# læreplanreform

Hva kan utdanning konkret (og realistisk) gjøre for å dempe samtidige trusler og fremme varig fred?

Denne hvitboken presentert av Global Campaign for Peace Education gir en oversikt over rollen og potensialet til fredsutdanning for å møte moderne og fremvoksende globale trusler og utfordringer mot fred. Ved å gjøre det gir den en oversikt over samtidens trusler; skisserer grunnlaget for en effektiv transformativ tilnærming til utdanning; vurderer bevisene for effektiviteten til disse tilnærmingene; og utforsker hvordan denne innsikten og bevisene kan forme fremtiden til feltet fredsutdanning.

Hva kan utdanning konkret (og realistisk) gjøre for å dempe samtidige trusler og fremme varig fred? Les mer »

Webinar-opptak: Gjennomgang av den nåværende utdanningsplanen og metodikken midt i COVID-19-pandemien

Nigeria Network and Campaign for Peace Education arrangerte et spesielt globalt webseminar med temaet “Rethinking the Current Education Curriculum and Methodology amidst the COVID-19 Pandemic” 9. september 2020. Video fra arrangementet er nå tilgjengelig.

Webinar-opptak: Gjennomgang av den nåværende utdanningsplanen og metodikken midt i COVID-19-pandemien Les mer »

Extinction Rebellion Universities-gruppen i Storbritannia krever øko-pedagogisk sentrert reform i høyere utdanning

En Extinction Rebellion-gruppe (XR Universities) krever miljøpedagogisk sentrert reform, som vil omfatte en fullstendig overhaling av universitetsgrader for å gjenspeile alvorlighetsgraden av den økologiske situasjonen vi står overfor.

Extinction Rebellion Universities-gruppen i Storbritannia krever øko-pedagogisk sentrert reform i høyere utdanning Les mer »

Mexico: Regjeringen vil inkludere fredskultur som nytt fag i skolene

Esteban Moctezuma, sekretær for offentlig utdanning, sa at emnet samfunnsliv vil bli undervist i meksikanske skoler, og andre endringer vil bli implementert i læreplanen for å inkludere fremme av verdier, sivilisasjon, fredskulturen, internasjonal solidaritet og respekt for menneskene rettigheter.

Mexico: Regjeringen vil inkludere fredskultur som nytt fag i skolene Les mer »

Reformerende utdanningsreform i Myanmar

Å utdanne barn og unge som agenter for positive sosiale endringer er av avgjørende betydning i Myanmar, spesielt i denne kritiske perioden. Den nye utdanningspolitikken i landet bør ikke bare knyttes til bekymringer om læring og kognisjon i skolen, men også til interne konflikter. Potensialet deres til å forverre eller forbedre konflikter må også analyseres grundig.

Reformerende utdanningsreform i Myanmar Les mer »

Rull til toppen