Koblinger mellom utdanning og fred

Denne oversikten av Stephen Thompson, på oppdrag fra Ressurssenter for styring og sosial utvikling (GSDRC), skisserer koblinger og bidrag fra utdanning til fred.  

[icon type = ”glyphicon glyphicon-share-alt” color = ”# dd3333 ″]  Klikk her for å se hele rapporten.

Spørsmål

Hva er koblingen mellom utdanning og fred? Gjennomgå litteratur om sammenhenger mellom utdanningsresultater og grad av 'fred'.

Oppsummering

Nøkkeltimer om hvordan utdanning kan bidra til fred, utvinning og gjenoppbygging inkluderer følgende:

  • Utdanning bør være inkluderende, rimelig og tilgjengelig. Det bør ta opp ulikhet og ekskludering og gi muligheter for tidligere marginaliserte samfunn.
  • Utdanning kan bidra til å utvikle identiteter og håndtere arv og klager fra tidligere konflikter, forbedre sosial samhørighet og flytte samfunn mot forsoning.
  • Tilbudet om en utdanningstjeneste kan i seg selv redusere risikoen for konflikt hvis en befolkning føler seg forsynt.
  • Utdanning og ferdighetstrening kan bidra til å redusere risikoen for at folk vender seg til eller vender tilbake til konflikt, og kan støtte økonomisk regenerering.
  • Utdanning av tidligere stridende kan redusere klager og støtte reintegrasjon ved å gi eks-stridende ferdigheter som trengs for arbeid.
  • Tidlige barndomsutviklingsintervensjoner har vist seg å ha en positiv innvirkning på fred.
  • Tilgang til utdanning kan redusere holdninger til og deltakelse i vold, selv om det også kan øke bevisstheten om urettferdighet og diskriminering.
  • Sosiale, politiske og kulturelle spørsmål må tas opp ved siden av utdanningen.
  • Konfliktsensitivitet bør innlemmes i utdanningsplanlegging for å sikre at læreplaner og levering ikke forsterker ulikheter eller skaper splittelse.
  • Skoler må være fredelige miljøer.

Sitering:
Thompson, S. (2015). Koblinger mellom utdanning og fred. GSDRC Helpdesk Research Report 1308. Birmingham, Storbritannia: GSDRC, University of Birmingham / Oxford: HEART

nær
Bli med i kampanjen og hjelp oss #SpreadPeaceEd!
Vennligst send meg e-poster:

Bli med i diskusjonen ...

Rull til toppen