Sikkerhet, utdanning avgjørende for fredsbygging - Utdanningsminister (Nigeria)

Kunnskapsminister, Malam Adamu Adamu

Sikkerhet, utdanning avgjørende for fredsbygging - Utdanningsminister (Nigeria)

(Omarbeidet fra: Nyhetsbyrået i Nigeria. 13. mars 2017)

Kunnskapsminister Malam Adamu Adamu sier at forbedring av menneskelig sikkerhet og utdanning er avgjørende for fredsbygging og bare kan oppnås gjennom kollektiv innsats fra interessenter.

Adamu gjorde observasjonen mandag i Abuja på Commonwealth Day Celebration 2017 merket: “A peace-Building Commonwealth”.

Ministeren sa at rollen som fredsbygging ikke kunne bli understreket, og la til at ingen fremgang var mulig uten et fredelig miljø.

Ifølge Adamu må interessenter ta opp årsakene til fravær av fred og i tillegg sikre frihet for alle.

“Det følger at fredsbygging bør være dagsorden for alle land, nasjonale institusjoner; fredsbyggende innsats bør være ansvaret for alle og alle.

“Det er på denne bakgrunn at det føderale utdanningsdepartementet tar spørsmålet om utdanning av nigerianske barn veldig alvorlig.

“De er byggesteinene for fred i samfunnet og vår fremtid.

"Hvis barn i tidlig alder blir tilbudt riktig utdannelse, undervist i patriotisme og samfunnsansvar, vil bare den typen fred som kreves for fremgang og utvikling i en nasjon bli forankret," sa han.

Ministeren forklarte at administrasjonen til president Muhammadu Buhari hadde fått på plass en rekke strategier rettet mot å øke utdanningen.

Han sa at strategiene ble beskrevet i den nylig lanserte Ministerial Strategic Plan (MSP) for utdanning for å gi tilgang til utdanning fra grunnleggende til høyere nivå.

“Hvis noen grupper av nigerianske barn blir utelatt i utdanningsordningen, vil det utgjøre fare for samfunnet og verden generelt.

“Søken etter fred og spørsmålet om sikkerhetsstyring må opprettholdes som en helhetlig. Vi må være med på å gjenskape og fornye nasjonens sikkerhet, '' sa han.

Han sa videre at for å sikre fred, måtte mye mer gjøres for å kontrollere uansvarlighet, sensasjon og spredning av desinformasjon i sosiale medier.

Prof. Anthony Anwukah, statsråd for utdanning, sa også at en av måtene å dempe usikkerhet var å trene ungdommer i kall og teknisk kunnskap.

Anwukah sa at dette vil gjøre det mulig for dem å tilegne seg noen ferdigheter med sikte på å gi dem selvstendig næringsdrivende.

Ifølge ham er empowerment av ungdommene avgjørende for fredsbygging, samt oppmuntrer til god styring og utvikling av demokratiske institusjoner.

Ministeren ba imidlertid nigerianere om å gå inn for og fremme utviklingen av fred fra familiene, samfunnene, statene og føderasjonen.

“Det er ikke nok å ta til orde for og sensitivisere mennesker for fredsbygging uten å vurdere de sannsynlige årsakene til konflikter eller mangel på fred.

”Vedtakelsen av rettsstaten i demokratiske prosesser begrenser korrupsjon og sikrer fred i samfunnet.

"Fredsbygging innebærer også fredelig sameksistens, deling av synspunkter og perspektiv, ytringsfrihet og assosiasjon," sa han.

Anwukah sa videre at departementet var bestemt i sine retningslinjer for yrkesfaglig og teknisk utdanning for å sikre at nigeriansk barn var selvhjulpen og ansatt.

Han sa at passende læreplan var utviklet i samfunnsfaglig utdanning og samfunnsfag som prosesser med sikte på å innpode fredsbyggende atferd hos skolebarn.

Anwukah bemerket at tilgang til utdannelse av høy kvalitet og effektivt læringsbehov kan oversettes til fredelig sameksistens og sosioøkonomisk og politisk utvikling av landet.

Tilsvarende fungerende permanente sekretær for departementet, Dr. Hussaini Adamu, sa at departementet jobbet for å være i front for å oppnå varig fred og velstand i landet.

Adamu sa at departementet også jobbet hardt for å sikre at nigerianske barn, spesielt barn utenfor skolen, normadiske barn og andre sett med nødlidende grupper har tilgang til kvalitetsutdanning.

Paul Arkwright, britisk høykommisjonær i Nigeria sa at Storbritannia vil fortsette å opprettholde samveldets nasjoner for å fremme fred og menneskerettigheter.

(Gå til original artikkel)

Vær den første til å kommentere

Bli med i diskusjonen ...