaner

Dyrt røverkjøp

Klimaendringer, utryddelse av arter, forurensning og fattigdom: Verden ser ut til å gå i avløpet! Det er mange grunner til disse problemene. En grunn av særlig betydning er forankret dypt i vårt økonomiske system. Denne videoen, produsert av Edeos, gir en forklaring. Hva er tankene dine om forholdet til den globale økonomien til klima, forurensning og fattigdom? [Fortsett å lese…]

Ikke noe bilde
Mening

Virkninger av privatisering av offentlig utdanning

Den politiske økonomien med feil i offentlig sektor blir fullstendig ignorert når skolene blir erklært sviktende og truet med nedleggelse. Videre er foreldre, foresatte, lokalsamfunnets medlemmer, lærere og ungdommer systematisk ekskludert fra beslutninger om å stenge skoler og planer om å redesigne deres erstatninger. Omslagshistorien om å redde lokalsamfunn fra utdanningskrise blir litt mistenkelig når de samfunnene som antagelig blir reddet, holdes utenfor prosessen - og barna deres ofte nektes adgang til erstatningsskolene. [Fortsett å lese…]