Fredsopplæring i formelle skoler: Hvorfor er det viktig, og hvordan kan det gjøres? (innspilling av webinar)

I tillegg til forskere og utøvere innen fredsutdanning undersøkte dette 27. januar webinar funnene i den nye rapporten fra International Alert and the British Council, "Fredsutdanning i formelle skoler: Hvorfor er det viktig og hvordan kan det gjøres?" Rapporten drøfter hvordan fredsopplæring i skolene ser ut, dens potensielle innvirkning og hvordan den kan realiseres i praksis.

Du kan laste ned rapporten her.

Fundamentalt har fredsutdanning som mål å motvirke en krigskultur ved å fremme en fredskultur. Det utfordrer antagelsen om at vold er medfødt til den menneskelige tilstanden og søker å utstyre studentene med kapasiteten til å løse konflikter uten å bruke vold. Fredsutdanning ønsker å gjøre det mulig for studenter å bli ansvarlige borgere som er åpne for forskjeller, i stand til empati og solidaritet, både innenfor og på tvers av geografiske grenser og sosiale grupper, og som er i stand til å dekonstruere grunnlaget for vold og iverksette tiltak for å fremme utsiktene av fred. Tross alt gir formelle skoler ikke bare kunnskap og ferdigheter, men de former også sosiale og kulturelle verdier, normer og holdninger.

Webinar-innspilling

Dette webinaret ble arrangert av International Alert, British Council og Cambridge Peace and Education Research Group.

Høyttalere:

  • Caroline Brooks, programleder, Syria i International Alert (Chair)
  • Basma Hajir, doktorgradsforsker ved University of Cambridge
  • Dr. Hilary Cremin, leser ved Det pedagogiske fakultet ved University of Cambridge
  • Dr Kevin Kester, assisterende professor i sammenlignende internasjonal utdanning og freds- / utviklingsstudier ved Seoul National University
  • Maria Nomikou, Youth Skills & Inclusive Communities Sector Lead, Europe at the British Council
  • Nomisha Kurian, doktorgradsforsker ved University of Cambridge
  • Dr Phill Gittins, utdannelsesdirektør i World BEYOND War
  • Rhian Webb, seniorlærer for voksne ved British Council
  • Dr Tony Jenkins, administrerende direktør for International Institute for Peace Education

Vær den første til å kommentere

Bli med i diskusjonen ...