Toppmøtet i Great Lakes rydder fredsundervisning i skoler (Uganda)

Barn deltar på en leksjon via et radioapparat i Ntungamo -distriktet i juni i fjor. Interessenter sier at regjeringen bør innføre fredsopplæring i skolene slik at utvikling og menneskehet har en solid base. (Foto: Daglig skjerm/fil)

"Dette er det første initiativet som har fredsopplæring inkludert i den nasjonale læreplanen. Målet er å inkludere fredsopplæring som fag. ”

Av Franklin Draku

(Omarbeidet fra: Daglig skjerm. 9. september 2021)

Den internasjonale konferansen om Great Lakes Region har bedt Kunnskapsdepartementet og National Curriculum Development Center om å innarbeide fredsopplæring i den nasjonale læreplanen.

Tjenestemenn fra det regionale organet forklarte at landet bare kan produsere ansvarlige og fredselskende innbyggere hvis fredsopplæringen utvides til elever allerede fra tidlig barndom.

De sier videre at den nåværende stykkevis tilnærmingen ikke er tilstrekkelig.

Mens hun åpnet en tredagers opplæring for fredsopplærere i Kampala i går, sa Margaret Kebisi, lederen for regional fred og sikkerhet i UD, delegatene at de må innpode en kultur for fred og sikkerhet blant unge mennesker så at utvikling og menneskelighet har en fast base.

"Uten fred og sikkerhet i regionen kan ikke alle andre ting som utvikling og andre prosjekter ta av, fordi fred er ryggraden i utviklingen," sa hun.

Hun sa at landet går gjennom tøffe tider fordi det ikke er blitt lagt særlig vekt på å bekjempe fred og sikkerhet blant innbyggerne i en øm alder.

"Dette er det første initiativet som har fredsopplæring inkludert i den nasjonale læreplanen. Målet er å inkludere fredsopplæring som fag, ”sa hun.

Duncan Mugume, den nasjonale fredsopplæringseksperten, sa at de siste ti månedene siden fredsopplæringsprosjektet ble lansert, har det vært fokus på å bringe alle interessenter sammen. Dette, la han til, ble gjort for å sikre at det er en nasjonal mengde eksperter å hente fra.

Lærere fra barneskoler og videregående skoler og tertiære institusjoner er blant dem som får verktøy for å ta fredsopplæringen.

"Vi har allerede rundt 20 fredsaktører og andre interessenter som vi har samlet, men vi legger til flere for å lage et forum hvor vi begynner å snakke om fredsopplæring, og akkurat nå holder vi på med trening slik at vi kan snakke fra en perspektiv og beveg deg i en retning, ”sa han.

Mugume sa at forskjellige studier har vist at den største utfordringen for Uganda er fraværet av fredsundervisning i den nasjonale læreplanen.

Han utfordret følgelig utdanningsdepartementet og National Curriculum Development Center til å fremskynde prosessen med fredsopplæringsplan.

“Akkurat nå, når du ser på barna våre, vet mange av dem ikke hvordan de skal svare på konflikter. Mange vet ikke hvordan de skal forhandle seg fram, og det er derfor vi synes det er viktig at de blir introdusert for fredsopplæring ... »avsluttet han.

Vær den første til å kommentere

Bli med i diskusjonen ...